Redes sociales
¿Conectan o afectan?
Comenzar
La tecnología
SEspañol II
Respira profundo y sigue las indicaciones.
Vamos a tratar de crear un portafolio en línea para esta unidad necesito que sigas cada paso conmigo y que preguntes o pidas ayuda cuando no entiendas. Tu cerebro y el mio no funcionan de la misma manera. Puedo clarificar cualquier duda que tengas.
+ info
Tecnologia
Español II
Crearás tu propio portafolio digital para la clase
Hoy crearás tu propia portada
Asegúrate de leer las instrucciones y crea tu portada.
Gramática
Aprenderás sobre los artículos definidos en Español.
Reglas
¿Cómo se si debo escribir "el" o "la"?
Tecnología
Español II
En tu cuaderno digital.
Comparte a la clase
Actividad Cuatro esquinas
Escucha con atención . Te vas a colocar en la esquina que refleja tu opinión. Cada grupo explica por qué eligió esa esquina. Escribe un resumen de la discusión en tu portafolio.
Tecnología
Español II
cómo los algoritmos influyen en lo que vemos en redes
Discusión:
- ¿Qué te sorprendió del video?
- ¿Has visto algo similar en tus redes sociales?
- ¿Cómo puede afectar nuestra autoestima o decisiones lo que vemos online?
Actividad individual: Escribe 2–3 ideas en el portafolio sobre cómo las redes sociales afectan a jóvenes en tu comunidad.
+ info
Quiz 1/4
SEspañol
Quiz 2/4
Español
Quiz 3/4
Subject name
Quiz 4/4
Español
Tecnologia
Español II
Trabajo de investigación y más
Grámatica
¿Sabes qué son los cognados?
Gramática
Aprenderás sobre los artículos definidos en Español.
Actividad
¿Qué sabes de las redes sociales?
Tecnología
Español II
Investigación inicial
Instrucciones: de manera individual, escoge 2–3 fuentes confiables (artículos, videos cortos, estadísticas). Evalúa cada fuente:
- ¿Qué perspectiva presenta?
- ¿Qué información importante encontré?
Completa una tabla simple en el portafolio: | Fuente | Confiable (Sí/No) | Información clave | Resumen | Perspectiva |
+ info
La tecnología
Español II
10:00
Definir el enfoque del poryecto
Actividad de equipo: Basándose en la investigación, escriban un problema específico que quieren explorar: Ejemplo: Muchos jóvenes no saben identificar información falsa en redes sociales. Preparar una breve explicación para la clase sobre su problema y por qué es importante.
+ info
Tecnología
Español
Pon a prueba tu conocimiento
03:00
Concepts
Español
¿Qué palabras deberían escribirse con el o la?
La/Las
El/Los
1. ala
5. moto
6. Mapas
2. Sal
3. Calor
7. Saber
4. electricista
8. pieles
check
good job
Buen trabajo. Continuemos trabajando.
Quiz 4/4
Subject name
Concepts
Subject name
Necesito
que entres a Canva o vayas a Schoology. Canva - entra al link escrito https://www.canva.com/class/join Schoology - en nuestra agenda, el día de hoy, da clic a la palabra que dice CANVA. Ya que te encuentres en la página. Sigue mis indicaciones.
Discusión de hallazgos
Actividad en equipo: Identifiquen los temas más importantes de sus fuentes.
- Pregúntense:
- ¿Hay contradicciones entre fuentes?
- ¿Qué hallazgo es más sorprendente?
Reflexión individual:Escribe 1–2 ideas clave que podrían ayudar a tu proyecto.
Los cognados son palabras que comparten significado, ortografía y pronunciación similares en dos idiomas. 30% a 40% de todas las palabras en inglés tienen una palabra relacionada en español
Por ejemplo:
Reflexión
¿Qué aprendí hoy sobre investigar un problema real? ¿Cómo cambió mi pregunta inicial mi enfoque? Escribe las respuestas en tu portafolio.
05:00
La regla general dice que si la palabra es masculina utilizas el o los. Si la palabra es femenina utilizas la o las. Pero hay muchas excepsiones a la reglas
Las palabras que terminan en ción sión xión son femeninas, en su mayoría. Siempre hay excepciones. Por ejemplo: La nación, la televisión, la conexión
Mini proyecto – Definir un problema
Piensa en un problema relacionado con las redes sociales (autoestima, ciberacoso, desinformación, etc.). Escribe una frase que explique el problema: Ejemplo: Muchos jóvenes comparan su vida con lo que ven en Instagram y se sienten mal consigo mismos.
Comparte tu frase con tu mesa y elijan una frase principal que representará su mini proyecto.
Tienes 15 minutos para crear la portada.
07:00
Escribe en tu portafolio: Algo que ya sé sobre cómo las redes sociales afectan a las personas. Una pregunta que quiero investigar. Discusión en equipo: Comparte tu pregunta con tu grupo. Escuchen las preguntas de los demás y escriban ideas interesantes.
Los artículos definidos, como “el” y “la” en singular y “los” y “las” en plural, se utilizan para referirse a algo específico o conocido. Son esenciales para identificar y dar información sobre un sustantivo particular en una oración. Por ejemplo, “El libro está sobre la mesa” indica que hay un libro específico, conocido por el hablante y el oyente, que se encuentra en la mesa.
La/Las
El/Los
1. Ala
2. Sal
3. Calor
5. Moto
6. Mapas
8. Pieles
7. Saber
4. Electricista
close
05:00
Escribe
¿Qué red social usas más y por qué?¿Alguna vez una publicación te hizo sentir bien o mal contigo mismo?
