IECM
https://aula.iecm.mx/
Fecha 2025
FAKE NEWS
Tema 2
Impacto de la desinformación
En este taller encontrarás herramientas para evaluar críticamente la información político-electoral que está en medios de comunicación.
Aprendizajes esperados
Al finalizar el tema la persona participante será capaz de:
- Identificar los factores tecnológicos, demográficos y socioeconómicos que hacen a ciertas audiencias más susceptibles a la desinformación.
- Analizar la era de la posverdad a partir del desarrollo de habilidades para entender cómo las emociones, la fragmentación del discurso público y la relativización de la verdad contribuyen a la desinformación.
- Practicar el pensamiento crítico para cuestionar las narrativas emocionales o manipulativas y buscar evidencia.
2.1. Introducción
Las noticias falsas tienen efectos profundos en la sociedad, la democracia y la toma de decisiones. En este tema, se abordará cómo la desinformación puede influir en la opinión pública, alterar procesos electorales y socavar la confianza en las instituciones.
2.2 Audiencias vulnerables a la desinformación
Las audiencias vulnerables constituyen un grupo heterogéneo que incluye personas con diversas características y contextos:
Contextos
Audiencias vulnerables
Factores tecnológicos y cognitivos
Entornos socioeconómicos y culturales
Grupos demográficos específicos
2.3 Desinformación en la era de la posverdad
La era de la posverdad se caracteriza por un cambio de paradigma en la percepción y valoración de la información. Aquí se analizan sus manifestaciones clave:
La multiplicación de fuentes de información ha generado un escepticismo hacia las instituciones y medios tradicionales, fomentando la percepción de que la verdad es subjetiva o personal. Esto permite que contenidos falsos sean aceptados siempre que coincidan con las creencias o emociones del receptor.
En este contexto, las narrativas que apelan a emociones intensas como miedo, indignación o compasión, prevalecen sobre la información respaldada por datos. Este fenómeno se ve amplificado por algoritmos que priorizan contenido con mayor capacidad de generar interacciones.
El surgimiento de micro audiencias y comunidades en línea hipersegmentadas ha contribuido a la fragmentación del debate público. Esto dificulta la creación de consensos y fomenta el desarrollo de narrativas aisladas que desinforman.
Primacía de las emociones sobre los hechos
Fragmentación del discurso público
Relativización de la verdad
Título
Título
Título
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Subtítulo
Subtítulo
Subtítulo
La era de la posverdad no solo permite la proliferación de información falsa, sino que además mancha la credibilidad de las herramientas necesarias para combatirla.
2.4 Impacto de la desinformación en la democracia
desinformación
La desinformación tiene un potencial impacto negativo para la democracia
genera malestar mediático, reflejado en:
Menor confianza hacia las instituciones
Mayor alejamiento de la política
2.4 Impacto de la desinformación en la democracia
Efectos:
Algunos otros posibles efectos de la desinformación son:
- desestabilización de los procesos electorales;
- desconfianza en las instituciones gubernamentales,
- polarización social y política, entre otros.
Desafección política
Apatía política
Cinismo político
2.5 Ejemplos y casos prácticos de afectación a la democracia
Detectives digitales: herramientas contra noticias falsas en elecciones mexicanas
Ahora analizaremos algunas notas periodísticas relacionadas con los procesos presidenciales de 2024 y judiciales de 2025, en los cuales circularon fake news, audios manipulados y rumores sobre fraudes que influyeron en el debate público. Aprenderás a verificar la información y reconocer contenidos poco confiables.
Analizaremos los siguientes ejemplos de 2024 o 2025
Ejemplo 1. Audio falso de mario delgado (2024)
Ejemplo 2. Sheinbaum cierra Basílica (2024)
Ejemplo 3. Detención por acordeón Sonora (2025)
Ejemplo 4. Acusación falsa a Jesús Hernández (2025)
¡Comencemos!
