Séance 1
Séance 2
Séance 3
Chapitre 2 "Le Horla" de Maupassant
Séance 4
Séance 5
Séance 1 L'incipit de la nouvelle
Séance 2L'hésitation fantastique
Séance 2 Le récit de Calogrenant
I. La fontaine merveilleuse
II. La tempête
Lire le passage pages 23-24 (de la ligne 180 à la ligne 210)
Séance 3 Le merveilleux
Cherchez le sens de « merveille » (l. 190) et « merveilleuse » (l.206). Aidez-vous de la définition p. 49.
Chapitre 2 : La nouvelle fantastique Étude du Horla de Maupassant
sommaire du nouveau chapitre
Séance 2 L'hésitation fantastique
Lire l'extrait du « Horla » à la date du 5 juillet, p. 28 : « Ai-je perdu la raison ? » à : « sans oser regagner mon lit ? »
Chapitre 2 Le roman de chevalerie
Séance 1 : L'incipit de la nouvelle Support : "Le Horla", pp. 19-20 Séance 2 : L'hésitation fantastique Support : "Le Horla", p. 28
Lire l'extrait du « Horla » à la date du 5 juillet, p. 28 : « Ai-je perdu la raison ? » à : « sans oser regagner mon lit ? »
I/ La période 1) Qu'appelle-t-on le Moyen Âge ? Combien de temps dure-t-il ? 2) Quelle période historique y avait-il avant le Moyen Âge ? Quelle période historique débute après le Moyen Âge ? II/ Les chevaliers 3) Que doit savoir un chevalier ? 4) Est-ce que n'importe qui peut devenir chevalier ? III/ Chrétien de Troyes 5) Qui a accueilli Chrétien de Troyes pour qu'il puisse écrire ses romans de chevalerie ? À quel siècle ? 6) En quelle langue écrivait-il ? 7) Quels sont les thèmes de ses romans ? 8) Citez deux de ses œuvres (titres à souligner)
Séance 1 L'incipit de la nouvelle
Lire le texte page 19 du début « Quelle journée admirable » à la page 20 « tant ce navire me fit plaisir à voir ». (l. 28)
I/ La période 1) Qu'appelle-t-on le Moyen Âge ? Combien de temps dure-t-il ? 2) Quelle période historique y avait-il avant le Moyen Âge ? Quelle période historique débute après le Moyen Âge ? II/ Les chevaliers 3) Que doit savoir un chevalier ? 4) Est-ce que n'importe qui peut devenir chevalier ? III/ Chrétien de Troyes 5) Qui a accueilli Chrétien de Troyes pour qu'il puisse écrire ses romans de chevalerie ? À quel siècle ? 6) En quelle langue écrivait-il ? 7) Quels sont les thèmes de ses romans ? 8) Citez deux de ses œuvres (titres à souligner)
« merveille » : 1- prodige, fait extraordinaire 2- chose ou personne qui suscite l’admiration, étonnante « merveilleux » : 1- étonnant, magnifique, qui suscite l’admiration ; 2- qui est extraordinaire, inexplicable, magique, surnaturel
Chapitre 2 Le roman de chevalerie
Lire le texte pp. 23-24 de la ligne 180 à 210.
Séance 3 : Le merveilleux Support : Yvain, pp. 23-24