MAPA MENTAL: LOS PRAE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
Cómo los proyectos ambientales escolares ayudan a cuidar nuestro planeta desde la escuela.
Carácter interdisciplinario
DImensión ambiental en la educación básica
Criterios fundamentales del PRAE
Diagnóstico ambiental
Intenciones educativas
Proyecto Ambiental Escolar (PRAE)
Los PRAE son estrategias pedagógicas que integran la dimensión ambiental en la vida escolar. Buscan que estudiantes, docentes y comunidad comprendan las problemáticas del entorno y participen en su transformación desde la educación.
Se sustentan en cinco principios: regionalización, concertación, cogestión, participación e interculturalidad. Estos criterios aseguran que cada proyecto sea contextualizado, incluyente y orientado a la acción colectiva para resolver problemáticas reales.
La inclusión de la dimensión ambiental promueve una formación integral y responsable. Permite desarrollar actitudes críticas frente al impacto humano en los ecosistemas y favorece la construcción de una conciencia ecológica desde el aula.
Es el punto de partida del PRAE. Permite reconocer las principales problemáticas del entorno escolar y comunitario, identificando causas y consecuencias para diseñar acciones pedagógicas pertinentes y sostenibles.
Los PRAE integran saberes de diversas áreas del conocimiento: Ciencias Naturales, Sociales, Lenguaje, Matemáticas, Ética y Tecnología. Esta articulación permite comprender la realidad ambiental desde una perspectiva compleja, científica y humana.
Formar ciudadanos críticos, participativos y ambientalmente responsables. Los PRAE fortalecen valores de respeto, cooperación y sostenibilidad, promoviendo la autogestión escolar y comunitaria frente a los desafíos ambientales.
MAPA MENTAL: LOS PRAE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
Nathalia Garavito
Created on October 28, 2025
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MAPA MENTAL: LOS PRAE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
Cómo los proyectos ambientales escolares ayudan a cuidar nuestro planeta desde la escuela.
Carácter interdisciplinario
DImensión ambiental en la educación básica
Criterios fundamentales del PRAE
Diagnóstico ambiental
Intenciones educativas
Proyecto Ambiental Escolar (PRAE)
Los PRAE son estrategias pedagógicas que integran la dimensión ambiental en la vida escolar. Buscan que estudiantes, docentes y comunidad comprendan las problemáticas del entorno y participen en su transformación desde la educación.
Se sustentan en cinco principios: regionalización, concertación, cogestión, participación e interculturalidad. Estos criterios aseguran que cada proyecto sea contextualizado, incluyente y orientado a la acción colectiva para resolver problemáticas reales.
La inclusión de la dimensión ambiental promueve una formación integral y responsable. Permite desarrollar actitudes críticas frente al impacto humano en los ecosistemas y favorece la construcción de una conciencia ecológica desde el aula.
Es el punto de partida del PRAE. Permite reconocer las principales problemáticas del entorno escolar y comunitario, identificando causas y consecuencias para diseñar acciones pedagógicas pertinentes y sostenibles.
Los PRAE integran saberes de diversas áreas del conocimiento: Ciencias Naturales, Sociales, Lenguaje, Matemáticas, Ética y Tecnología. Esta articulación permite comprender la realidad ambiental desde una perspectiva compleja, científica y humana.
Formar ciudadanos críticos, participativos y ambientalmente responsables. Los PRAE fortalecen valores de respeto, cooperación y sostenibilidad, promoviendo la autogestión escolar y comunitaria frente a los desafíos ambientales.