Ejemplo 1: Audio falso de Mario Delgado (2024)
Descripción: audio viral en redes sociales donde supuestamente Mario Delgado sugiere suprimir la propiedad privada.
Desmentido de Univisión
Reflexiona
El supuesto audio de Mario Delgado que circuló en redes sociales y generó polémica al afirmar que se elaboraría una nueva Constitución para sustituir el modelo de propiedad privada por uno basado en concesiones del Estado, fue una estrategia que evidenció la primacía de las emociones sobre los hechos. Al apelar al miedo y la incertidumbre, la noticia se viralizó rápidamente como un mecanismo de alarma social.
Ejemplo 2: Sheiunbaum cierra la Basílica (2024)
Descripción: mensajes virales difundieron la versión de que Sheinbaum había propuesto cerrar la Basílica de Guadalupe, atribuyéndola falsamente a un artículo de Excélsior.
Desmentido de Univisión
Reflexiona
Este caso ejemplifica la pérdida de valor del hecho comprobable frente a narrativas fabricadas o distorsionadas. El rumor se apoyó en la mención de un supuesto artículo de Excélsior (medio reconocido) para dar apariencia de veracidad a una información falsa. En un entorno de desinformación, las personas tienden a equiparar cualquier contenido viral con una fuente legítima, lo que diluye la frontera entre verdad y mentira.
Ejemplo 3: Detención por “acordeón” (Elección Judicial 2025)
Descripción: video viral que afirma la detención de un elector en Sonora por llevar una guía de votación (“acordeón”) a las urnas.
Desmentido de Infobase
Reflexiona
La desinformación electoral, como en el caso del falso video sobre la “detención por acordeón”, genera desafección política al debilitar la confianza ciudadana en las instituciones y procesos democráticos, y al mismo tiempo alimenta el cinismo político, al fomentar la idea de que todo en la política es manipulación o engaño. Ambos efectos erosionan la participación y dificultan el diálogo informado en la vida pública.
Ejemplo 4: Acusación falsa a Jesús Hernández (2025)
Descripción: publicaciones en X usan una foto del periodista para acusarlo falsamente de repartir “acordeones” y comprar votos.
Desmentido de Verificado
Reflexiona
La acusación falsa contra el periodista contribuye a la polarización social y política, ya que divide a la ciudadanía entre quienes creen y quienes rechazan la desinformación. Este tipo de contenido refuerza prejuicios, fomenta el enfrentamiento entre grupos y dificulta el diálogo basado en hechos verificables.
Reflexiones
La confianza ciudadana es el pegamento invisible que sostiene a las instituciones.Cuando la desinformación la erosiona, la democracia se vuelve frágil.
La confianza ciudadana es el pegamento invisible que sostiene a las instituciones.Cuando la desinformación la erosiona, la democracia se vuelve frágil.
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Cada noticia falsa no solo refleja un intento de manipular, sino también demuestra nuestras propias vulnerabilidades.
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¿Qué dice de una sociedad donde una mentira se comparte más rápido que una verdad?
¿Qué consecuencias tiene dejar de creer en las fuentes oficiales o en los procesos electorales?
¿Qué dice de una sociedad donde una mentira se comparte más rápido que una verdad?
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La desinformación
¿Qué consecuencias tiene dejar de creer en las fuentes oficiales o en los procesos electorales?
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La desinformación
La desinformación
La desinformación
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como espejo social
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como recurso democrático
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Fuentes consultadas
- Fondo de Naciones Unidas para la Infancia, “Los peligros de la desinformación para los más jóvenes.”, UNICEF, 8 de noviembre de 2023, en <https://ciudadesamigas.org/desinformacion-jovenes/> [consulta hecha el 26 de junio de 2025]
- GALARZA MOLINA Rocío, “Impacto de la desafección política de la ciudadanía en México”, Sphera Publica, vol. 22 núm. 1, pp. 56-80, en <https://sphera.ucam.edu/index.php/sphera-01/article/view/456>, [consulta hecha el 19 de junio de 2025].
