Formación en literacidad académica :
el caso de la Licenciatura en Lengua y Cultura de la UIEM
Tutora:Dra. Mitzi Danae Morales Montes
Co tutor:Dr. Gustavo Abel Guerrero Rodríguez
Lectora:Adriana Yolanda Dominguez Cornejo
Alumna: Mayce Hernández Hernández
universidad intercultural del estado de méxico
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo se expresa el desarrollo de la literacidad académica en los estudiantes de la UIEM al transitar del segundo al octavo semestre?
Modalidad %
Nº de Créditos
Duración/Tipo
150 h / Anual
Área
Presencial/Onlin
Idioma
SXXX
Castellano/Inglés
Requisitos
tamento
XXX
Licenciado/a en..
OBJETO DE ESTUDIO
CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO
CONTEXTO TEÓRICO
Pandemia de la COVID -2019
Lev, Vygotsky
4T
Literacidad académica
Dr. Gregorio Hernández Zamora
Delincuencia organizada-corrupción
Dra. Paula Carlino
Cuarta transformación-La NEM
Dr. Daniel Cassany
Educación Superior
Estudiantes 2do y 8vo.semestre de la LLyC UIEM
Fuente:Elaboración propia,2024
objetivos
01
02
general
específicos
- Explicar las principales dificultades que enfrentan los estudiantes en la literacidad académica durante su formación profesional.
- Examinar las características socioculturales, académicas y lingüísticas que distinguen a los estudiantes indígenas de la Universidad Intercultural del Estado de México en sus prácticas sociales en especial del ámbito académico.
- Identificar las diferencias en la literacidad académica entre los estudiantes de segundo y octavo semestre de la Licenciatura en Lengua y cultura
OBSERVACIÓN:
sobre laS LICENCIATURAS
Alcance del estudio
Trámites administrativos
Acceso a la institución
Falta de tiempo
metodología
Puedes añadirineractividad a tu timeline.
ESTRATEGIA METODOLOGICA:
ENFOQUE CUALITATIVO
Estudio de caso.
observación participante
ENTREVISTA A PROFUNDIDAD
MAtriz de análisis /mapa curricular
MAtriz de análisis
UBICACIÓN DE PLANTELES
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
ejemplo:cocina del alma
extracto de entrevista octavo semestre
¡Gracias!
¿Sabías que... Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.
Truquito:
La conexión emocional o engagement con tu contenido aumenta cuando consigues que tu audiencia se identifique con el mensaje que quieres transmitir.
¿Sabías que...
Retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve? Es quizá el recurso más efectivo para captar la atención de tu audiencia.
¡Ojo! En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
¡Ojo!
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¿Sabías que... En Genially encontrarás más de 1.000 plantillas listas para que introduzcas tus contenidos y las personalices, y que te ayudarán a contar tus historias.
Truquito:
La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tu audiencia. Un genially es interactivo porque tu público explora y se relaciona con él.
Una presentación genial…
- Mejora la comunicación sobre cualquier tema.
- Hace 'match' con tu audiencia...
- Y les hace formar parte del mensaje.
- Tiene un color adecuado a su tema.
- Representa datos con gráficos.
- Utiliza timelines para contar historias.
+ info
Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Aquí puedes poner untítulo destacado
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto a la información y simplificar los datos para traducirlos ante tu público. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
+ info
¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
Una presentación genial…
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- Hace 'match' con tu audiencia...
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- Representa datos con gráficos.
- Utiliza timelines para contar historias.
Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
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La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto a la información y simplificar los datos para traducirlos ante tu público. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
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Copia - Formación en literacidad académica :
Mayce Hernández Hernández
Created on October 28, 2025
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Formación en literacidad académica :
el caso de la Licenciatura en Lengua y Cultura de la UIEM
Tutora:Dra. Mitzi Danae Morales Montes
Co tutor:Dr. Gustavo Abel Guerrero Rodríguez
Lectora:Adriana Yolanda Dominguez Cornejo
Alumna: Mayce Hernández Hernández
universidad intercultural del estado de méxico
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo se expresa el desarrollo de la literacidad académica en los estudiantes de la UIEM al transitar del segundo al octavo semestre?
Modalidad %
Nº de Créditos
Duración/Tipo
150 h / Anual
Área
Presencial/Onlin
Idioma
SXXX
Castellano/Inglés
Requisitos
tamento
XXX
Licenciado/a en..
OBJETO DE ESTUDIO
CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO
CONTEXTO TEÓRICO
Pandemia de la COVID -2019
Lev, Vygotsky
4T
Literacidad académica
Dr. Gregorio Hernández Zamora
Delincuencia organizada-corrupción
Dra. Paula Carlino
Cuarta transformación-La NEM
Dr. Daniel Cassany
Educación Superior
Estudiantes 2do y 8vo.semestre de la LLyC UIEM
Fuente:Elaboración propia,2024
objetivos
01
02
general
específicos
OBSERVACIÓN:
sobre laS LICENCIATURAS
Alcance del estudio
Trámites administrativos
Acceso a la institución
Falta de tiempo
metodología
Puedes añadirineractividad a tu timeline.
ESTRATEGIA METODOLOGICA:
ENFOQUE CUALITATIVO
Estudio de caso.
observación participante
ENTREVISTA A PROFUNDIDAD
MAtriz de análisis /mapa curricular
MAtriz de análisis
UBICACIÓN DE PLANTELES
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
ejemplo:cocina del alma
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¡Gracias!
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Truquito:
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