Secuencia didácticaguardianes del planeta
Presentado por: Ginira Vanessa Baez N.
Guardianes del planeta
Objetivo
Contaminación
Dirigido a estudiantes de grado primero de básica primaria donde los estudiantes serán capaces de identificar diferentes tipos de contaminación (aire, agua, suelo) y proponer acciones sencillas para reducirla en su entorno.
Siguiente
Tiempo
DBA
3 semanas de 50 minutos cada sesión
Identiifca los tipos de contaminación ambiental.
Recursos
Comprende la importancia de cuidar el medi ambiente
computador, video ben, videos, juegos, material de profundizacion.
Identifica y una biosfera limpia y una biosfera contaminada
Siguiente
Secuencia didáctica
Contenido - Inicio
Criterios de evaluacion
El agua que bebemos y jugamos
la tierra donde jugamos
El aire que respiramos
Conocimientos previos + video
Conocimientos previos + video
Conocimientos previos + video
Situacion de aprendizaje
Situacion de aprendizaje
Situacion de aprendizaje
Cierre secuencia 3
Cierre secuencia 1
Cierre secuencia 2
Evaluemos lo aprendido
Siguiente
CRITERIO DE EVALUACION
Secuencia 3: Tierra
Secuencia 2: Agua
Secuencia 1: Aire
Identifica y describe que es el aire sucio a traves de imagenes presentadas
Identificar las acciones que contaminan el agua y acciones que evitan la contaminacion del agua
Proponer dos acciones para evitar la contaminacion del suelo y la tierra
Siguiente
Evidencia
Evidencia
Evidencia
Evidencia
represenatr por medio de dibujos "mi respiracion feliz"
por medio de actividades interactivas evidenciar el compromiso con el cuido del agua
Participacion activa en la siembra y propuestas para cuidar y preservar la tierra
Resultado
Resultado
Resultado
Los estudiantes reconoceran que el aire puede ensuciarse y comprenderan la importancia del cuidarlo y respirar un aire limpio
Los estudiatnes identificara que la tierra puede ensuaciarse y propondaran acciones para mantenerla limpia y sana
Los estudiatnes diferenciaran entre el agua contaminada y limpia como el de cuidar y preservfarel agua"
GUARDIANES DEL PLANETA
INICIO
SESIONES EMPECEMOS
SESION 1 EL AIRE QUE RESPIRAMOS
conocimientos previos
Informacion adicional
El aire es una mezcla de gases que rodea nuestro planeta, es invisible pero esencial para la vida porque contiene oxígeno para respirar. se ha visto que el aire esta contaminado cuando hay sustancias extrañas en la atmosfera, esas sustancias pueden ser perjudiciales para el desarrollo normal de la vida vegetal animal y humana.
Siguiente
Clic en la imagen para que puedas verla mas grande y recuerdalas
Siguiente
Pregunta
00:10
Siguiente
Pregunta
00:10
Siguiente
Pregunta
Siguiente
Encuentra la pareja
00:20
Siguiente
Adelante
Actividad ludo recreativa
Propuesta: Preparamos burbujas de jabón, miestas las realizamos y jugamos con ellas les pregunto ¿Que nos ayuda a respirar? ¿que pasaria si las burbujas se volvieran grises o huelen mal?,¿ explica como el aire podria ensuciarse
En el muro de padlet describe tu esperiencia con la actividad propuesta
clic ingreso a padlet
Siguiente
Sesion 2- El agua que bebemos y jugamos
conocimientos previos
Informacion adicional
El agua es un compuesto químico con la fórmula (H2O) que es esencial para la vida, ya que se encuentra en los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) y es el componente más abundante de la superficie terrestre.
Siguiente
00:30
Siguiente
Agua Limpia VS Agua Sucia
Siguiente
00:30
Next
Observa las imagenes y socializa con tus compañeros cual fue la que más te gusto
Siguiente
Actividad de cierre sesion 2
00:30
Siguiente
Sesion 3- La tierra donde jugamos sembrando futuro
conocimientos previos
Informacion adicional
El suelo es la capa superficial de la Tierra, fundamental para la vida, compuesta por partículas minerales, materia orgánica, agua y aire. Se forma lentamente a través de la desintegración de rocas y la descomposición de materia orgánica, y es un ecosistema vital para plantas, animales y microorganismos. Su preservación es crucial porque es un recurso finito que sustenta la seguridad alimentaria y alberga una gran biodiversidad.
