La lección de sobrevivir :
El caso Shackleton y los tipos de pensamiento
Alanis Pérez y Sofia Neculman Asignatura: Pensamiento Crìítico
Comenzar
1. Pensamiento Creativo
💡
Tres tipos de PENSAMIENTO reflexivos
2. Pensamiento Crítico
🔍
3. Pensamiento Metacognitivo
🪞
5 decisiones de supervivencia clave
Sharckleton James Caird small boat
Las decisiones de Shackleton determinaron la supervivencia de toda la tripulación
Shackleton: Un Pensador CRítico
Razón 1: Capacidad para evaluar y juzgar las circunstancias con objetividad.
Razón 2: Actitud de razonar con evidencias y superar el impulso.
Ante el motín de McNish, Shackleton no se dejó llevar por la ira, sino que razonó sobre su posición de mando bajo las leyes marítimas, estableciendo el orden por lógica y ley.
El fracaso de la misión original fue un hecho. Shackleton juzgó la realidad y cambió la meta principal, no por deseo, sino por la evidencia de la presión del hielo.
Shackleton: Un Pensador CReativo
Estando atrapados, ideó la organización de funciones de teatro y partidos de fútbol en la Antártida, una estrategia creativa para combatir la depresión y mantener la cohesión grupal.
Razón 1: Habilidad para proponer ideas que rompen la rutina.
Planificó el uso de los botes salvavidas para la navegación a través del hielo, en lugar de esperar la ayuda pasivamente. Esta adaptación de recursos fue la única vía de escape.
Razón 2: Capacidad de pensar en alternativas diferentes (flexibilidad).
Lecciones de Shackleton para mi Aprendizaje
Shackleton comprendía que la desesperación es el peor enemigo. Su acción de organizar el ocio me inspira a intercalar el estudio con pausas planificadas para mejorar mi enfoque y evitar el agotamiento.
Acción 1: Establecer metas ambiciosas y redefinir el fracaso.
Su decisión de proponer el cruce transantártico tras el fracaso de alcanzar el Polo me enseña a redefinir mi camino. Si fracaso en un área de estudio, mi meta no es desistir, sino buscar la excelencia en la siguiente.
Acción 2: Mantener la calma y la perspectiva bajo presión.
3 Hábitos Críticos Puestos en Marcha
Hábito 1
Hábito 2
Evaluar, Examinar, juzgar
Pensar con un propósito
Hábito 3
Manejar la impulsividad
Ejemplo 🔍 :
Un comprador que investiga las especificaciones técnicas y los comentarios de usuarios antes de determinar la mejor opción de un producto.
Ejemplo 💡 :
Un chef que, sin uno de los ingredientes principales, idea un reemplazo innovador que mejora el pato original.
Búsqueda de ayuda Épica 🛟:
Propuso el viaje de 1.300 km en la chalupa James Caird.
¿Qué es?
Es el pensamiento de "orden superior" que concierne a la reflexión y el control sobre el propio proceso de pensar. Permite la autorregulación cognitiva.
¿Qué es?
Corresponde a la generación de ideas originales y fexbles, buscando producir soluciones novedosas que van más allá de lo rutinario .
Travesía Final 🏁:
Resolvió cruzar a pie la Isla Georgia del Sur sin mapas, una acción que aseguró el rescate final.
Manejo de Motín 🔒:
Estableció su autoridad basándose en las leyes del almirantazgo para mantener la disciplina.
Priorizar la Moral 🧠:
Organizó actividades lúcidas (fútbol, teatro) para mantener el espíritu.
Ejemplo 🪞 :
Un músico que, al practicar, se da cuenta de que está cometiendo el mismo error y planifica una nueva rutina de ejercicios para corregir la falla.
Abandono Oportuno 💪🏼:
Decidió abandonar el Endurance antes de su hundimiento total, salvando botes y provisiones.
Demostró paciencia y control, esperando meses para el abandono del barco en el momento táctico correcto, en lugar de actuar por pánico.
Shackleton fue capaz de dirigir cada paso hacia el propósito de salvar a sus hombres. Su pensamiento siempre estuvo centrado en esa meta inquebrantable.
¿Qué es?
Es el pensamiento que se concentra en el examen y evaluación de ideas o acciones, buscando razones que las sustenten o refuten.
.Shackleton examinó la travesía de 35km por Georgia del Sur y la calculó como la mejor opción de rescate, a pesar de lo arriesgado, juzgando correctamente el riesgo.
