ESCAPE ROOM
MUSEO
Objetivo general Promover el desarrollo de competencias digitales y ciudadanas a través de un ambiente gamificado, fomentando el uso responsable, seguro y respetuoso de Internet.
Objetivos específicos- Reconocer comportamientos adecuados y seguros en entornos digitales.
- Identificar las consecuencias del mal uso de las redes sociales y la comunicación virtual.
- Promover el respeto, la empatía y la responsabilidad en los espacios digitales.
- Resolver retos y preguntas para fortalecer el pensamiento crítico y la toma de decisiones responsables.
Derecho Básico de Aprendizaje (DBA)“Reconoce los riesgos asociados al uso de las TIC y adopta comportamientos seguros, respetuosos y responsables al interactuar en entornos digitales.”
MUSEO
ESCAPE ROOM
El Escape Room “El Museo del Respeto Digital” convierte el aprendizaje sobre ciudadanía digital en una aventura interactiva. Los estudiantes deben ayudar a la Guardiana del Museo (la Señora Byte) a recuperar ocho obras digitales que fueron robadas por Pixelus, el duende travieso de Internet. Para lograrlo, deben responder correctamente preguntas sobre el uso responsable de las redes, avanzando por diferentes salas virtuales. Cada sala corresponde a una situación digital cotidiana y cada respuesta correcta permite “descubrir” una pintura perdida.
SALA PRINCIPAL
wc
¡Oh, no!
Han desaparecido todas las obras del museo
SALA 2
SALA 3
Al entrar a la primera sala del museo, escuchas el eco de muchas voces hablando al mismo tiempo. La Guardiana del Museo, la Señora Byte, te explica que Pixelus confundió todos los mensajes del Chat Respetuoso, mezclando palabras amables con insultos y mensajes inapropiados. Tu misión es ordenar el chat respondiendo correctamente las preguntas sobre cómo comportarte en Internet. Cada respuesta correcta restaurará una parte del mural de “La Comunicación Amable”.
SALA 1
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
1/5
Pregunta 1
Si alguien te insulta en un chat, ¿qué haces?
b) Lo bloqueas y le cuentas a un adulto.
a) Le respondes igual.
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
2/5
Pregunta 2
Cuando hablas por un grupo escolar en línea, ¿qué es lo más importante?
b) Escuchar, respetar turnos y no usar palabras ofensivas.
a) Interrumpir a los demás para dar tu opinión.
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
3/5
Pregunta 3
Si un compañero escribe mal una palabra, ¿cómo reaccionas?
b) Le ayudas con respeto o lo corriges de manera amable.
a) Te burlas de él en el chat.
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
4/5
Pregunta 4
Si estás molesto con alguien, ¿cómo deberías actuar en el chat?
b) Escribirle mensajes groseros o en mayúsculas.
a) Esperar a calmarte antes de responder.
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
5/5
Pregunta 5
Si recibes un meme o chiste ofensivo en el grupo, ¿qué haces?
a) Lo compartes para que todos se rían
b) No lo compartes y explicas que puede herir a alguien.
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
5/5
¡Has encontrado todas las obras de arte de esta sala!
CONTINUAR
Sala 1
Aquí puedes poner un título destacado
¡Has roto una pieza del museo!
SALA PRINCIPAL
wc
SALA 2
¡Oh, no!
SALA 3
Han desaparecido todas las obras del museo
Cuando entras a la segunda sala, notas que las paredes están llenas de pantallas con comentarios, publicaciones y mensajes. La Guardiana del Museo, la Señora Byte, te explica que Pixelus llenó esta galería con mensajes groseros y chismes digitales, borrando las palabras amables que antes iluminaban las obras. Tu misión es limpiar los muros de mensajes negativos eligiendo las acciones más respetuosas. Cada respuesta correcta restaurará una pintura de la exposición “Las Palabras que Cuidan”.
