Introducción al diagnóstico psicológico
La construcción del diagnóstico no es la realidad, pero nos ayuda en los pronósticos, tratamientos e intervenciones.
Crisis
Cambio profundo que genera consecuencias importantes
Ética en el desarrollo de diagnósticos
La etica son principios fundamentales que guían la conducta del psicólogo durante el proceso de evaluación y diagnóstico, asegurando respeto, dignidad, empatía y responsabilidad hacia la persona evaluada. (UVEG).
Problema
El problema es algo por aclarar, que puede tener una solución dudosa y que se busca solucionar mediante un método cientifico.
Características
La palabra diagnostico derivado del griego significa; distintivo, discernir, determinar. (Camacho 2006), citado por UVEG.
Hipótesis
La hipótesis es una afirmación en forma de conjetura de la relación de dos o más variables.
Diagnóstico psicológico y sus características
El diagnóstico nos ayuda a construir la caracterización de alguna problemática humana, con la finalidad de entender a la persona o grupo de personas, considerando su contexto, historia y características individuales.
La crisis
La crisis deacuerdo con la REA (2004, citado por UVEG). Es un Cambio profundo y de consecuencias importantes en un proceso o una situación. Los eventos que le suceden a personas o empresas que los llevan a un cambio profundo por medio de una crisis, pueden ayudar a generar propuestas preventivas generadas de un buen diagnostico.
6 fases del modelo de evaluación psicológicas según Fernández – Ballesteros (2013) citado por UVEG: 1. Formulación y evaluación del problema 2. Formulación de hipótesis
3. Selección de conductas claves y variables relevantes
4. Tratamientos y recogida de datos pertenecientes a la hipótesis
5. Valoración de resultados
6. Seguimiento
La deontología y la ética
La deontología es la parte de la ética que se enfoca en los deberes y la conducta profesional. Según Chamorro (2007), citado por UVEG, esta guía cómo deben actuar los psicólogos en su trabajo, basándose en valores como justicia, libertad, honestidad y verdad. La ética se ocupa de las necesidades y los derechos del cliente y adopta el punto de vista del cliente. La deontologia se ocupa de los deberes del psicologo, adoptando el punto de vista del psicologo
En UVEG se destaca la importancia de la evaluación psicológica en la generación de diagnósticos y/o tratamientos, definiendo que la evaluación psicológica es el estudio científico del comportamiento de una persona o de un grupo especifico de personas. Para generar un diagnóstico preciso se requiere conocer componentes específicos (según el método científico) y seguir algunos pasos como la identificación de: + La Hipótesis
+Los problemas
+Las crisis
Con un buen diagnóstico se podrá: 1. Establecer una terapia particular de acuerdo al cuadro que presente el paciente. 2. Evaluar la funcionalidad y gravedad de un paciente. 3. Investigar, para poder agrupar a los pacientes que tienen una determinada patología. 4. Tener un lenguaje entendible al contar con diagnósticos clínicamente aceptados. 5. Permitir tomar decisiones más acertadas.
La hipótesis puede ser desarrollada en oraciones declarativas y se asocia a variables en forma general o específica.
Tipos de hipótesis. Exploratorio: examinar un tema o problema de investigación poco estudiado del cual se tiene muchas dudas o no se ha abordado antes. Descriptivo: tiene la finalidad de describir un fenómeno (especificar propiedades características y rasgos importantes) Correlacional: tiene como finalidad identificar la relación o grado de asociación que existen entre dos o más variables en un contexto. Explicativo: explica las causas de relación entre variables (eventos, sucesos o fenómenos)
Características de las hipótesis+ Deben ser comprensibles, + Deben ser precisas y lo más concretas posibles + Claras y verosímiles (lógicas) + Observables y medibles
Características de la hipótesis:
+Son aseveraciones entre la relación de variables. +Conllevan claros contrastes para probar las relaciones establecidas. +Las hipótesis tienen variables medibles o potencialmente medibles.
Para elaborar una hipótesis se parte de un problema con la finalidad de encontrar respuestas y/o explicaciones
que serán verificadas y/o comprobadas, que contribuyan al progreso del conocimiento científico.
(UVEG)
La ética no es la MORALIDAD, la ética lleva a designar los valores que rigen la conducta individual o colectiva. En la psicologia el psicólogo tiene la obligación de conducir sus investigaciones con integridad, respetando las normas éticas, evitando falsificaciones y corrigiendo errores para garantizar la veracidad y el bienestar en su práctica profesional. Artículo 48 del Código Ético del Psicólogo:+Diseñar, conducir e informar investigaciones conforme a estándares éticos reconocidos. +Evitar resultados engañosos, actuando con honestidad científica. +No falsificar ni manipular datos, manteniendo la transparencia en publicaciones. +Corregir errores significativos mediante mecanismos como erratas, retractaciones o aclaraciones públicas. +Comunicar hallazgos de forma clara y anticipada, usando medios apropiados para su divulgación.
Algunas características para identificar un problema:• Que sea observable • Que se puede reproducir • Que pueda responder rápidamente a eventos antecedentes o consecuencias • Que se pueda medir con precisión (frecuencia, duración e intensidad, etc.) • Que responda a las consecuencias que pueden presentarse y eliminarse sistemáticamente (ejemplo, atención, recompensa, etc.) (Martin 2021, citado por UVEG)
En la formación del informe psicológico (IP) se integra: La orientación teórica La interpretación de la pregunta Selección de pruebas
Interpretacion de resultados Los procesos involucrados en la entrevista La conceptualización de caos Las observacinesd Los hallazgos, entre otros.