- GUESS ANDREW, Jonathan Nagler, Joshua Tucker, “Less than you think: Prevalence and predictors of fake news dissemination on Facebook”, Science Advances, vol. 5 núm. 1, 2019, en <https://www.science.org/doi/full/10.1126/sciadv.aau4586?rfr_dat=cr_pub++0pubmed&url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori%3Arid%3Acrossref.org> [consulta hecha el 26 de junio de 2025].
- HOLTZ-BACHA Christina, “Political disaffection”, Encyclopedia of Political Communication, Sage, 2008, pp. 577-579, en <https://doi.org/10.4135/9781412953993>.
- LLORENTE & CUENCA, “La era de la posverdad: realidad vs. Percepción.” Revista UNO, 2017, núm. 27, en <https://www.revista-uno.com/wp-content/uploads/2017/03/UNO_27.pdf>
- MUÑIZ Carlos, “Prácticas comunicativas y desafección política en el contexto de las campañas electorales. Análisis de su relación desde el modelo O-S-R-O-R”, Index.comunicación, núm. 9, volumen 1, 2019, pp. 80-107, en <https://doi.org/10.33732/ixc/09/01Practi>.
- QUALENTUM, “La alfabetización digital.” en <https://www.qualentum.com/general/alfabetizacion-digital/> [consulta hecha el 25 de junio de 2025].
- RUBIO,María José, Desinformación y noticias falsas: Un riesgo para la cohesión social, Fundación Superación de la Pobreza, 2023, p. 23, en <https://www.superacionpobreza.cl/desinformacion-y-noticias-falsasun-riesgo-para-la-cohesion-social/>
- TORRES VARGAS Georgina Araceli, María Teresa Fernández Bajón, “Verdad y falsedad de la información”, UNAM, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2019, Ciudad de México, p. 147, en <https://ru.iibi.unam.mx/jspui/bitstream/IIBI_UNAM/L218/1/L223.pdf>
¡Felicidades! Has concluido el tema 2
Realiza las actividades complementarias y continúa con el Tema 3
Continua con la Actividad 2. Infodemia
La tendencia natural del cerebro humano a procesar información que confirma creencias previas, conocida como sesgo de confirmación, hace que las personas acepten desinformación que refuerza sus ideas preexistentes.
Es la capacidad de una persona para realizar diversas actividades en entornos digitales, lo que incluye buscar, analizar y evaluar información de forma eficaz. Su limitación se manifiesta en la dificultad para identificar la autenticidad de las fuentes en línea o diferenciar entre contenido confiable y falso.
Sesgos cognitivos (Cognitive bias )
Alfabetización digital
Las audiencias en contextos de menor acceso a educación o información plural son más propensas a aceptar mensajes unilaterales sin cuestionar su veracidad.
Este grupo suele enfrentarse a una brecha tecnológica, lo que dificulta el uso crítico de plataformas digitales. Además, tienden a confiar en fuentes tradicionales, que en ocasiones son imitadas por noticias falsas.
Personas mayores
Aunque pertenecen a generaciones nativas digitales, la exposición constante y masiva a contenidos en plataformas como TikTok o Instagram puede dificultar el desarrollo del pensamiento crítico, generar confusión y afectar su capacidad para distinguir entre información veraz y falsa.
Personas jóvenes y adolescentes
Las comunidades afectadas por conflictos sociales, económicos o políticos son especialmente vulnerables a la desinformación, ya que están expuestas al fenómeno de manipulación narrativa, que consiste en la difusión de información falsa, engañosa o desactualizada con fines de lucro o para causar daño.
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Impacto de la desinformación
En este taller encontrarás herramientas para evaluar críticamente la información político-electoral que está en medios de comunicación.
Aprendizajes esperados
Al finalizar el tema la persona participante será capaz de:
2.1. Introducción
Las noticias falsas tienen efectos profundos en la sociedad, la democracia y la toma de decisiones. En este tema, se abordará cómo la desinformación puede influir en la opinión pública, alterar procesos electorales y socavar la confianza en las instituciones.
