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Colegiado

Liliana González Gutiérrez / EMSaD 35

Created on October 24, 2025

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Transcript

Colegiado

EMSAD 35

Introducción

La reunion del colegiado constituye un especio de análisis y planeación orientado a fortalecer el proceso academico mejorar los aprendizajes establecer acuerdos para la toma de desiciones y desarrollar proyectos educativos que contribuyan a la mejora de la calidad educativa

Orden del Dia

Bloque II

Analisis de Indicadores

Diseño de material

Asiganturas con mayor reprobación

Situaciones relacionadas conla compos

Contenido insertado

Diseño de estrategias para prevenir el abandono escolar

Factores que influyen en los indicadores

Actividades de reforzamiento para el sigueinte parcial

Dialogo colestivo de programa PISAT

Conformación del comote de Cultura de la Paz

Socialización de procesos de evaluación .

INDICADORES

Programa Integral servicio de Accion Tutirial (PISAT)

Perfil del Tutor

Conocimientos , Habilidades , Actitudes y Valores , Profesion.

Objetivo de la Accion Tutorial

Pomover que el alumno cumpla con el perfil de egreso no solo en conocimiento si no en desarrollo de habilidades actitudes y valores.

Concepto de Tutoria segun COBAEJ

Es una actividad que apoya el proceso formativo mediante acompañamiento continuo

Tutoria como continuación del proceso educativo

La tutoria s entrelaza en el proceso educativo desde una vision integradora

Lineas de Acción

Orientación Familiar

Orientación o tutoria Academica

Orientación Vocasional

Orienación para el desarrollo humano

+ Info

+ Info

+ Info

+ Info

El objetivo es la integración del alumnado convivencia armonica participación activa que favorezca el aprendizaje.

PRIMERO MOMENTO ( al Ingreso )

Momentos de la Tutoria .

La finalidad es promover el desempeño academico, fortaleciendo y desarrollando habilidades cognitivas

L funcion de la Tutoria va de acuerdo a la trayectoria curricular del estudiantado

SEGUNDO MOMENTO ( de trayectoria)

Dar acompañamiento a alumno proximo a concluir su preparación brindar apoyo en el acceso a la ES, o incorporarse al mundo laboral

TERCER MOMENTO (egreso)

Tipos de TutoriaDe acuerdo al proposito puede efecturase los siguientes

  • Tutoria metodologica:Enfocada en el desarrollo de estrategias tecnicas efectivas, busca mejorar el rendimiento academico al enseñar a los esudiantes como estudiar y organizar sus tiempos y prepararse para el examen
  • Tutoria Preestablecida: es abordar necesidades especificas o cumunes del grupo , ejemplo como adaptarse al grupo , como prepararse para un examen especial etc.
  • Tutoria preventiva: busca anticiparse aproblemas a problemas y dificultades y dificultades y posibles factores de riesgo, dificultades de aprendizaje , problemas familiares evitando sean mayores.
  • Tutoria remedial: Es para los estudiantes wue ya estan teniendo dificultades academicas evitando el rezago o la deserción escolar , puede implicar revisón de contenido o desarrollo de estrategias .

Modalidades de Tutoria

Grupal

Entre pares

Presencial
A distancia

Individual

Planificación y sistematización de la Tutoria

+Se debe considerar lo siguiente:-Justificacion de las actividades programadas -Objetivos -Metas-Estrategias y actividades - Fecha de ejecusion y recursos -Manejo adinistrativo del plan de trabajo

+Se debe considerar lo siguiente:-Justificacion de las actividades programadas -Objetivos -Metas-Estrategias y actividades - Fecha de ejecusion y recursos -Manejo adinistrativo del plan de trabajo

+Se debe considerar lo siguiente:-Justificacion de las actividades programadas -Objetivos -Metas-Estrategias y actividades - Fecha de ejecusion y recursos -Manejo adinistrativo del plan de trabajo