Diagnóstico psicológico y sus características
LAURA DELFINA HUERTA MANCILLA
Created on October 27, 2025
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Introducción al diagnóstico psicológico
La construcción del diagnóstico no es la realidad, pero nos ayuda en los pronósticos, tratamientos e intervenciones.
Crisis
Cambio profundo que genera consecuencias importantes
Ética en el desarrollo de diagnósticos
La etica son principios fundamentales que guían la conducta del psicólogo durante el proceso de evaluación y diagnóstico, asegurando respeto, dignidad, empatía y responsabilidad hacia la persona evaluada. (UVEG).
Problema
El problema es algo por aclarar, que puede tener una solución dudosa y que se busca solucionar mediante un método cientifico.
Características
La palabra diagnostico derivado del griego significa; distintivo, discernir, determinar. (Camacho 2006), citado por UVEG.
Hipótesis
La hipótesis es una afirmación en forma de conjetura de la relación de dos o más variables.
Diagnóstico psicológico y sus características
El diagnóstico nos ayuda a construir la caracterización de alguna problemática humana, con la finalidad de entender a la persona o grupo de personas, considerando su contexto, historia y características individuales.
La crisis
La crisis deacuerdo con la REA (2004, citado por UVEG). Es un Cambio profundo y de consecuencias importantes en un proceso o una situación. Los eventos que le suceden a personas o empresas que los llevan a un cambio profundo por medio de una crisis, pueden ayudar a generar propuestas preventivas generadas de un buen diagnostico.
6 fases del modelo de evaluación psicológicas según Fernández – Ballesteros (2013) citado por UVEG: 1. Formulación y evaluación del problema 2. Formulación de hipótesis 3. Selección de conductas claves y variables relevantes 4. Tratamientos y recogida de datos pertenecientes a la hipótesis 5. Valoración de resultados 6. Seguimiento
La deontología y la ética
La deontología es la parte de la ética que se enfoca en los deberes y la conducta profesional. Según Chamorro (2007), citado por UVEG, esta guía cómo deben actuar los psicólogos en su trabajo, basándose en valores como justicia, libertad, honestidad y verdad. La ética se ocupa de las necesidades y los derechos del cliente y adopta el punto de vista del cliente. La deontologia se ocupa de los deberes del psicologo, adoptando el punto de vista del psicologo
En UVEG se destaca la importancia de la evaluación psicológica en la generación de diagnósticos y/o tratamientos, definiendo que la evaluación psicológica es el estudio científico del comportamiento de una persona o de un grupo especifico de personas. Para generar un diagnóstico preciso se requiere conocer componentes específicos (según el método científico) y seguir algunos pasos como la identificación de: + La Hipótesis +Los problemas +Las crisis Con un buen diagnóstico se podrá: 1. Establecer una terapia particular de acuerdo al cuadro que presente el paciente. 2. Evaluar la funcionalidad y gravedad de un paciente. 3. Investigar, para poder agrupar a los pacientes que tienen una determinada patología. 4. Tener un lenguaje entendible al contar con diagnósticos clínicamente aceptados. 5. Permitir tomar decisiones más acertadas.
La hipótesis puede ser desarrollada en oraciones declarativas y se asocia a variables en forma general o específica. Tipos de hipótesis. Exploratorio: examinar un tema o problema de investigación poco estudiado del cual se tiene muchas dudas o no se ha abordado antes. Descriptivo: tiene la finalidad de describir un fenómeno (especificar propiedades características y rasgos importantes) Correlacional: tiene como finalidad identificar la relación o grado de asociación que existen entre dos o más variables en un contexto. Explicativo: explica las causas de relación entre variables (eventos, sucesos o fenómenos)
Características de las hipótesis+ Deben ser comprensibles, + Deben ser precisas y lo más concretas posibles + Claras y verosímiles (lógicas) + Observables y medibles
Características de la hipótesis:
+Son aseveraciones entre la relación de variables. +Conllevan claros contrastes para probar las relaciones establecidas. +Las hipótesis tienen variables medibles o potencialmente medibles. Para elaborar una hipótesis se parte de un problema con la finalidad de encontrar respuestas y/o explicaciones que serán verificadas y/o comprobadas, que contribuyan al progreso del conocimiento científico. (UVEG)
La ética no es la MORALIDAD, la ética lleva a designar los valores que rigen la conducta individual o colectiva. En la psicologia el psicólogo tiene la obligación de conducir sus investigaciones con integridad, respetando las normas éticas, evitando falsificaciones y corrigiendo errores para garantizar la veracidad y el bienestar en su práctica profesional. Artículo 48 del Código Ético del Psicólogo:+Diseñar, conducir e informar investigaciones conforme a estándares éticos reconocidos. +Evitar resultados engañosos, actuando con honestidad científica. +No falsificar ni manipular datos, manteniendo la transparencia en publicaciones. +Corregir errores significativos mediante mecanismos como erratas, retractaciones o aclaraciones públicas. +Comunicar hallazgos de forma clara y anticipada, usando medios apropiados para su divulgación.
Algunas características para identificar un problema:• Que sea observable • Que se puede reproducir • Que pueda responder rápidamente a eventos antecedentes o consecuencias • Que se pueda medir con precisión (frecuencia, duración e intensidad, etc.) • Que responda a las consecuencias que pueden presentarse y eliminarse sistemáticamente (ejemplo, atención, recompensa, etc.) (Martin 2021, citado por UVEG)
En la formación del informe psicológico (IP) se integra: La orientación teórica La interpretación de la pregunta Selección de pruebas Interpretacion de resultados Los procesos involucrados en la entrevista La conceptualización de caos Las observacinesd Los hallazgos, entre otros.