Procesos mentales, percepción
y estilos de comunicación
Iniciar
Controles de navegación
Ir a página de inicio
Navegación dentro del menú
Ir al menú
Ventana con información
Ir apágina anterior
Enlace a página externa
Ir a página siguiente
¡Comencemos!
MENÚ
1. Introducción al tema
2. Canales de percepción y sistemas representacionales
3. Estilos de aprendizaje y comunicación
4. Mapa mental y filtrosde la realidad
5. Creación de estadosinternos y pensamientos
6. Referencias
1. Introducción al tema
Bienvenidos al tema procesos mentales, percepción y estilos de comunicación
En este recurso analizaremos cómo las personas perciben la realidad a través de canales sensoriales, cómo construyen mapas mentales y cómo los estilos de comunicación dependen de estas representaciones internas.
Como indican Romero Parra y Barboza Arenas (2022), comprender estos procesos es fundamental para adaptar nuestros mensajes y mejorar las interacciones interpersonales en contextos educativos, laborales y sociales.
2. Canales de percepción y sistemas representacionales
La PNL propone tres canales sensoriales para codificar la experiencia:
Visual
Kinestésico
Auditivo
Cada persona combina los tres, pero suele tener uno predominante. Identificarlo en los demás permite diseñar mensajes más eficaces y empáticos (Reyes et al., 2022)
2. Canales de percepción y sistemas representacionales
Caso
Una persona comenta: “No logro ver con claridad lo que intentas explicarme”.
¿Cuál canal predomina?
Responde correctamente para avanzar
C. Kinestésico
A. Visual
B. Auditivo
D. Neutro
3. Estilos de aprendizaje y comunicación
Los estilos de aprendizaje y comunicación están estrechamente relacionados con los canales perceptivos predominantes (Sanabria Araya, 2023):
Visual
Kinestésico
Auditivo
Según Jácome y Morales (2020), reconocer estos estilos facilita la adaptación del discurso y fortalece las relaciones interpersonales
4. Mapa mental y filtros de la realidad
Las personas no perciben la realidad de manera objetiva, sino a través de un mapa mental, que es una representación subjetiva influida por filtros:
Generalización
Distorsión
Omisión
Como explican Dittmar (2025) y Reyes et al. (2022), trabajar sobre estos filtros amplía las posibilidades comunicativas y reduce conflictos.
4. Mapa mental y filtros de la realidad
Caso
Alguien dice: “Siempre me pasa lo mismo”.
¿Qué filtro está usando?
Responde correctamente para avanzar
A. Omisión
C. Distorsión
D.Ninguno
B. Generalización
5. Creación de estados internos y pensamientos
Los estados internos y los pensamientos se construyen mediante la interacción de fisiología, lenguaje y procesos cognitivos.
Como afirman Bustillo et al. (2021), las posturas, la respiración, las imágenes mentales y el diálogo interno determinan cómo nos sentimos y actuamos.
Modificar estos elementos —como sugiere Dittmar (2025)— ayuda a gestionar emociones y pensamientos, facilitando un estado funcional para la comunicación
6. Referencias
Referencias
Bustillo, E. B., Darpa, S., Lazo, C. M., & Acedo, S. O. (2021). La programación neurolingüística y la comunicación no-verbal como complemento a los tMOOC en el aprendizaje de un idioma.
Romero Parra, R. M., & Barboza Arenas, L. A. (2022). Relación entre los sistemas de representación de la programación neurolingüística y el aprendizaje significativo en estudiantes universitarios.
Procesos mentales, percepción y estilos de comunicación
¡FELICIDADES! COMPLETASTE EL CONTENIDO
VOLVER AL INICIO
Ninguno Incorrecto
Sí existe un filtro.
Intenta de nuevo
Kinestésico Incorrecto
No se refiere a sensaciones físicas.
Intenta de nuevo
Distorsión Incorrecto
No hay alteración explícita de la realidad.
Intenta de nuevo
Bienvenido
A la presentación interactiva sobre Lectura y gestión del lenguaje corporal.
Este recurso está organizado en cinco secciones más las referencias, que podrás explorar a tu propio ritmo. Selecciona la sección que desees para comenzar.
Neutro Incorrecto
Sí corresponde a un canal
Intenta de nuevo
Visual Correcto
La expresión hace referencia a la percepción visual.
Puedes continuar
Auditivo Incorrecto
No menciona sonidos.
Intenta de nuevo
Omisión Incorrecto
Aquí no se ignora información.
Intenta de nuevo
GeneralizaciónCorrecto
Se trata de una regla amplia por pocas experiencias.