Comparten sus respuestas con un compañero.Discuten: ¿Coincidimos en algo? ¿Hay algo que me sorprendió?
Redes sociales - Lección
DIANA HERNANDEZ
Created on October 25, 2025
Español LA II
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Redes sociales
¿Conectan o afectan?
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La tecnología
SEspañol II
Respira profundo y sigue las indicaciones.
Vamos a tratar de crear un portafolio en línea para esta unidad necesito que sigas cada paso conmigo y que preguntes o pidas ayuda cuando no entiendas. Tu cerebro y el mio no funcionan de la misma manera. Puedo clarificar cualquier duda que tengas.
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Tecnologia
Español II
Crearás tu propio portafolio digital para la clase
Hoy crearás tu propia portada
Asegúrate de leer las instrucciones y crea tu portada.
Gramática
Aprenderás sobre los artículos definidos en Español.
Reglas
¿Cómo se si debo escribir "el" o "la"?
Tecnología
Español II
En tu cuaderno digital.
Comparte a la clase
Actividad Cuatro esquinas
Escucha con atención . Te vas a colocar en la esquina que refleja tu opinión. Cada grupo explica por qué eligió esa esquina. Escribe un resumen de la discusión en tu portafolio.
Tecnología
Español II
cómo los algoritmos influyen en lo que vemos en redes
Discusión:
- ¿Qué te sorprendió del video?
- ¿Has visto algo similar en tus redes sociales?
- ¿Cómo puede afectar nuestra autoestima o decisiones lo que vemos online?
Actividad individual: Escribe 2–3 ideas en el portafolio sobre cómo las redes sociales afectan a jóvenes en tu comunidad.+ info
Quiz 1/4
SEspañol
Quiz 2/4
Español
Quiz 3/4
Subject name
Quiz 4/4
Español
Tecnologia
Español II
Trabajo de investigación y más
Grámatica
¿Sabes qué son los cognados?
Gramática
Aprenderás sobre los artículos definidos en Español.
Actividad
¿Qué sabes de las redes sociales?
Tecnología
Español II
Investigación inicial
Instrucciones: de manera individual, escoge 2–3 fuentes confiables (artículos, videos cortos, estadísticas). Evalúa cada fuente:
- ¿Qué información importante encontré?
Completa una tabla simple en el portafolio: | Fuente | Confiable (Sí/No) | Información clave | Resumen | Perspectiva |+ info
La tecnología
Español II
10:00
Definir el enfoque del poryecto
Actividad de equipo: Basándose en la investigación, escriban un problema específico que quieren explorar: Ejemplo: Muchos jóvenes no saben identificar información falsa en redes sociales. Preparar una breve explicación para la clase sobre su problema y por qué es importante.
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Español
Pon a prueba tu conocimiento
03:00
Concepts
Español
¿Qué palabras deberían escribirse con el o la?
La/Las
El/Los
1. ala
5. moto
6. Mapas
2. Sal
3. Calor
7. Saber
4. electricista
8. pieles
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good job
Buen trabajo. Continuemos trabajando.
Quiz 4/4
Subject name
Concepts
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Necesito
que entres a Canva o vayas a Schoology. Canva - entra al link escrito https://www.canva.com/class/join Schoology - en nuestra agenda, el día de hoy, da clic a la palabra que dice CANVA. Ya que te encuentres en la página. Sigue mis indicaciones.
Discusión de hallazgos
Actividad en equipo: Identifiquen los temas más importantes de sus fuentes.
Reflexión individual:Escribe 1–2 ideas clave que podrían ayudar a tu proyecto.
Los cognados son palabras que comparten significado, ortografía y pronunciación similares en dos idiomas. 30% a 40% de todas las palabras en inglés tienen una palabra relacionada en español
Por ejemplo:
Reflexión
¿Qué aprendí hoy sobre investigar un problema real? ¿Cómo cambió mi pregunta inicial mi enfoque? Escribe las respuestas en tu portafolio.
05:00
La regla general dice que si la palabra es masculina utilizas el o los. Si la palabra es femenina utilizas la o las. Pero hay muchas excepsiones a la reglas
Las palabras que terminan en ción sión xión son femeninas, en su mayoría. Siempre hay excepciones. Por ejemplo: La nación, la televisión, la conexión
Mini proyecto – Definir un problema
Piensa en un problema relacionado con las redes sociales (autoestima, ciberacoso, desinformación, etc.). Escribe una frase que explique el problema: Ejemplo: Muchos jóvenes comparan su vida con lo que ven en Instagram y se sienten mal consigo mismos.
Comparte tu frase con tu mesa y elijan una frase principal que representará su mini proyecto.
Tienes 15 minutos para crear la portada.
07:00
Escribe en tu portafolio: Algo que ya sé sobre cómo las redes sociales afectan a las personas. Una pregunta que quiero investigar. Discusión en equipo: Comparte tu pregunta con tu grupo. Escuchen las preguntas de los demás y escriban ideas interesantes.
Los artículos definidos, como “el” y “la” en singular y “los” y “las” en plural, se utilizan para referirse a algo específico o conocido. Son esenciales para identificar y dar información sobre un sustantivo particular en una oración. Por ejemplo, “El libro está sobre la mesa” indica que hay un libro específico, conocido por el hablante y el oyente, que se encuentra en la mesa.
La/Las
El/Los
1. Ala
2. Sal
3. Calor
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¿Qué red social usas más y por qué?¿Alguna vez una publicación te hizo sentir bien o mal contigo mismo?
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