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Los zombies no comen verduras

DIANA HERNANDEZ

Created on October 23, 2025

Lección sobre identidad, raíces, idioma

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Transcript

Ser

¡Diferente también es tener raíces!

texto: Los zombies no comen verduras

Responde

Puede ser anonimo - No tienes que poner tu nombre

Ser diferente da miedo cuando…

¿Por qué a veces da miedo ser diferente?

Respuestas

Obje

Tivos

¿Qué nos hace diferentes y por qué eso también forma parte de nuestras raíces?
Usar gustar y verbos similares (encantar, interesar, importar) para hablar de gustos personales y de identidad. Practicar lectura, escritura breve y expresión oral en español académico.
Analizar cómo se representa la diferencia y la aceptación.Conectar el mensaje del cuento con tu propia identidad cultural y lingüística.

+INFO

Los zombies no

Comen verduras

Escucharemos el cuento y pondrés atención

+INFO

01

Preguntas de ánalisis

¿Qué les llamó la atención? ¿Qué sintieron por Mo?

Escribe

en tu cuaderno

Algo que me hace diferente y de lo que me siento orgulloso/a.” (5 oraciones).Después, comparten en parejas y subrayan palabras o frases positivas.

+INFO

Actividad

1. Completa frases: “A mí me gusta… / No me gusta… / Me interesa… / Me molesta…” (relacionado con tu cultura, raíces o cosas que te hacen diferente). 2. En parejas, entrevista corta: ¿Qué te gusta de tu cultura o tus raíces? ¿Qué no te gusta tanto?

Conversación

– ¿Qué aprendimos hoy sobre ser diferente? – ¿Cómo se relaciona el cuento con nuestras raíces? – ¿Qué podemos hacer para aceptar más nuestras diferencias? Escribir una frase final: “Ser diferente es bueno porque…

03

01

02

Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.

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Concept 3

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Título

Título

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Escribe aquí una descripción breve

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vs

You know a presentation is boring when you see that your audience is in a daze, no one has understood anything you’ve said, you hear your audience snoring, and there is so much text that there is no room for images.

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+INFO

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TIMELINE

20XX

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20XX

20XX

20XX

Surprise
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STRUCTURE
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CONCLUSION

'Your content is liked, but it engages much more if it is interactive' -Genially

You can do it however you want: create as a team and in real-time or individually. From scratch or with a template. From an image or by inserting audio. The important thing is to say goodbye to limits when creating content. The time has come to challenge your creativity with Genially.

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LINK

Escuchemos la historia:

GENIALLY

Trabajo en parejas

Con tu mesa y en tu cuaderno

Preguntas de discusión: 1. ¿Por qué Mo es diferente a los demás zombis? 2. ¿Cómo reacciona su familia? 3. ¿Qué representa para ustedes la sopa de Mo? 4. ¿Qué creen que el cuento enseña sobre ser uno mismo?

  • Cada grupo compartirá una respuesta con el resto de la clase..

Discusión

¿Por qué es importante aceptar nuestras diferencias?
  • Piensa
  • Comparte