Puedes continuar
PLANTILLA UC_Módulo #_PPT_Interactiva
Griky Kontent
Created on October 23, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vision Board
View
Explainer Video: Keys to Effective Communication
View
Explainer Video: AI for Companies
View
Corporate CV
View
Flow Presentation
View
Discover Your AI Assistant
View
Urban Illustrated Presentation
Explore all templates
Transcript
Procesos mentales, percepción
y estilos de comunicación
Iniciar
Controles de navegación
Ir a página de inicio
Navegación dentro del menú
Ir al menú
Ventana con información
Ir apágina anterior
Enlace a página externa
Ir a página siguiente
¡Comencemos!
MENÚ
1. Introducción al tema
2. Canales de percepción y sistemas representacionales
3. Estilos de aprendizaje y comunicación
4. Mapa mental y filtrosde la realidad
5. Creación de estadosinternos y pensamientos
6. Referencias
1. Introducción al tema
Bienvenidos al tema procesos mentales, percepción y estilos de comunicación
En este recurso analizaremos cómo las personas perciben la realidad a través de canales sensoriales, cómo construyen mapas mentales y cómo los estilos de comunicación dependen de estas representaciones internas.
Como indican Romero Parra y Barboza Arenas (2022), comprender estos procesos es fundamental para adaptar nuestros mensajes y mejorar las interacciones interpersonales en contextos educativos, laborales y sociales.
2. Canales de percepción y sistemas representacionales
La PNL propone tres canales sensoriales para codificar la experiencia:
Visual
Kinestésico
Auditivo
Cada persona combina los tres, pero suele tener uno predominante. Identificarlo en los demás permite diseñar mensajes más eficaces y empáticos (Reyes et al., 2022)
2. Canales de percepción y sistemas representacionales
Caso
Una persona comenta: “No logro ver con claridad lo que intentas explicarme”.
¿Cuál canal predomina?
Responde correctamente para avanzar
C. Kinestésico
A. Visual
B. Auditivo
D. Neutro
3. Estilos de aprendizaje y comunicación
Los estilos de aprendizaje y comunicación están estrechamente relacionados con los canales perceptivos predominantes (Sanabria Araya, 2023):
Visual
Kinestésico
Auditivo
Según Jácome y Morales (2020), reconocer estos estilos facilita la adaptación del discurso y fortalece las relaciones interpersonales
4. Mapa mental y filtros de la realidad
Las personas no perciben la realidad de manera objetiva, sino a través de un mapa mental, que es una representación subjetiva influida por filtros:
Generalización
Distorsión
Omisión
Como explican Dittmar (2025) y Reyes et al. (2022), trabajar sobre estos filtros amplía las posibilidades comunicativas y reduce conflictos.
4. Mapa mental y filtros de la realidad
Caso
Alguien dice: “Siempre me pasa lo mismo”.
¿Qué filtro está usando?
Responde correctamente para avanzar
A. Omisión
C. Distorsión
D.Ninguno
B. Generalización
5. Creación de estados internos y pensamientos
Los estados internos y los pensamientos se construyen mediante la interacción de fisiología, lenguaje y procesos cognitivos.
Como afirman Bustillo et al. (2021), las posturas, la respiración, las imágenes mentales y el diálogo interno determinan cómo nos sentimos y actuamos.
Modificar estos elementos —como sugiere Dittmar (2025)— ayuda a gestionar emociones y pensamientos, facilitando un estado funcional para la comunicación
6. Referencias
Referencias
Bustillo, E. B., Darpa, S., Lazo, C. M., & Acedo, S. O. (2021). La programación neurolingüística y la comunicación no-verbal como complemento a los tMOOC en el aprendizaje de un idioma.
Romero Parra, R. M., & Barboza Arenas, L. A. (2022). Relación entre los sistemas de representación de la programación neurolingüística y el aprendizaje significativo en estudiantes universitarios.
Procesos mentales, percepción y estilos de comunicación
¡FELICIDADES! COMPLETASTE EL CONTENIDO
VOLVER AL INICIO
Ninguno Incorrecto
Sí existe un filtro.
Intenta de nuevo
Kinestésico Incorrecto
No se refiere a sensaciones físicas.
Intenta de nuevo
Distorsión Incorrecto
No hay alteración explícita de la realidad.
Intenta de nuevo
Bienvenido
A la presentación interactiva sobre Lectura y gestión del lenguaje corporal. Este recurso está organizado en cinco secciones más las referencias, que podrás explorar a tu propio ritmo. Selecciona la sección que desees para comenzar.
Neutro Incorrecto
Sí corresponde a un canal
Intenta de nuevo
Visual Correcto
La expresión hace referencia a la percepción visual.
Puedes continuar
Auditivo Incorrecto
No menciona sonidos.
Intenta de nuevo
Omisión Incorrecto
Aquí no se ignora información.
Intenta de nuevo
GeneralizaciónCorrecto
Se trata de una regla amplia por pocas experiencias.
Puedes continuar