Luces, cámara...acción
poemas o narrativas
para resignificar la práctica docente
Start
Objetivo: Reflexionar sobre nuestra práctica docente y el
vínculo con nuestros estudiantes.
Let's go!
00:03
aspectos IMPORTANTES A observar en la vida
cotidiana escolar.
1. Diversidad y expresiones de los alumnos.
- Subculturas
- Expresiones individuales
- Expresión e identidad sexual
aspectos IMPORTANTES A observar en la vida
cotidiana escolar.
2. Los recuerdos de mi adolescencia y cómo influyen en mi acompañamiento.
aspectos IMPORTANTES A observar en la vida
cotidiana escolar.
3. Los momentos y actividades que muestran como los alumnos construyen comunidad o enfrentan conflictos.
aspectos IMPORTANTES A observar en la vida
cotidiana escolar.
4. Aspectos a observar
- Estado emocional
- Actitudes
- Desempeño academico
- Conducta
- Canalizar a los alumnos.
aspectos IMPORTANTES A observar en la vida
cotidiana escolar.
5. Acciones docentes que pueden crear aprendizajes significativos.
- Mostrar interés
- Contextualizar el aprendizaje
- Ser empáticos
¡GRACIAS!
THE END
Actividad 3 en taller: “poemas o narrativas
para resignificar la práctica docente”
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poemas o narrativas para resignificar la práctica docente
Angelica Anzaldo
Created on October 24, 2025
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Luces, cámara...acción
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Objetivo: Reflexionar sobre nuestra práctica docente y el vínculo con nuestros estudiantes.
Let's go!
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aspectos IMPORTANTES A observar en la vida cotidiana escolar.
1. Diversidad y expresiones de los alumnos.
aspectos IMPORTANTES A observar en la vida cotidiana escolar.
2. Los recuerdos de mi adolescencia y cómo influyen en mi acompañamiento.
aspectos IMPORTANTES A observar en la vida cotidiana escolar.
3. Los momentos y actividades que muestran como los alumnos construyen comunidad o enfrentan conflictos.
aspectos IMPORTANTES A observar en la vida cotidiana escolar.
4. Aspectos a observar
aspectos IMPORTANTES A observar en la vida cotidiana escolar.
5. Acciones docentes que pueden crear aprendizajes significativos.
¡GRACIAS!
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Actividad 3 en taller: “poemas o narrativas para resignificar la práctica docente”
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