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ETAPA 4 INTCS

Emma Jaramillo

Created on October 25, 2025

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Contenidos

Etapa 4

Interacción del individuo

4.1 Características de la sociedad contemporánea

  • Globalización
  • Multiculturalidad
  • Diversidad y pluralismo

con la sociedad en un

marco de interculturalidad

4.2 Problemáticas sociales en el México actual

  • Discriminación
  • Inseguridad
  • Corrupción
  • Pobreza

4.3 Las instituciones gubernamentales y su ámbito de acción

  • Funciones y servicios de las instituciones gubernamentales

Mtra. Emma Jaramillo

Interacción del individuo con la sociedad en un

marco de interculturalidad

Pág. 108

Las Ciencias Sociales estudian el comportamiento humano, sus estilos de vida, costumbres y tradiciones de pueblos y países. Nos ayudan a entender cómo vivimos, explican cómo nos organizamos y analizan cómo nos relacionamos. Vivimos en una época de cambios, tecnología y globalización.

Las ciencias sociales se interesan tanto por las sociedades en su conjunto como en las relaciones entre los individuos y los grupos que forman parte de éstas.

4.1 Características de la sociedad contemporánea

Globalización

Pág. 109

En México, muchas empresas locales se integraron a consorcios internacionales. También surgieron centros comerciales al estilo estadounidense (malls).

La globalización es la interconexión entre países mediante el comercio, la tecnología y la cultura

Lo que ocurre en un país puede afectar a todo el mundo.

Contexto histórico de la globalización

4.1 Características de la sociedad contemporánea

Multiculturalidad

Pág. 112

La multiculturalidad es la convivencia de diversas culturas dentro de un mismo territorio. Después del Holocausto, en la Segunda Guerra Mundial, el mundo empezó a preocuparse más por respetar a las culturas minoritarias para evitar el racismo y la discriminación.

En México, se expresa en los pueblos originarios, lenguas indígenas, música, danza y gastronomía.

4.1 Características de la sociedad contemporánea

Diversidad y pluralismo

Lee cada frase y selecciona si representa diversidad o pluralismo.

La diversidad es cuando el cuerpo de un país no es homogéneo, es decir, se compone de distintas diferencias.

Items

Existen distintos tipos de familia.

Hay alumnos de distintos países.

El pluralismo es la participación de esa diversidad de grupos sociales en la vida democrática, desde la igualdad.

Se enseña a todos por igual.

Se respetan todas las culturas.

Problemáticas sociales

en el México actual

Pág. 116

El ser humano tiene a su alcance recursos, tecnología y avances en la ciencia

Somos parte de una sociedad que nos forma, pero también la transformamos.

4.2 Problemáticas sociales en el México actual

Discriminación

Pág. 116

Tipos de discriminación
¿Qué puede generar?

La discriminación es el trato desigual a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos, de sexo, etc

Formas en que se puede presentar

4.2 Problemáticas sociales en el México actual

Inseguridad

Pág. 118

Se mide por la percepción social, no solo por cifras de crímenes. En México, la inseguridad se agrava por la impunidad, es decir, cuando los culpables no reciben castigo. La corrupción dentro de policías y prisiones también fomenta la inseguridad, ya que los delincuentes pueden evitar castigos mediante sobornos o redes del crimen organizado.

La inseguridad hace referencia al temor que sufre la población a vivir posibles violaciones, asaltos, agresiones o secuestros como consecuencia del alto grado de delincuencia.

4.2 Problemáticas sociales en el México actual

Corrupción

Pág. 120

No solo es soborno; también incluye:

  • Nepotismo: favorecer a familiares o amigos.
  • Discrecionalidad injusta: decisiones a favor de ciertos individuos.
  • Desvío de recursos: inflar presupuestos o pagar nóminas a funcionarios inexistentes.

Fomentar cultura de honestidad y fortalecer sistemas de justicia confiables.

La corrupción es el mal uso del poder o de un cargo público para obtener beneficios personales, violando la ley o los principios morales.

4.2 Problemáticas sociales en el México actual

Pobreza

Pág. 121

De acuerdo con la ONU, el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, se mide mediante varios indicadores sociales y económicos, entre los que destacan:

  • Índice de Desarrollo Humano (IDH): evalúa el nivel de educación, salud y calidad de vida de las personas.
  • Índice de Pobreza Humana (IPH): muestra las carencias en aspectos básicos como vida larga y saludable, acceso al conocimiento y nivel de vida digno.
  • Índice de Gini: mide la desigualdad económica entre los sectores más ricos y los más pobres.
  • Brecha de pobreza: indica cuánto le falta a una persona para dejar de ser considerada pobre.

La pobreza es la falta de satisfacción de necesidades básicas, como alimentación, vivienda, salud, educación y acceso a información.

Proceso de socialización

de los individuos que conforman una sociedad

Pág. 124

La socialización inicia al nacer y dura toda la vida. Los agentes socializadores son grupos sociales e instituciones que ayudan a aprender normas, valores y conductas.

