Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
ACTIVIDAD TIPO TAREA
Rosana
Created on October 25, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Word Search: Corporate Culture
View
Corporate Escape Room: Operation Christmas
View
Happy Holidays Mobile Card
View
Christmas Magic: Discover Your Character!
View
Christmas Spirit Test
View
Branching Scenario: Save Christmas
View
Correct Concepts
Transcript
ACTIVIDAD TIPO TAREA
Estimado/a estudiante/a: Como futuro/a licenciado/a en Educación Infantil, es fundamental que comprendas y apliques los fundamentos teóricos del currículo en la primera infancia. Esto implica reconocer qué es el currículo, sus características esenciales y los enfoques que lo sustentan, con el fin de construir propuestas pedagógicas coherentes, pertinentes y significativas para los niños y niñas. En esta actividad, asumirás el rol de analista e investigador/a pedagógico/a, examinando un caso realista que refleja los desafíos que enfrentan las instituciones educativas en la implementación de un currículo. Tu tarea será identificar debilidades, relacionarlas con la teoría y proponer mejoras fundamentadas. A través de este ejercicio, fortalecerás tu capacidad crítica, tu habilidad para vincular teoría y práctica, y tu visión profesional como futuro/a docente.
Formato de Entrega
Pasos para el Desarrollo
Descripción General
Pasos para el Desarrollo
Cada grupo elaborará una experiencia pedagógica que incluya los siguientes componentes: 1. Título de la experiencia pedagógica 2. Fundamentación teórica y normativa 3. Propósito de aprendizaje: Explica de forma clara qué se busca lograr con la experiencia en términos de aprendizajes, habilidades o competencias. 4. Descripción de la experiencia pedagógica: Detalla la propuesta didáctica paso a paso. 5. Estrategias de evaluación formativa: Propón estrategias que permitan valorar los procesos de aprendizaje y desarrollo, no solo los resultados. Pueden incluir observaciones sistemáticas, registros anecdóticos, portafolios, conversaciones con los niños o evidencias gráficas. La evaluación debe ser continua, cualitativa y coherente con el propósito de aprendizaje planteado. 6. Adecuaciones curriculares razonables
Diseño de una experiencia pedagógica
- Ejes Temáticos: Bases curriculares para la educación inicial y preescolar, Lineamientos Ministeriales en educación, Derechos Básicos de Aprendizaje
- Porcentaje: 15%
- Tipo: Colaborativa
- Dimensión: Transferencia del Conocimiento.
Formato de entrega
Formato: Documento de word o PDF, máximo 3 hojas Plataforma de entrega: Sube tu recurso final a la plataforma institucional Revisar la rúbrica de evaluación