TRANSFORMACJE ZDANIOWE - 11

Unlock Your Polish!

ĆWICZENIE typu fiszki

TRANSFORMACJE

ZDANIOWE

Zdania typu: Jestem głodny. Chce mi się jeść.

B1

11

START!

Monika G. Skirzyńska

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Jestem senny.

(chce)

Look at the image

SPRAWDŹ

Chce mi się spać.

Jestem senny.

(chce)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Czy Iga Świątek jest spragniona?

(chce)

Look at the image

SPRAWDŹ

Czy Idze Świątek chce się pić?

Czy Iga Świątek jest spragniona?

(chce)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Chce mi się płakać.

(zrozpaczona)

Look at the image

SPRAWDŹ

Jestem zrozpaczona.

Chce mi się płakać.

(zrozpaczona)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Jesteście głodni?

(chce)

Look at the image

SPRAWDŹ

Chce wam się jeść?

Jesteście głodni?

(chce)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Był bardzo spragniony.

(pić)

Look at the image

SPRAWDŹ

Bardzo chciało mu się pić.

Był bardzo spragniony.

(pić)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Jesteś niewyspana?

(spać)

Look at the image

SPRAWDŹ

Chce ci się spać?

Jesteś niewyspana?

(spać)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Chciało mi się śmiać.

(rozbawiona)

Look at the image

SPRAWDŹ

Byłam rozbawiona.

Chciało mi się śmiać.

(rozbawiona)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Anna i Tomek byli zrozpaczeni.

(chciało)

Look at the image

SPRAWDŹ

Anna i Tomek byli zrozpaczeni.

Annie i Tomkowi chciało się płakać.

(chciało)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie tak, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Myślę, że podczas kolacji będę rozbawiona.

(chciało)

SPRAWDŹ

Myślę, że podczas kolacji będzie mi się chciało śmiać.

Myślę, że podczas kolacji będę rozbawiona.

(chciało)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

10

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Julka źle się czuła i była blodozielona.

(wymiotować)

Look at the image

SPRAWDŹ

Julka źle się czuła i chciało się jej wymiotować.

Julka źle się czuła i była bladozielona.

(wymiotować)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

11

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Czy tym psom chce się pić?

(spragnione)

Look at the image

SPRAWDŹ

Czy te psy są spragnione?

Czy tym psom chce się pić?

(spragnione )

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

12

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Jej dziecko było senne.

(spać)

Look at the image

SPRAWDŹ

Jej dziecku chciało się spać.

Jej dziecko było senne.

(spać)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

13

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Naprawdę cię to bawi?

(śmiać)

Look at the image

SPRAWDŹ

Naprawdę chce ci się z tego śmiać?

Naprawdę cię to bawi?

(śmiać)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

14

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Ojej, po tej rybie mdli mnie!

(wymiotować)

Look at the image

SPRAWDŹ

Ojej, po tej rybie chce mi się wymiotować!

Ojej, po tej rybie mdli mnie!

(wymiotować)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

15

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Moja mama jest smutna.

(płakać)

Look at the image

SPRAWDŹ

Mojej mamie chce się płakać.

Moja mama jest smutna.

(płakać)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

16

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Po wycieczce na pustynię były bardzo spragnione.

(pić )

Look at the image

SPRAWDŹ

Po wycieczce na pustynię bardzo chciało im się pić.

Po wycieczce na pustynię były bardzo spragnione.

(pić)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

17

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Po treningu Marek był bardzo głodny.

(jeść)

Look at the image

SPRAWDŹ

Po treningu Markowi bardzo chciało się jeść.

Po treningu Marek był bardzo głodny.

(jeść)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

18

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Podczas nudnego spotkania moja koleżanka była bardzo senna.

(spać)

Look at the image

SPRAWDŹ

Podczas nudnego spotkania mojej koleżance bardzo chciało się spać.

Podczas nudnego spotkania moja koleżanka była bardzo senna.

(spać)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

19

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

W pracy ukradkiem oglądałem memy i byłem rozbawiony.

(śmiać)

Look at the image

SPRAWDŹ

W pracy ukradkiem oglądałem memy i chciało mi się śmiać.

W pracy ukradkiem oglądałem memy i byłem rozbawiony.

(śmiać)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

20

Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.

Chce wam się śmiać?

(rozbawieni)

Look at the image

SPRAWDŹ

Jesteście rozbawieni?

Chce wam się śmiać?

(rozbawieni)

IDŹ DALEJ

WRÓĆ

Unlock Your Polish!

języka

od

Monika

Za uwagę

dziękuje

autorka

Monika G. Skirzyńska

PRZYKŁAD Chce mi się jeść. Celownik + bezokolicznik Jestem głodny. przymiotnik