La Sociología estudia cómo los individuos interactúan y dependen unos de otros para satisfacer necesidades.

Socialización primaria

Los individuos se vinculan mediante lazos ideológicos, económicos, políticos y culturales que se forman y transforman a través de la socialización.

Socialización secundaria

¡GRACIAS!

Problemáticas sociales

en el México actual

Pág. 116

Las Ciencias Sociales estudian el comportamiento humano, sus estilos de vida, costumbres y tradiciones de pueblos y países. Nos ayudan a entender cómo vivimos, explican cómo nos organizamos y analizan cómo nos relacionamos. Vivimos en una época de cambios, tecnología y globalización.

Calmly and concisely. Summarize the content.

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February

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4.1 Características de la sociedad contemporánea

Diversidad y pluralismo

La diversidad es cuando el cuerpo de un país no es homogéneo, es decir, se compone de distintas diferencias.

El pluralismo es la participación de esa diversidad de grupos sociales en la vida democrática, desde la igualdad.

Interacción del individuo con la sociedad en un

marco de interculturalidad

Los conceptos como socioafectividad o habilidades socioemocionales son recientes (siglo XX y XXI). Estudiar la dimensión afectiva en la historia educativa permite reconocer cómo los sentimientos influyen en la práctica docente y en la experiencia de aprendizaje. En la antigüedad, se creía incluso que los afectos se transmitían físicamente, como sostenía Plutarco, quien afirmaba que los hijos heredaban las emociones o inclinaciones de sus padres.

Los afectos abarcan todo aquello que tiene que ver con el mundo emocional del ser humano: la empatía, el cariño, la motivación, la frustración, la alegría o el interés.

School Year

2025

January

Título 2

Título 1

Título

Título 3

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Seresnarrativos

Actividad diagnóstica:

Autoevaluación en Nexus

Instrucciones:

  1. Ingresa a la plataforma Nexus con tu matrícula y contraseña.
  2. En estructura, selecciona la etapa 4: “Interacción del individuo con la sociedad en un marco de interculturalidad.”
  3. Da clic en el apartado “Autoevaluación”.
  4. Lee con atención cada pregunta y responde de manera honesta y reflexiva según tus conocimientos.
  5. Al finalizar, acude al escritorio para registrar tu actividad.
💡¡Recuerda!: esta autoevaluación forma parte de tu portafolio, así que asegurate de responderla.

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Historia de la globalización

Tras la caída del Muro de Berlín (1989), el mundo cambió. Gorbachov impulsó la Perestroika (apertura económica) y la Glásnost (transparencia). En Occidente, Thatcher y Reagan impulsaron el neoliberalismo. Internet aceleró el proceso global.

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Ventajas y desventajas

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Dimensión 1

Recuperación

Preguntas exploratorias:

  1. ¿Qué es la globalización?
  2. ¿En qué consiste la multiculturalidad?
  3. ¿Cómo se representa la diversidad en la sociedad?
  4. ¿Cuál es la diferencia entre diversidad y pluralismo?
💡Escucha atentamente y con respeto a tus compañeros (as) y toma nota de sus respuestas

Cambios en la

sociedad actual

Las Ciencias Sociales también analizan cómo las tecnologías, redes sociales y la globalización transforman nuestras familias, costumbres y formas de comunicación.

Redes sociales
Teléfono
Cartas
Internet

Will Kymlicka

Charles Taylor

Respeto a minorías y pueblos originarios

Política del reconocimiento

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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Dato relevante

En el siglo XX hubo un proceso importante, la descolonización de África. Muchos países se independizaron y su diversidad cultural volvió a tomar fuerza.

Ejercicio

de repaso

Define los siguientes conceptos y agrega ejemplos de cada uno de ellos

  1. Globalización
  2. Multiculturalismo
  3. Diversidad
  4. Pluralismo
💡Escucha con atención y respeto las respuestas de tus compañeros (as) y toma nota de sus respuestas

Pág. 115

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Política multicultural

Una política multicultural debe hacer hincapié en la igualdad de derechos de ambos grupos. Por ejemplo, en Canadá tienen el derecho a recibir educación en su propia lengua. O el empleo de señalamientos públicos en ambos idiomas o bien, en el idioma mayoritario de cada región.

Ejercicio

de repaso

Define los siguientes conceptos y agrega ejemplos de cada uno de ellos

  1. Globalización
  2. Multiculturalismo
  3. Diversidad
  4. Pluralismo
💡Escucha con atención y respeto las respuestas de tus compañeros (as) y toma nota de sus respuestas

Pág. 115

Ciudadanía activa

Un ciudadano activo participa en asuntos públicos, colabora y busca soluciones. En México, necesitamos fomentar la organización ciudadana autónoma. Hay que culturizar a nuestra sociedad.

“El ciudadano es quien se ocupa de las cuestiones públicas y no se contenta con dedicarse solo a sus asuntos privados.” (Adela, 2009)

Cambios en la

sociedad actual

Las Ciencias Sociales también analizan cómo las tecnologías, redes sociales y la globalización transforman nuestras familias, costumbres y formas de comunicación.