SALA 1
Sala 2
La Galería del Buen Correo
1/5
Pregunta 1
Si ves un comentario grosero sobre otra persona en una red social, ¿qué haces?
a) Lo compartes con tus amigos para reírte.
b) No lo compartes y avisas a un adulto
Sala 2
La Galería del Buen Correo
2/5
Pregunta 2
Si alguien publica una foto tuya sin permiso, ¿qué deberías hacer?
b) Pedirle que la borre y contarle a un adulto.
a) Ignorarlo y hacer lo mismo con otra persona
Sala 2
La Galería del Buen Correo
3/5
Pregunta 3
Si recibes un mensaje burlón sobre un compañero, ¿cómo reaccionas?
a) No lo reenvías y explicas que eso puede hacer daño
b) Lo reenvías para que todos lo vean.
Sala 2
La Galería del Buen Correo
4/5
Pregunta 4
Si alguien te envía una cadena que pide reenviar para “no tener mala suerte”, ¿qué haces?
No la reenvías y explicas que puede ser falsa o molesta.
La reenvías sin pensar.
Sala 2
La Galería del Buen Correo
5/5
Pregunta 5
Si ves que alguien comenta cosas feas en una publicación de tu clase, ¿qué haces?
Aconsejas que hablen con respeto o lo cuentas a un adulto.
Te unes a los comentarios ofensivos.
Sala 2
Aquí puedes poner un título destacado
5/5
¡Has encontrado todas las obras de arte de esta sala!
CONTINUAR
Sala 2
Aquí puedes poner un título destacado
¡Has roto una pieza del museo!
SALA PRINCIPAL
wc
¡Oh, no!
SALA 2
SALA 3
Han desaparecido todas las obras del museo
Al entrar en la última sala, la luz parpadea. En el centro hay una gran mesa llena de piezas de un rompecabezas digital: es la última obra del museo, “La Red Segura”, pero Pixelus la ha desarmado. Cada pieza está protegida por una pregunta. Solo podrás colocar una pieza si respondes correctamente. Cuando completes el rompecabezas, el Museo del Respeto Digital volverá a brillar por completo.
SALA 1
SALA 3 El Taller del Rompecabezas Seguro
1/5
Pregunta 1
Si un desconocido te pide tus datos personales en Internet, ¿qué haces?
No los compartes y le cuentas a un adulto.
Se los das para ser amigos.
SALA 3 El Taller del Rompecabezas Seguro
2/5
Pregunta 2
Si una página te pide tu contraseña para darte un premio, ¿qué haces?
No la compartes, porque podría ser una trampa.
La escribes sin pensar.
SALA 3 El Taller del Rompecabezas Seguro
3/5
Pregunta 3
Si alguien te envía un enlace sospechoso o raro, ¿qué haces?
Lo abres para ver de qué se trata.
No lo abres y le avisas a un adulto o profesor.
Sala principal
4/5
Pregunta 4
Si usas el computador del colegio, ¿qué deberías hacer al terminar?
Dejar todo abierto para que el siguiente lo use.
Cerrar sesión y no guardar contraseñas.
SALA 3 El Taller del Rompecabezas Seguro
5/5
Pregunta 5
Si un amigo te pide que le digas tu contraseña “para jugar juntos”, ¿qué haces?
Se la das para que confíe en ti.
No se la das, porque la contraseña es personal
SALA 3 El Taller del Rompecabezas Seguro
5/5
¡Has encontrado todas las obras de arte!
CONTINUAR
Volver a empezar
¡Enhorabuena!
Has recuperado todas las obras del museo.
Aquí puedes incluir un texto para dar la enhorabuena y desear suerte a tu clase al acabar el quiz.
¡Has perdido una pieza del museo!
¡Has perdido una pieza del museo!
¡Has perdido una pieza del museo!
¡Has perdido una pieza del museo!
¡Has perdido una pieza del museo!
