Marco del programa
Formación del Carácter al Estilo Jalisco
Propósito
Conclusiones
Retos
Trayecto
Propósito: Dar a conocer el marco general y la estructura del proyecto
Año 3
Año 1
Por: Ricardo Rodríguez Corona, Carlos Rubio Castro, José Roberto Michel Pérez
Año 2
El tercer año
El tercer año culmina con el Diseño de un Plan de Acción. El objetivo es empoderar a la comunidad para que diseñen proyectos curriculares y de acción específicos que refuercen las convicciones y virtudes.
El trayecto formativo: los tres años
La implementación se estructura en un Trayecto Formativo de tres años para asegurar una contextualización y adopción cultural gradual en cada plantel.
Año 1
El primer año tiene como énfasis el Reconocimiento del Propósito. Aquí se realiza la autoevaluación, el diagnóstico del clima escolar y la sensibilización de la comunidad para recuperar el sentido de la misión educativa.
Formación del Carácter al Estilo Jalisco
Es una iniciativa de la Secretaría de Educación y la Universidad Panamericana. Este proyecto se concibe como un modelo pedagógico integral que busca permear la cultura escolar. Su finalidad es situar la formación del carácter no como un programa curricular más, sino como el eje central del quehacer educativo de nuestra zona.
En síntesis
El equipo del programa Formación del Carácter nos invita a enfocarnos en lo esencial: el desarrollo ético y humano de nuestros estudiantes. Este es un proyecto de largo aliento que busca fortalecer la cultura escolar de Jalisco. Agradecemos su atención. Para saber más: https://drive.google.com/drive/folders/1RqKwLqT3g3JgSyC9ex76Ialx1VUQJmJa
Año 2
El segundo año se enfoca en el Rediseño de la Cultura Escolar. Se analizan los diagnósticos y se valora la importancia de las relaciones dentro de la comunidad educativa como los verdaderos ámbitos de formación.
Propósito y definición
El fin último del programa es el desarrollo integral de la persona, buscando formar individuos íntegros, con capacidad de actuar de manera libre y responsable. Esto se basa en la idea de que la excelencia académica debe ir acompañada del Florecimiento Humano (Eudaimonía). La Formación del Carácter se define como la integración de tres dimensiones en la persona: 1. Cabeza (saber qué es lo bueno), 2. Corazón (desear lo bueno) y 3. Manos (practicar lo bueno a través de hábitos y virtudes).
El componente de liderazgo.
Un elemento clave en esta guía es la función del directivo, llamado el "director/a de orquesta". El liderazgo es el motor para intencionar este cambio cultural. Se promueve un Liderazgo de Servicio, basado en la coherencia y el ejemplo, que inspira confianza y desarrolla el carácter en los demás. La transformación no proviene de aplicar "recetas" externas, sino del compromiso y la visión del líder que logra inspirar a toda su comunidad.
Formación del Carácter al Estilo Jalisco
Jose Roberto Michel
Created on October 28, 2025
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Formación del Carácter al Estilo Jalisco
Propósito
Conclusiones
Retos
Trayecto
Propósito: Dar a conocer el marco general y la estructura del proyecto
Año 3
Año 1
Por: Ricardo Rodríguez Corona, Carlos Rubio Castro, José Roberto Michel Pérez
Año 2
El tercer año
El tercer año culmina con el Diseño de un Plan de Acción. El objetivo es empoderar a la comunidad para que diseñen proyectos curriculares y de acción específicos que refuercen las convicciones y virtudes.
El trayecto formativo: los tres años
La implementación se estructura en un Trayecto Formativo de tres años para asegurar una contextualización y adopción cultural gradual en cada plantel.
Año 1
El primer año tiene como énfasis el Reconocimiento del Propósito. Aquí se realiza la autoevaluación, el diagnóstico del clima escolar y la sensibilización de la comunidad para recuperar el sentido de la misión educativa.
Formación del Carácter al Estilo Jalisco
Es una iniciativa de la Secretaría de Educación y la Universidad Panamericana. Este proyecto se concibe como un modelo pedagógico integral que busca permear la cultura escolar. Su finalidad es situar la formación del carácter no como un programa curricular más, sino como el eje central del quehacer educativo de nuestra zona.
En síntesis
El equipo del programa Formación del Carácter nos invita a enfocarnos en lo esencial: el desarrollo ético y humano de nuestros estudiantes. Este es un proyecto de largo aliento que busca fortalecer la cultura escolar de Jalisco. Agradecemos su atención. Para saber más: https://drive.google.com/drive/folders/1RqKwLqT3g3JgSyC9ex76Ialx1VUQJmJa
Año 2
El segundo año se enfoca en el Rediseño de la Cultura Escolar. Se analizan los diagnósticos y se valora la importancia de las relaciones dentro de la comunidad educativa como los verdaderos ámbitos de formación.
Propósito y definición
El fin último del programa es el desarrollo integral de la persona, buscando formar individuos íntegros, con capacidad de actuar de manera libre y responsable. Esto se basa en la idea de que la excelencia académica debe ir acompañada del Florecimiento Humano (Eudaimonía). La Formación del Carácter se define como la integración de tres dimensiones en la persona: 1. Cabeza (saber qué es lo bueno), 2. Corazón (desear lo bueno) y 3. Manos (practicar lo bueno a través de hábitos y virtudes).
El componente de liderazgo.
Un elemento clave en esta guía es la función del directivo, llamado el "director/a de orquesta". El liderazgo es el motor para intencionar este cambio cultural. Se promueve un Liderazgo de Servicio, basado en la coherencia y el ejemplo, que inspira confianza y desarrolla el carácter en los demás. La transformación no proviene de aplicar "recetas" externas, sino del compromiso y la visión del líder que logra inspirar a toda su comunidad.