Redes sociales
Teléfono
Cartas
Internet

Dimensión 2

Comprensión

1. Con base al tema de Problemáticas sociales en México actual, investiga qué instituciones pueden aportar soluciones a la problemática. Con la información obtenida y la de tu libro de texto realiza un mapa conceptual tomando en cuenta los siguientes aspectos para cada problemática social.a) Definición b) Instituciones que pueden aportar soluciones c) Valores que deberían reforzarse para aminorar la problemática. 💡Un mapa conceptual no es un párrafo ni una lista, es un esquema visual que muestra de forma rápida cómo se conectan las ideas principales.

Actividad

Los lentes sociales

Instrucciones:

  • Elige una hoja con el dibujo de unos lentes.
  • Dentro de los cristales, dibuja una problemática social que vean en su entorno o en el mundo.
  • Debajo de los lentes, escriban:
    • El nombre del problema que dibujaron.
    • ¿Por qué crees que es importante hablar de él?
  • Usen colores y dibujos que ayuden a expresar tu idea.

Dimensión 2

Comprensión

1. Con base al tema de Problemáticas sociales en México actual, investiga qué instituciones pueden aportar soluciones a la problemática. Con la información obtenida y la de tu libro de texto realiza un mapa conceptual tomando en cuenta los siguientes aspectos para cada problemática social.a) Definición b) Instituciones que pueden aportar soluciones c) Valores que deberían reforzarse para aminorar la problemática. 💡Un mapa conceptual no es un párrafo ni una lista, es un esquema visual que muestra de forma rápida cómo se conectan las ideas principales.

Consecuencias de la discriminación

Tipos de discriminación

Existen diversas formas de discriminación:

  • por características físicas
  • por forma de vida
  • por el origen étnico o nacional
  • por el género
  • por la discapacidad
  • por el embarazo
  • por la religión

Formas de presentación

Restringir las oportunidades de acceso al ámbito laboral

Negar o condicionar los servicios de atención médica

Desigualdad de acceso a cargos públicos

Diferencias en los salarios y las condiciones laborales

Impedir el acceso de las personas a la educación

Ya sea pública o privada por tener una discapacidad y no contar con las herramientas necesarias que les permitan continuar sus estudios.

Por el sexo o por el origen étnico

Impedir la participación en las decisiones sobre su tratamiento médico o terapéutico dentro de sus posibilidades y medios.

Para trabajos iguales por condiciones de género, lo cual ocurre con frecuencia con las mujeres.

Título

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Por tener una edad avanzada o, en el otro extremo, por ser muy joven.

Subtítulo

Artículo 1

En la presente Convención, la expresión "discriminación racial" denotará toda distinción, ex-clusión, restricción o preferencia basada en motivos de raza, color, linaje u origen nacional o étnico que tenga por objeto o por resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de los derechos humanos y libertades fundamentales en las esferas política, económica, social, cultural o en cualquier otra esfera de la vida pública.

Casos

Los estados con más casos:

  • Edomex
  • Jalisco
  • Veracruz
  • CDMX
  • Chiapas
  • Baja California
  • Guanajuato
  • Chihuahua
  • Michoacán.

Municipios más afectados:

  • San Pedro Tlaquepaque
  • Tlajomulco
  • Culiacán
  • Ciudad Juárez.

Violencia de género y feminicidio

Está tipificado en el Código Penal Federal, artículo 325. Señales de feminicidio incluyen violencia sexual, lesiones degradantes, amenazas previas, relaciones de control o exposición del cuerpo de la víctima.

El feminicidio es la muerte violenta de mujeres por razones de género, no por lo que hicieron, sino por ser mujeres.

Consecuencias

Sus efectos son profundos y afectan tanto a las personas como a la sociedad:

  • Enfermedades.
  • Bajo nivel educativo.
  • Falta de oportunidades laborales.
  • Violencia, delincuencia y exclusión social.
  • Baja calidad de vida y escaso desarrollo humano.

Causas

La pobreza tiene múltiples causas que pueden variar según el contexto, pero las más comunes son:

  • Corrupción y desigualdad
  • Crisis económicas o recesiones.
  • Guerras, conflictos armados y violencia.
  • Crecimiento poblacional desmedido.
  • Falta de acceso a servicios básicos

Socialización secundaria

Ocurre fuera de la familia, en escuela, amistades y trabajo. Permite aprender otras conductas y adaptarse a la sociedad más amplia. Enseña educación académica, normas laborales, culturales y políticas.

Socialización primaria

Ocurre en los primeros años de vida, con la familia y la educación básica. Se transmiten valores, normas y habilidades sociales.

Es autoritaria, respuestas directas (“sí” o “no”), poca participación de hijos.

Todos participan en decisiones; se busca solución colectiva.

Tipo de familia

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Título

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Amalgamada

Rígida

Subtítulo

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