MUSEO
ALEXANDRA RAMOS MEDINA
Created on October 23, 2025
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ESCAPE ROOM
MUSEO
Objetivo general Promover el desarrollo de competencias digitales y ciudadanas a través de un ambiente gamificado, fomentando el uso responsable, seguro y respetuoso de Internet.
Objetivos específicos- Reconocer comportamientos adecuados y seguros en entornos digitales.
- Identificar las consecuencias del mal uso de las redes sociales y la comunicación virtual.
- Promover el respeto, la empatía y la responsabilidad en los espacios digitales.
- Resolver retos y preguntas para fortalecer el pensamiento crítico y la toma de decisiones responsables.
Derecho Básico de Aprendizaje (DBA)“Reconoce los riesgos asociados al uso de las TIC y adopta comportamientos seguros, respetuosos y responsables al interactuar en entornos digitales.”
MUSEO
ESCAPE ROOM
El Escape Room “El Museo del Respeto Digital” convierte el aprendizaje sobre ciudadanía digital en una aventura interactiva. Los estudiantes deben ayudar a la Guardiana del Museo (la Señora Byte) a recuperar ocho obras digitales que fueron robadas por Pixelus, el duende travieso de Internet. Para lograrlo, deben responder correctamente preguntas sobre el uso responsable de las redes, avanzando por diferentes salas virtuales. Cada sala corresponde a una situación digital cotidiana y cada respuesta correcta permite “descubrir” una pintura perdida.
SALA PRINCIPAL
wc
¡Oh, no!
Han desaparecido todas las obras del museo
SALA 2
SALA 3
Al entrar a la primera sala del museo, escuchas el eco de muchas voces hablando al mismo tiempo. La Guardiana del Museo, la Señora Byte, te explica que Pixelus confundió todos los mensajes del Chat Respetuoso, mezclando palabras amables con insultos y mensajes inapropiados. Tu misión es ordenar el chat respondiendo correctamente las preguntas sobre cómo comportarte en Internet. Cada respuesta correcta restaurará una parte del mural de “La Comunicación Amable”.
SALA 1
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
1/5
Pregunta 1
Si alguien te insulta en un chat, ¿qué haces?
b) Lo bloqueas y le cuentas a un adulto.
a) Le respondes igual.
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
2/5
Pregunta 2
Cuando hablas por un grupo escolar en línea, ¿qué es lo más importante?
b) Escuchar, respetar turnos y no usar palabras ofensivas.
a) Interrumpir a los demás para dar tu opinión.
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
3/5
Pregunta 3
Si un compañero escribe mal una palabra, ¿cómo reaccionas?
b) Le ayudas con respeto o lo corriges de manera amable.
a) Te burlas de él en el chat.
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
4/5
Pregunta 4
Si estás molesto con alguien, ¿cómo deberías actuar en el chat?
b) Escribirle mensajes groseros o en mayúsculas.
a) Esperar a calmarte antes de responder.
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
5/5
Pregunta 5
Si recibes un meme o chiste ofensivo en el grupo, ¿qué haces?
a) Lo compartes para que todos se rían
b) No lo compartes y explicas que puede herir a alguien.
Sala 1
El Salón del Chat Respetuoso
5/5
¡Has encontrado todas las obras de arte de esta sala!
CONTINUAR
Sala 1
Aquí puedes poner un título destacado
¡Has roto una pieza del museo!
SALA PRINCIPAL
wc
SALA 2
¡Oh, no!
SALA 3
Han desaparecido todas las obras del museo
Cuando entras a la segunda sala, notas que las paredes están llenas de pantallas con comentarios, publicaciones y mensajes. La Guardiana del Museo, la Señora Byte, te explica que Pixelus llenó esta galería con mensajes groseros y chismes digitales, borrando las palabras amables que antes iluminaban las obras. Tu misión es limpiar los muros de mensajes negativos eligiendo las acciones más respetuosas. Cada respuesta correcta restaurará una pintura de la exposición “Las Palabras que Cuidan”.