Trabajo en parejas pensamiento crítico
Sofia Jael Neculman
Created on October 22, 2025
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La lección de sobrevivir :
El caso Shackleton y los tipos de pensamiento
Alanis Pérez y Sofia Neculman Asignatura: Pensamiento Crìítico
Comenzar
1. Pensamiento Creativo
💡
Tres tipos de PENSAMIENTO reflexivos
2. Pensamiento Crítico
🔍
3. Pensamiento Metacognitivo
🪞
5 decisiones de supervivencia clave
Sharckleton James Caird small boat
Las decisiones de Shackleton determinaron la supervivencia de toda la tripulación
Shackleton: Un Pensador CRítico
Razón 1: Capacidad para evaluar y juzgar las circunstancias con objetividad.
Razón 2: Actitud de razonar con evidencias y superar el impulso.
Ante el motín de McNish, Shackleton no se dejó llevar por la ira, sino que razonó sobre su posición de mando bajo las leyes marítimas, estableciendo el orden por lógica y ley.
El fracaso de la misión original fue un hecho. Shackleton juzgó la realidad y cambió la meta principal, no por deseo, sino por la evidencia de la presión del hielo.
Shackleton: Un Pensador CReativo
Estando atrapados, ideó la organización de funciones de teatro y partidos de fútbol en la Antártida, una estrategia creativa para combatir la depresión y mantener la cohesión grupal.
Razón 1: Habilidad para proponer ideas que rompen la rutina.
Planificó el uso de los botes salvavidas para la navegación a través del hielo, en lugar de esperar la ayuda pasivamente. Esta adaptación de recursos fue la única vía de escape.
Razón 2: Capacidad de pensar en alternativas diferentes (flexibilidad).
Lecciones de Shackleton para mi Aprendizaje
Shackleton comprendía que la desesperación es el peor enemigo. Su acción de organizar el ocio me inspira a intercalar el estudio con pausas planificadas para mejorar mi enfoque y evitar el agotamiento.
Acción 1: Establecer metas ambiciosas y redefinir el fracaso.
Su decisión de proponer el cruce transantártico tras el fracaso de alcanzar el Polo me enseña a redefinir mi camino. Si fracaso en un área de estudio, mi meta no es desistir, sino buscar la excelencia en la siguiente.
Acción 2: Mantener la calma y la perspectiva bajo presión.
3 Hábitos Críticos Puestos en Marcha
Hábito 1
Hábito 2
Evaluar, Examinar, juzgar
Pensar con un propósito
Hábito 3
Manejar la impulsividad
Ejemplo 🔍 :
Un comprador que investiga las especificaciones técnicas y los comentarios de usuarios antes de determinar la mejor opción de un producto.
Ejemplo 💡 :
Un chef que, sin uno de los ingredientes principales, idea un reemplazo innovador que mejora el pato original.
Búsqueda de ayuda Épica 🛟:
Propuso el viaje de 1.300 km en la chalupa James Caird.
¿Qué es?
Es el pensamiento de "orden superior" que concierne a la reflexión y el control sobre el propio proceso de pensar. Permite la autorregulación cognitiva.
¿Qué es?
Corresponde a la generación de ideas originales y fexbles, buscando producir soluciones novedosas que van más allá de lo rutinario .
Travesía Final 🏁:
Resolvió cruzar a pie la Isla Georgia del Sur sin mapas, una acción que aseguró el rescate final.
Manejo de Motín 🔒:
Estableció su autoridad basándose en las leyes del almirantazgo para mantener la disciplina.
Priorizar la Moral 🧠:
Organizó actividades lúcidas (fútbol, teatro) para mantener el espíritu.
Ejemplo 🪞 :
Un músico que, al practicar, se da cuenta de que está cometiendo el mismo error y planifica una nueva rutina de ejercicios para corregir la falla.
Abandono Oportuno 💪🏼:
Decidió abandonar el Endurance antes de su hundimiento total, salvando botes y provisiones.
Demostró paciencia y control, esperando meses para el abandono del barco en el momento táctico correcto, en lugar de actuar por pánico.
Shackleton fue capaz de dirigir cada paso hacia el propósito de salvar a sus hombres. Su pensamiento siempre estuvo centrado en esa meta inquebrantable.
¿Qué es?
Es el pensamiento que se concentra en el examen y evaluación de ideas o acciones, buscando razones que las sustenten o refuten.
.Shackleton examinó la travesía de 35km por Georgia del Sur y la calculó como la mejor opción de rescate, a pesar de lo arriesgado, juzgando correctamente el riesgo.