guia operativa

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PARA LA ORGANIZACION Y FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION BASICA.

Empezar

Ciclo escolar 2025-2026

Acuerdo Secretarial 04/07/23

InTRODUCCION

La naturaleza de este documento es de carácter normativo; por lo que es de observancia obligatoria para los integrantes de la comunidad educativa, acorde con las necesidades de operación de cada uno de los servicios educativos, entérminos de la facultad que le confiere a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG).

Este documento tiene como propósito regular y normar la operación y funcionamiento de la estructura de la Subsecretaría de Educación Básica (SEB) para apoyar la planeación, organización, ejecución, seguimiento y evaluación de las actividades de las escuelas públicas y particulares, observando para ello, lo establecido en el Acuerdo Secretarial 04/07/23 por el que se expide el ¨Código de conducta de la Secretaría de Educación Pública¨, en el cual se proporcionar a las personas servidoras públicas de la SEP, en forma específica y concreta:

“… las conductas éticas que los orienten a su actuación, a fin de que las observen en su empleo, cargo o comisión y se conduzcan bajo los principios, valores, compromisos del servicio público y reglas de integridad, así como realizar ejercicios de reflexión ética y crear las condiciones que permitan asegurar el acceso de las mexicanas y los mexicanos a una educación de excelencia, en el tipo, nivel y modalidad educativa que la requieran y en el lugar donde la demanden”.

Info

ASPECTOS GENERALES:

1. ORGANIZACION ESCOLAR E INSITUCIONAL.

1. 1 Cumplimieno del calendario escolar.El calendario escolar, es una herramienta fundamental para organizar y coordinar el ciclo educativo en todo el país.

Los directivos escolares, la revisarán y analizarán junto con su colectivo escolar durante la fase intensiva y la primera sesión de CTE,

1.2 Responsabilidades del director, personal en las escuelas, actores y agentes educativos que intervienen.

Rrealizará el registro de calificaciones en la PASEG (por contar con una contraseña para uso exclusivo del director), de acuerdo con el nivel y modalidad educativa.

De igual forma, será responsabilidad de toda la estructura educativa desde su ámbito de participación y concreción, vigilar y contribuir en su cumplimiento conforme a los procedimiento consignados en las leyes, reglamentos y demás disposiciones aplicables.

En caso de la toma de la escuela, bloqueo o suspensión del servicio como consecuencia de un conflicto con la comunidad escolar o de carácter laboral.e Superior de la SEG.

ASIMISMO:

En caso de la toma de la escuela, bloqueo o suspensión del servicio como consecuencia de un conflicto con la comunidad escolar o de carácter laboral, es su responsabilidad levantar el Acta Administrativa correspondiente con la participación del Comisario y/o Delegado Municipal, Síndico o Notario Público y dar parte a su Autoridad Inmediata Superior de la SEG.

Deberá informar al inicio del ciclo escolar a quien ejerce la patria potestad o tutela, sobre las responsabilidades, que deberá asumir en la escuela, precisándole que, como tutor, solo él podrá recibir la información relacionada con la educación de su hijo(a) o pupilo.

Garantizar y proteger los derechos del estudiante, asegurando la protección y cuidado necesario ´para preservar su integridad física y psicológica. Por ningún motivo se les impondrá castigos corporales o psicológicos.

Hacer cumplir los horarios para la jornada escolar que deberá cubrirse en cada una de las escuelas y servicios de educación básica, según el nivel y modalidad que se atiende.

Implementar, como lo establece la normatividad, los medios o mecanismos de registro de asistencia, que pueden ser libros de registro, y/o tarjetas.

Designar al o los responsables del control de asistencia, quienes deberán cancelar los espacios al final de la jornada laboral y reportar las incidencias del personal que haya faltado; y así notificar a la Dirección de administración de personal de las delegaciones. En el caso de primaria el director es el único facultado, para hacer anotaciones a la libreta de entrada y salida del personal.

Vigilar junto con el o los responsables(s) del control de asistencia que el personal docente, administrativo y de servicios, firme su asistencia en tiempo y forma.

Contar con los expedientes de personal, que integrará la información documental, desde el inicio de la relación laboral del trabajador con la dependencia. Estos expedientes deberán ser debidamente integrados y actualizados de acuerdo como lo marca la normatividad, incorporando copia del nombramiento, perfil académico, formato único de personal, compatibilidad de empleos, permisos por desempeño de otro empleo, entre otros que determine el área competente.

Será responsable de la plantilla de personal, en la que deberán estar registrados los nombres del personal adscrito al centro de trabajo especificando la clave presupuestal que ostentan, nivel académico, función que desempeña, fecha de ingreso a la dependencia y/o al centro de trabajo.

Contar con la estructura ocupacional autorizada y la plantilla de personal actualizada, así como los datos sobre la información, trayectoria y desempeño profesional de cada docente.

El personal directivo deberá abstenerse de disponer o autorizar que un subordinado no asista sin causa justificada a sus labores, así como de otorgar indebidamente licencias, permisos o comisiones con goce parcial o total de sueldo y otras percepciones.

Deberá estar registrado en la plantilla y nomina únicamente el personal que labora en el centro de trabajo.