+Se debe considerar lo siguiente:-Justificacion de las actividades programadas -Objetivos -Metas-Estrategias y actividades - Fecha de ejecusion y recursos -Manejo adinistrativo del plan de trabajo

Son las actividades que se realizan por centro en el area de tutorias.Se deberan contemplar los lineamientos del PISAT

En los dos niveles se debe realizar la evaluación con la finalidad de detectar areas de oportunidad y esta encaminada a detectar si tiene impacto efectivo y evitar que se tranforme en una actividad burocratica

Se debe contemplar :Dar seguimento a las actividades plateadas -Objetivos -Metas Estrategias y actividades -Fecha de ejecución y recursos -Manejo adminitrativo y plan de trabajo

Se requiere conocerlas necesidades del grupo que sirva para definir el plan de trabajo , para este proposito debe ayudar mucho:+Bitacora de seguimiento +Reunion con tutorados. +Instrumentos de diagnostico

Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.

Son las actividades a realizar por centro educativo en el area de tutoria.Deberan contemplar los lineamientos del PISAT

En los dos niveles esscolar y grupal se deb reallizar una evaluación con la finalidad de detectar alcances y áreas de oportunidad, los mecanismos estan orientados a detectar si la tutoria tiene impacto efectivo en el proceso educativo y evitar que se transforme una actividad burocratica

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En los dos niveles esscolar y grupal se deb reallizar una evaluación con la finalidad de detectar alcances y áreas de oportunidad, los mecanismos estan orientados a detectar si la tutoria tiene impacto efectivo en el proceso educativo y evitar que se transforme una actividad burocratica

Son las actividades a realizar por centro educativo en el area de tutoria.Deberan contemplar los lineamientos del PISAT

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Son las actividades a realizar por centro educativo en el area de tutoria.Deberan contemplar los lineamientos del PISAT

En los dos niveles esscolar y grupal se deb reallizar una evaluación con la finalidad de detectar alcances y áreas de oportunidad, los mecanismos estan orientados a detectar si la tutoria tiene impacto efectivo en el proceso educativo y evitar que se transforme una actividad burocratica

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En los dos niveles esscolar y grupal se deb reallizar una evaluación con la finalidad de detectar alcances y áreas de oportunidad, los mecanismos estan orientados a detectar si la tutoria tiene impacto efectivo en el proceso educativo y evitar que se transforme una actividad burocratica

Son las actividades a realizar por centro educativo en el area de tutoria.Deberan contemplar los lineamientos del PISAT

plan de trabjo a nivel grupal

plan de trabjo a nivel grupal

plan de trabjo a nivel grupal

Evaluación de la Accion Tutorial

Evaluación de la Accion Tutorial

Evaluación de la Accion Tutorial

plan de trabjo a nivel grupal

Título

Evaluación

Evaluación de la Accion Tutorial

Título

Plan de trabajo a nivel escolar

Título

Plan de trabajo a nivel grupal

Título

Diagnostico del grupo

Planear , dar seguimiento y evaluar las acciones

Planear , dar seguimiento y evaluar las acciones

Planear , dar seguimiento y evaluar las acciones

Escribe aquí una descripción breve

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Planear , dar seguimiento y evaluar las acciones

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Gracias

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prevención de problematicas psicologicas

Se puede desarrollar a traves del desarrollo de habilidades para la vida +Conocimiento de si mismo *Comunicación efectiva y relaciones interpersonales *Toma de desiciónes y solución de conflictos. * Manejo de emociones y sentimientos manejo del estres

Orientación Vocasional

+Capacitación para el trabajo +Elección y Ocupación de Carrera +Información Profesional +Tramites de Ingreso a nivel superior +Proposito en la vida

Tutoria Academica

LEsta encaminada a apoyar el proceso de enseñanza mediante estrategias y actividades que promuevan el aprendizaje significativo.Por medio del pensamiento reflexivo critico y creativo como estrategias y habits de estudio

Orientación Familiar

IInvolucrar a los papás en el proceso de formación del alumno.Tambien dirigida a alumnos que ya son padres

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