En este curso explorarás las grandes preguntas que han dado forma a la educación —¿qué es enseñar?, ¿para qué aprendemos?, ¿cómo formar seres humanos libres y éticos?—, analizando ideas, teorías y corrientes filosóficas que aún hoy orientan nuestras aulas. Aprenderás a reflexionar críticamente, argumentar con solidez y comprender la educación como un acto humano, ético y transformador. Si te interesa mirar la enseñanza más allá de la técnica, y descubrir su dimensión más profunda y significativa, este curso es para ti.
Temario
Fundamentos de Filosofía
Historia de la Filosofía
Estatuto Epistemológico de la Filosofía de la Educación
La Educación, Relación Humana y Humanizadora
Axiología y Teleología de la Acción Educativa
Ética y Educación
Epistemología Educativa
Filosofía de la Educación Inclusiva
Hermenéutica Pedagógica
Ontología Educativa
Estética y Educación
Fenomenología Pedagógica
Filosofía de la Educación Ambiental
Metafísica Educativa
Parcial 1
Fundamentos Filosóficos y Axiológicos de la Educación
Introducción
En este primer parcial descubrirás las raíces filosóficas de la educación y aprenderás a cuestionarte sobre temas fundamentales: ¿qué es la filosofía?, ¿qué significa conocer?, ¿por qué y para qué educamos? A través del recorrido por la historia de la filosofía —desde los primeros pensadores hasta las ideas contemporáneas— comprenderás cómo ha cambiado la forma de entender al ser humano y su relación con el mundo. También reflexionarás sobre los valores, la libertad y la ética como ejes esenciales del acto educativo, entendiendo que educar no solo transmite conocimientos, sino que forma personas libres, críticas y responsables.
Introducción
Evaluación
Parcial 2
Dimensiones Éticas, Epistemológicas y Humanistas de la Educación
Introducción
En este segundo parcial exploraremos cómo la ética, el conocimiento y la inclusión dan sentido al quehacer educativo. Reflexionaremos sobre el papel del docente como guía ético, sobre cómo aprendemos y enseñamos desde distintas teorías, y sobre la importancia de una educación que valore la diversidad, el diálogo y la comprensión humana. Este bloque te invita a pensar la enseñanza como una práctica reflexiva, justa e inclusiva, que forma personas libres y comprometidas con la transformación social. 🌿✨
Evaluación
Parcial 3
Filosofía, conciencia y sentido estético en la educación
Introducción
En este tercer parcial exploraremos las dimensiones más profundas, sensibles y trascendentes de la práctica educativa, aquellas que vinculan la formación del ser humano con la belleza, la conciencia y el sentido de la existencia. La educación, entendida como un proceso integral, no sólo busca transmitir conocimientos, sino también cultivar la sensibilidad estética, la reflexión fenomenológica, la conciencia ambiental y la comprensión metafísica del acto educativo.
Evaluación
¿Tienes preguntas?
Estamos aquí para acompañarte en cada etapa de tu formación. Si en algún momento enfrentas dificultades, no dudes en comunicarte con tu instructor o con el equipo de apoyo del Colegio Decroly.
Aspectos Filosóficos de la Educación
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Created on October 27, 2025
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Aspectos Filosóficos de la Educación
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¿De qué trata este curso?
En este curso explorarás las grandes preguntas que han dado forma a la educación —¿qué es enseñar?, ¿para qué aprendemos?, ¿cómo formar seres humanos libres y éticos?—, analizando ideas, teorías y corrientes filosóficas que aún hoy orientan nuestras aulas. Aprenderás a reflexionar críticamente, argumentar con solidez y comprender la educación como un acto humano, ético y transformador. Si te interesa mirar la enseñanza más allá de la técnica, y descubrir su dimensión más profunda y significativa, este curso es para ti.
Temario
Parcial 1
Fundamentos Filosóficos y Axiológicos de la Educación
Introducción
En este primer parcial descubrirás las raíces filosóficas de la educación y aprenderás a cuestionarte sobre temas fundamentales: ¿qué es la filosofía?, ¿qué significa conocer?, ¿por qué y para qué educamos? A través del recorrido por la historia de la filosofía —desde los primeros pensadores hasta las ideas contemporáneas— comprenderás cómo ha cambiado la forma de entender al ser humano y su relación con el mundo. También reflexionarás sobre los valores, la libertad y la ética como ejes esenciales del acto educativo, entendiendo que educar no solo transmite conocimientos, sino que forma personas libres, críticas y responsables.
Introducción
Evaluación
Parcial 2
Dimensiones Éticas, Epistemológicas y Humanistas de la Educación
Introducción
En este segundo parcial exploraremos cómo la ética, el conocimiento y la inclusión dan sentido al quehacer educativo. Reflexionaremos sobre el papel del docente como guía ético, sobre cómo aprendemos y enseñamos desde distintas teorías, y sobre la importancia de una educación que valore la diversidad, el diálogo y la comprensión humana. Este bloque te invita a pensar la enseñanza como una práctica reflexiva, justa e inclusiva, que forma personas libres y comprometidas con la transformación social. 🌿✨
Evaluación
Parcial 3
Filosofía, conciencia y sentido estético en la educación
Introducción
En este tercer parcial exploraremos las dimensiones más profundas, sensibles y trascendentes de la práctica educativa, aquellas que vinculan la formación del ser humano con la belleza, la conciencia y el sentido de la existencia. La educación, entendida como un proceso integral, no sólo busca transmitir conocimientos, sino también cultivar la sensibilidad estética, la reflexión fenomenológica, la conciencia ambiental y la comprensión metafísica del acto educativo.
Evaluación
¿Tienes preguntas?
Estamos aquí para acompañarte en cada etapa de tu formación. Si en algún momento enfrentas dificultades, no dudes en comunicarte con tu instructor o con el equipo de apoyo del Colegio Decroly.