DEL PERSONAL DOCENTE:

Corresponderá ser adscrito en el nivel que corresponda de acuerdo con la clave presupuestal que señale su nombramiento.

Sus funciones obedecerán de acuerdo con la naturaleza de la categoría y/o puesto que se le asigne.

En el caso del personal que obtenga cambio de adscripción oficial, deberá entregar copia de la Orden de cambio al director(a) y al supervisor(a), paraproceder a realizar la baja en la Plataforma Administrativa de los Servicios Educativos de Guerrero (PASEG) y se le entregue la Constancia de no adeudo firmada por el director(a) con Visto Bueno del Supervisor(a) para que puedan continuar el trámite de ratificación en el nuevo centro de trabajo.

Se considerará como faltas injustificadas del personal:

Todo el personal, deberá considerar, que la reanudación de labores, licencias, cambios u otras incidencias.

Dentro de los tres primeros días de iniciado el ciclo escolar y después de un periodo vacacional, todo el personal deberá entregar el Aviso de reanudación de labores al director(a) de la escuela o servicio.

Todo Ningún servidor público, ni personal de la escuela podrá autorizar o permitir el ingreso de aspirantes al servicio con carácter de “meritorio”, es decir, personas que sin nombramiento oficial presten gratuitamente su servicio, con la promesa o sin ella, de otorgarles posteriormente el nombramiento.

En el caso de licencias con goce de sueldo (permisos económicos) hasta por 3 días en 3 ocasiones distintas, separadas cuando menos por un mes, dentro de cada año, el personal, deberá tramitarlas de manera anticipada y por escrito, por lo menos cinco días hábiles y autorizarse por la dirección de la escuela, dando el aviso correspondiente a las Autoridades Educativas Regionales.

Deberán considerar que, los permisos económicos quedan suspendidos 15 días antes y 15 días después de los periodos establecidos para cada receso escolar y período vacacional.

Tener en cuenta que, no podrá autorizarse un permiso a más de una persona de la misma área y en la misma fecha, de tal forma que no se afecte la prestación del servicio.

Deberá abstenerse de sus creencias religiosas para dar cumplimiento en los actos cívicos que demanda su función y escuela.

Evitar involucrarse en la compra, y preparación de alimentos que se ofrecen en la escuela, vigilando a su vez que el personal de la escuela tampoco lo haga.

Queda obligado a no realizar proselitismo político o participar en actividades de apoyo a campañas electorales dentro de las escuelas.

Vigilar que el uso de teléfonos celulares durante el tiempo designado a la jornada escolar sea de uso exclusivo para el apoyo a las actividades pedagógicas, contempladas dentro de la planeación didáctica, de acuerdo con el nivel y servicio educativo.

Hacer uso del teléfono oficial, únicamente para tratar asuntos propios del servicio y casos de emergencia.

¡RECUERDA TENER PRESENTE ESTA NFORMACION

DOCENTE

Se sujetará a la jornada laboral correspondiente.

Todo el personal docente que labora en la educación básica, deberá presentarse al menos diez minutos antes de su horario de entrada.

El docente de educación indígena:

Responsabilidades especificas:

Cinco numerales:

• Organizacion escolar e insitucional.
• Cuidado de la Salud/Vida saludable.
• Procesos educativos.
• La inclusion y los aprendizajes basicos.
• Vinculacion y colaboracion insitucional.

¿Sabías que... Es su responsabilidad levantar el Acta Administrativa correspondiente con la participación del Comisario y/o Delegado Municipal, Síndico o Notario Público y dar parte a su Autoridad Inmediata.

El calendario escolar 2025-2026 es un documento normativo publicado en el DOF Acuerdo número 18/06/25* ¨por el que se establecen los calendarios escolares para el ciclo lectivo 2025-2026, aplicables en toda la República para la educación preescolar, primaria, secundaria, normal y demás para la formación de maestras y maestros de educación básica¨.

¿Sabías que... Es el responsable oficial y directo del funcionamiento general de la institución y de cada uno de los aspectos inherentes a la actividad del plantel y se auxiliará del subdirector en la medida de que se cuente con éste en la estructura de la escuela. En caso de que el plantel educativo no cuente provisionalmente con director y/o subdirector, el supervisor escolar o su Autoridad Inmediata Superior determinará la suplencia de las funciones con base en la normatividad vigente y definirá a la persona que asumirá las responsabilidades establecidas, considerando que cuente con habilidades y sin historial de incumplimiento, para que garantice el trabajo en la escuela.

En el entendido: que se llevará a cabo al interior de cada una de las escuelas y servicios, conforme a sus circunstancias y contextos, destinando la jornada laboral a la revisión y análisis de los resultados para el diseño de estrategias de atención.

-Si abandona sus labores antes de la hora de salida y sin autorización de su superior, o -Si regresa únicamente para registrarla.

-Cuando no registre su entrada o salida de la escuela. -Si abandona sus labores antes de la hora de salida y sin autorización de su superior, o -Si regresa únicamente para registrarla.

Que labore en las escuelas de educación indígena tendrá que hablar y escribir una de las 4 lenguas del estado de Guerrero, preferentemente.