2.2 Audiencias vulnerables a la desinformación
Las audiencias vulnerables constituyen un grupo heterogéneo que incluye personas con diversas características y contextos:
Contextos
Audiencias vulnerables
Factores tecnológicos y cognitivos
Entornos socioeconómicos y culturales
Grupos demográficos específicos
2.3 Desinformación en la era de la posverdad
La era de la posverdad se caracteriza por un cambio de paradigma en la percepción y valoración de la información. Aquí se analizan sus manifestaciones clave:
La multiplicación de fuentes de información ha generado un escepticismo hacia las instituciones y medios tradicionales, fomentando la percepción de que la verdad es subjetiva o personal. Esto permite que contenidos falsos sean aceptados siempre que coincidan con las creencias o emociones del receptor.
En este contexto, las narrativas que apelan a emociones intensas como miedo, indignación o compasión, prevalecen sobre la información respaldada por datos. Este fenómeno se ve amplificado por algoritmos que priorizan contenido con mayor capacidad de generar interacciones.
El surgimiento de micro audiencias y comunidades en línea hipersegmentadas ha contribuido a la fragmentación del debate público. Esto dificulta la creación de consensos y fomenta el desarrollo de narrativas aisladas que desinforman.
Primacía de las emociones sobre los hechos
Fragmentación del discurso público
Relativización de la verdad
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La era de la posverdad no solo permite la proliferación de información falsa, sino que además mancha la credibilidad de las herramientas necesarias para combatirla.
2.4 Impacto de la desinformación en la democracia
desinformación
La desinformación tiene un potencial impacto negativo para la democracia
genera malestar mediático, reflejado en:
Menor confianza hacia las instituciones
Mayor alejamiento de la política
2.4 Impacto de la desinformación en la democracia
Efectos:
Algunos otros posibles efectos de la desinformación son:
Desafección política
Apatía política
Cinismo político
2.5 Ejemplos y casos prácticos de afectación a la democracia
Detectives digitales: herramientas contra noticias falsas en elecciones mexicanas
Ahora analizaremos algunas notas periodísticas relacionadas con los procesos presidenciales de 2024 y judiciales de 2025, en los cuales circularon fake news, audios manipulados y rumores sobre fraudes que influyeron en el debate público. Aprenderás a verificar la información y reconocer contenidos poco confiables.
Analizaremos los siguientes ejemplos de 2024 o 2025
Ejemplo 1. Audio falso de mario delgado (2024)
Ejemplo 2. Sheinbaum cierra Basílica (2024)
Ejemplo 3. Detención por acordeón Sonora (2025)
Ejemplo 4. Acusación falsa a Jesús Hernández (2025)
¡Comencemos!
Ejemplo 1: Audio falso de Mario Delgado (2024)
Descripción: audio viral en redes sociales donde supuestamente Mario Delgado sugiere suprimir la propiedad privada.
Desmentido de Univisión
Reflexiona
El supuesto audio de Mario Delgado que circuló en redes sociales y generó polémica al afirmar que se elaboraría una nueva Constitución para sustituir el modelo de propiedad privada por uno basado en concesiones del Estado, fue una estrategia que evidenció la primacía de las emociones sobre los hechos. Al apelar al miedo y la incertidumbre, la noticia se viralizó rápidamente como un mecanismo de alarma social.
Ejemplo 2: Sheiunbaum cierra la Basílica (2024)
Descripción: mensajes virales difundieron la versión de que Sheinbaum había propuesto cerrar la Basílica de Guadalupe, atribuyéndola falsamente a un artículo de Excélsior.
Desmentido de Univisión
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Este caso ejemplifica la pérdida de valor del hecho comprobable frente a narrativas fabricadas o distorsionadas. El rumor se apoyó en la mención de un supuesto artículo de Excélsior (medio reconocido) para dar apariencia de veracidad a una información falsa. En un entorno de desinformación, las personas tienden a equiparar cualquier contenido viral con una fuente legítima, lo que diluye la frontera entre verdad y mentira.
