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Módulo 3_ADA3_EQ#4

Leal Maury Ximena

Created on October 28, 2025

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Transcript

Modulo 3

Fuentes confiables

Equipo no. 4

Caballero Rodriguez Danna MichelLeal Maury Ximena Pacheco Kauil Jimena

24 de Octubre de 2025

Competencias Digitales I

Índice

1.

6.

Dominio del sitio web
Publicidad y ventanas emergentes

2.

Candado de seguridad

7.

Cookies y permisos

3.

Autor o institución responsable

8.

Fuentes citadas

4.

9.

Fecha de publicación o actualización
Repositorios académicos

10.

5.

Sitios comunes pero poco confiables
Ortografía, redacción y diseño

Dominio del sitio web

Los dominios como .edu, .gov y .org suelen ser más confiables porque pertenecen a instituciones educativas, gubernamentales o sin fines de lucro. En cambio, .com, .net o .info pueden variar en calidad, por lo que hay que revisar quién los administra.

Candado de seguridad

El candado indica que el sitio usa un protocolo seguro (HTTPS), lo que protege tus datos personales. Aunque no garantiza que el contenido sea confiable, sí muestra que la navegación es segura.

Autor o institución responsable

Una fuente confiable siempre indica quién escribió el contenido o qué institución lo respalda. Puede ser un autor con nombre completo, una universidad, una empresa reconocida o una organización oficial. Si no hay autor, o si el texto es anónimo, es difícil saber si la información es verdadera o si tiene algún sesgo.

Fecha de publicación o actualización

La fecha nos ayuda a saber si la información es reciente o está desactualizada. En temas como ciencia, tecnología o leyes, los datos cambian constantemente, así que es importante que el contenido esté actualizado. Si no hay fecha o es muy antigua, puede que ya no sea útil para nuestras tareas.

Ortografia, Redaccion y Diseño.

La presencia de errores ortograficos o gramaticales evidentes y frecuentes es una señal que indica la falta de cuidado, poca seriedad y una posible ausencia de revision profesional.

De igual manera, la redaccion de una fuente confiable debe ser clara y coherente. La redaccion ambigua, confusa o escasa en leguaje puede sugerir que el autor no domina completamente el tema.

Por utimo, los sitios web con diseños antiguos, desorganizados o con un exceso de elementos distractores pueden considerarse poco confiables.

Publicidad y Ventanas emergentes.

Si un sitio web esta sobrecargado de anuncios o la publicidad es intrusiva, puede indicar que el objetivo principal del sitio web sea obtener dinero en lugar de proporcionar informacion de calidad.

Por otro lado, los pop-ups que aparecen constantemente, que son dificiles de cerrar o que redireccionan a otros sitios de forma inesperada, son un fuerte indicio de falta de profesionalismo y credibilidad.

Una fuente confiable y profesional debe mostrar un aviso de cookies claro y transparente que te permita aceptar o rechazar categorías específicas (como las de seguimiento o publicidad), no solo un simple botón de "Aceptar".

Cookies y Permisos.

Si un sitio web te pide permisos innecesarios o excesivos (por ejemplo, acceder a tu cámara, micrófono o ubicación para una simple lectura de texto), debes ser cauteloso. Las solicitudes de permisos deben estar justificadas por la funcionalidad del sitio.

Fuentes citadas

Una fuente confiable respalda sus afirmaciones con referencias reales: libros, artículos científicos, enlaces a investigaciones o documentos oficiales. Si el sitio no cita nada, puede que la información sea inventada o basada en opiniones sin fundamento. Conclusión: Las citas y referencias muestran que el contenido está bien investigado.

Repositorios académicos

Son plataformas digitales donde se almacenan investigaciones, tesis, artículos científicos y documentos revisados por expertos. Ejemplos: Redalyc, Scielo, Google Scholar. Son ideales para tareas escolares porque ofrecen información verificada y de calidad. Conclusión: Usar repositorios académicos nos garantiza fuentes confiables y útiles para el estudio.

Sitios comunes pero poco confiables

Páginas como Rincón del Vago, foros abiertos o blogs sin autor pueden tener información útil, pero no siempre está verificada. Además, muchas veces no citan fuentes, tienen errores o están escritos por personas sin experiencia. Conclusión: Para tareas escolares, es mejor usar fuentes académicas y oficiales

Referencias

1. Fundación GCFGlobal. (s.f.). *¿Cómo saber si una página web es confiable?*. https://edu.gcfglobal.org/es/internetseguro/como-saber-si-una-pagina-web-es-confiable/1/ 2. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). (2022). *Fuentes de información confiables en internet*. https://www.bibliotecas.unam.mx/fuentes-confiables 3. Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI). (2023). *Protege tus datos personales en línea*. https://home.inai.org.mx 4. Redalyc. (2023). *Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal*. https://www.redalyc.org 5. Universidad de Navarra. (2021). *Cómo evaluar la fiabilidad de una fuente digital*. https://www.unav.edu/web/biblioteca/fiabilidad-fuentes

Gracias