Adopter les bons réflexes sur ParisClasseNumérique
Vers les activités
présentation détaillée des parcours
Que vais-je apprendre ?
Guide du maître
Vers les activités
Vers les activités
Cette ressource vous permettra d'accompagner vos élèves dans l'acquisition de leurs compétences numériques et d'un usage responsable de l'espace numérique de travail . Il est destiné prioritairement aux élèves de cycle 3 mais certains parcours peuvent être réalisés par les élèves à partir du CE2. Les parcours interactifs s'appuient sur les compétences du CRCN et la charte d'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques. Ces différents modules permettent d'aborder l'identité numérique et la responsabilité en ligne. Les modules interactifs peuvent être réalisés en collectif ou individuellement par les élèves. Il est recommandé d'accompagner les élèves dans la réalisation des activités afin d'ouvrir un espace de parole et de prendre connaissance de leurs rapports aux réseaux sociaux et de leurs pratiques numériques .
Vers les activités
Ressources complémentaires
présentation détaillée des parcours
Cadre de référence des compétences numériques
Charte pour l'écucation à la culture et à la citoyenneté numériques
Affiche: 10 conseils pour rester net sur le web (CNIL)
Guide d'accompagnement de la charte pour l'écucation à la culture et à la citoyenneté numériques
vidéos complémentaires
Certifier les compétences numériques de mes élèves
Certifier mes compétences numériques
Des vidéos complémentaires :
La parole sur internet - Série dans la toile
Le courrier - Série dans la toile
Le cyberharcèlement - Série dans la toile
Publier - Série dans la toile
C'est quoi la protection des données personnelles ? - Un jour, une question
C'est quoi le droit à l'image ? - Un jour, une question
Vérifier les informations - Série dans la toile
Les origines d'internet - Série dans la toile
Dans ce cahier, tu vas faire tes premiers pas sur ParisClasseNumérique et apprendre à :
Créer des mots de passe robustes
Maîtriser ton profil sur PCN
Communiquer en ligne.
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Communiquer en ligne
Durée du parcours : entre 30 et 45 minutes. Public ciblé : élèves de cycle 3. Compétence du CRCN mobilisée: Domaine 2 - Compétence 2.1 Interagir Articles de la charte pour l'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques : Descriptif du parcours : Dans ce parcours, les élèves découvrent ce qu’est une messagerie électronique et en comprennent le fonctionnement. Ils apprennent plus précisément à utiliser la messagerie intégrée à l’ENT — en l’occurrence celle de PCN —, à remplir correctement les champs objet, destinataire, copie, et à communiquer de manière respectueuse en respectant les usages et les règles de la nétiquette. Ce parcours se compose d'apports théoriques, d'exercices, d'une institutionnalisation et d'évaluations.
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présentation détaillée des parcours
Deviens un expert en mots de passe
Durée du parcours : entre 10 et 20 minutes. Public ciblé : CE2, cycle 3. Compétence du CRCN mobilisée : Domaine 4- Compétence 4.1 Sécuriser l’environnement numérique Articles de la charte pour l'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques : Descriptif du parcours : Dans ce parcours, les élèves apprennent à construire des mots de passe sécurisés et en comprennent l'importance. Ce parcours se compose d'apports théoriques, d'exercices, d'une institutionnalisation et d'une évaluation.
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Responsable sur ParisClasseNumérique
Durée du parcours : entre 10 et 20 minutes. Public ciblé : CE2, cycle 3. Compétence du CRCN mobilisée : Domaine 4 - Compétence 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée Articles de la charte pour l'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques : Descriptif du parcours : Dans ce parcours, les élèves explorent le profil d’une élève utilisatrice et le mettent en regard de la charte de PCN. Ils comprennent ce qu’est une donnée personnelle et les règles qui régissent l’utilisation de PCN. Ce parcours se compose d'apports théoriques, d'exercices, d'une institutionnalisation et d'une évaluation.
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