Ejemplo 3: Detención por “acordeón” (Elección Judicial 2025)
Descripción: video viral que afirma la detención de un elector en Sonora por llevar una guía de votación (“acordeón”) a las urnas.
Desmentido de Infobase
Reflexiona
La desinformación electoral, como en el caso del falso video sobre la “detención por acordeón”, genera desafección política al debilitar la confianza ciudadana en las instituciones y procesos democráticos, y al mismo tiempo alimenta el cinismo político, al fomentar la idea de que todo en la política es manipulación o engaño. Ambos efectos erosionan la participación y dificultan el diálogo informado en la vida pública.
Ejemplo 4: Acusación falsa a Jesús Hernández (2025)
Descripción: publicaciones en X usan una foto del periodista para acusarlo falsamente de repartir “acordeones” y comprar votos.
Desmentido de Verificado
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La acusación falsa contra el periodista contribuye a la polarización social y política, ya que divide a la ciudadanía entre quienes creen y quienes rechazan la desinformación. Este tipo de contenido refuerza prejuicios, fomenta el enfrentamiento entre grupos y dificulta el diálogo basado en hechos verificables.
Reflexiones
La confianza ciudadana es el pegamento invisible que sostiene a las instituciones.Cuando la desinformación la erosiona, la democracia se vuelve frágil.
La confianza ciudadana es el pegamento invisible que sostiene a las instituciones.Cuando la desinformación la erosiona, la democracia se vuelve frágil.
La confianza ciudadana es el pegamento invisible que sostiene a las instituciones.Cuando la desinformación la erosiona, la democracia se vuelve frágil.
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La confianza ciudadana es el pegamento invisible que sostiene a las instituciones.Cuando la desinformación la erosiona, la democracia se vuelve frágil.
Cada noticia falsa no solo refleja un intento de manipular, sino también demuestra nuestras propias vulnerabilidades.
Cada noticia falsa no solo refleja un intento de manipular, sino también demuestra nuestras propias vulnerabilidades.
Cada noticia falsa no solo refleja un intento de manipular, sino también demuestra nuestras propias vulnerabilidades.
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Fuentes consultadas
¡Felicidades! Has concluido el tema 2
Realiza las actividades complementarias y continúa con el Tema 3
Continua con la Actividad 2. Infodemia
La tendencia natural del cerebro humano a procesar información que confirma creencias previas, conocida como sesgo de confirmación, hace que las personas acepten desinformación que refuerza sus ideas preexistentes.
Es la capacidad de una persona para realizar diversas actividades en entornos digitales, lo que incluye buscar, analizar y evaluar información de forma eficaz. Su limitación se manifiesta en la dificultad para identificar la autenticidad de las fuentes en línea o diferenciar entre contenido confiable y falso.
Sesgos cognitivos (Cognitive bias )
Alfabetización digital
Las audiencias en contextos de menor acceso a educación o información plural son más propensas a aceptar mensajes unilaterales sin cuestionar su veracidad.
Este grupo suele enfrentarse a una brecha tecnológica, lo que dificulta el uso crítico de plataformas digitales. Además, tienden a confiar en fuentes tradicionales, que en ocasiones son imitadas por noticias falsas.
Personas mayores
Aunque pertenecen a generaciones nativas digitales, la exposición constante y masiva a contenidos en plataformas como TikTok o Instagram puede dificultar el desarrollo del pensamiento crítico, generar confusión y afectar su capacidad para distinguir entre información veraz y falsa.
Personas jóvenes y adolescentes
Las comunidades afectadas por conflictos sociales, económicos o políticos son especialmente vulnerables a la desinformación, ya que están expuestas al fenómeno de manipulación narrativa, que consiste en la difusión de información falsa, engañosa o desactualizada con fines de lucro o para causar daño.
Poblaciones en contextos de crisis