SALA 1
Sala 2
La Galería del Buen Correo
1/5
Pregunta 1
Si ves un comentario grosero sobre otra persona en una red social, ¿qué haces?
a) Lo compartes con tus amigos para reírte.
b) No lo compartes y avisas a un adulto
Sala 2
La Galería del Buen Correo
2/5
Pregunta 2
Si alguien publica una foto tuya sin permiso, ¿qué deberías hacer?
b) Pedirle que la borre y contarle a un adulto.
a) Ignorarlo y hacer lo mismo con otra persona
Sala 2
La Galería del Buen Correo
3/5
Pregunta 3
Si recibes un mensaje burlón sobre un compañero, ¿cómo reaccionas?
a) No lo reenvías y explicas que eso puede hacer daño
b) Lo reenvías para que todos lo vean.
Sala 2
La Galería del Buen Correo
4/5
Pregunta 4
Si alguien te envía una cadena que pide reenviar para “no tener mala suerte”, ¿qué haces?
No la reenvías y explicas que puede ser falsa o molesta.
La reenvías sin pensar.
Sala 2
La Galería del Buen Correo
5/5
Pregunta 5
Si ves que alguien comenta cosas feas en una publicación de tu clase, ¿qué haces?
Aconsejas que hablen con respeto o lo cuentas a un adulto.
Te unes a los comentarios ofensivos.
Sala 2
Aquí puedes poner un título destacado
5/5
¡Has encontrado todas las obras de arte de esta sala!
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Sala 2
Aquí puedes poner un título destacado
¡Has roto una pieza del museo!
SALA PRINCIPAL
wc
¡Oh, no!
SALA 2
SALA 3
Han desaparecido todas las obras del museo
Al entrar en la última sala, la luz parpadea. En el centro hay una gran mesa llena de piezas de un rompecabezas digital: es la última obra del museo, “La Red Segura”, pero Pixelus la ha desarmado. Cada pieza está protegida por una pregunta. Solo podrás colocar una pieza si respondes correctamente. Cuando completes el rompecabezas, el Museo del Respeto Digital volverá a brillar por completo.
SALA 1
SALA 3 El Taller del Rompecabezas Seguro
1/5
Pregunta 1
Si un desconocido te pide tus datos personales en Internet, ¿qué haces?
No los compartes y le cuentas a un adulto.
Se los das para ser amigos.
SALA 3 El Taller del Rompecabezas Seguro
2/5
Pregunta 2
Si una página te pide tu contraseña para darte un premio, ¿qué haces?
No la compartes, porque podría ser una trampa.
La escribes sin pensar.
SALA 3 El Taller del Rompecabezas Seguro
3/5
Pregunta 3
Si alguien te envía un enlace sospechoso o raro, ¿qué haces?
Lo abres para ver de qué se trata.
No lo abres y le avisas a un adulto o profesor.
Sala principal
4/5
Pregunta 4
Si usas el computador del colegio, ¿qué deberías hacer al terminar?
Dejar todo abierto para que el siguiente lo use.
Cerrar sesión y no guardar contraseñas.
SALA 3 El Taller del Rompecabezas Seguro
5/5
Pregunta 5
Si un amigo te pide que le digas tu contraseña “para jugar juntos”, ¿qué haces?
Se la das para que confíe en ti.
No se la das, porque la contraseña es personal
SALA 3 El Taller del Rompecabezas Seguro
5/5
¡Has encontrado todas las obras de arte!
CONTINUAR
Volver a empezar
¡Enhorabuena!
Has recuperado todas las obras del museo.
Aquí puedes incluir un texto para dar la enhorabuena y desear suerte a tu clase al acabar el quiz.
¡Has perdido una pieza del museo!
¡Has perdido una pieza del museo!
¡Has perdido una pieza del museo!
¡Has perdido una pieza del museo!
¡Has perdido una pieza del museo!