Siguiente
Pregunta 1
Siguiente
Encuentra la pareja
siguiente
Next
Actividad de Cierre
llevaremos a los estudiatnes al patio o un parque y les pediremos que observen a su alrededor la tierra y que observen que hay en ella y les preguntariamos ¿si entrerraras un pedazo de plastico como crees que se siente la tierra? Te gustaria acompañarnos a sembrar una semilla?
Abre el enlace y contesta
Siguiente
PRUEBA TU CONOCIMIENTO
Siguiente
PRUEBA TU CONOCIMIENTO
Siguiente
CALIFICA TU EXPERIENCIA
1/2
2/2
Atrás
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La contaminacion del aire puede ser natural: se debe a fenomenos como incendios forestrales, correintes de vientos y erupciones volcanicas. La contaminacion artificial el aire se produce a grandescantidades de particulas y gases toxicos que son liberados al emdio ambiente como actividaades industriales, gas de los vehiculos automotores.
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Aquí puedes poner untítulo destacado
Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelveal final.
La contaminacion del aire puede ser natural: se debe a fenomenos como incendios forestrales, correintes de vientos y erupciones volcanicas. La contaminacion artificial el aire se produce a grandescantidades de particulas y gases toxicos que son liberados al emdio ambiente como actividaades industriales, gas de los vehiculos automotores.
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La contaminacion del aire puede ser natural: se debe a fenomenos como incendios forestrales, correintes de vientos y erupciones volcanicas. La contaminacion artificial el aire se produce a grandescantidades de particulas y gases toxicos que son liberados al emdio ambiente como actividaades industriales, gas de los vehiculos automotores.
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Cuidar el suelo es fundamental para la seguridad alimentaria, ya que es la base para cultivar el \(95\%\) de nuestros alimentos. Un suelo saludable también es vital para la biodiversidad, ya que alberga una cuarta parte de las especies del planeta. Además, es crucial para la regulación del clima, ya que ayuda a almacenar carbono y mitigar el efecto invernadero, así como para garantizar la calidad del agua y la prevención de inundaciones.
Tipos de contaminacion
La contaminacion del aire: puede ser natural: se debe a fenomenos como incendios forestrales, correintes de vientos y erupciones volcanicas. La contaminacion artificial: el aire se produce a grandescantidades de particulas y gases toxicos que son liberados al emdio ambiente como actividaades industriales, gas de los vehiculos automotores.
- Al encontrar cada pareja comentales a tus compañeritos que observaste en la imagen y que reflexion tendrias
Secuencia didáctica guardianes del planeta
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Secuencia didácticaguardianes del planeta
Presentado por: Ginira Vanessa Baez N.
Guardianes del planeta
Objetivo
Contaminación
Dirigido a estudiantes de grado primero de básica primaria donde los estudiantes serán capaces de identificar diferentes tipos de contaminación (aire, agua, suelo) y proponer acciones sencillas para reducirla en su entorno.
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DBA
3 semanas de 50 minutos cada sesión
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Criterios de evaluacion
El agua que bebemos y jugamos
la tierra donde jugamos
El aire que respiramos
Conocimientos previos + video
Conocimientos previos + video
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Situacion de aprendizaje
Situacion de aprendizaje
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Cierre secuencia 3
Cierre secuencia 1
Cierre secuencia 2
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Secuencia 3: Tierra
Secuencia 2: Agua
Secuencia 1: Aire
Identifica y describe que es el aire sucio a traves de imagenes presentadas
Identificar las acciones que contaminan el agua y acciones que evitan la contaminacion del agua
Proponer dos acciones para evitar la contaminacion del suelo y la tierra
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Evidencia
Evidencia
Evidencia
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por medio de actividades interactivas evidenciar el compromiso con el cuido del agua
Participacion activa en la siembra y propuestas para cuidar y preservar la tierra
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Los estudiantes reconoceran que el aire puede ensuciarse y comprenderan la importancia del cuidarlo y respirar un aire limpio
Los estudiatnes identificara que la tierra puede ensuaciarse y propondaran acciones para mantenerla limpia y sana
Los estudiatnes diferenciaran entre el agua contaminada y limpia como el de cuidar y preservfarel agua"
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SESIONES EMPECEMOS
SESION 1 EL AIRE QUE RESPIRAMOS
conocimientos previos
Informacion adicional
El aire es una mezcla de gases que rodea nuestro planeta, es invisible pero esencial para la vida porque contiene oxígeno para respirar. se ha visto que el aire esta contaminado cuando hay sustancias extrañas en la atmosfera, esas sustancias pueden ser perjudiciales para el desarrollo normal de la vida vegetal animal y humana.
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En el muro de padlet describe tu esperiencia con la actividad propuesta
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El agua es un compuesto químico con la fórmula (H2O) que es esencial para la vida, ya que se encuentra en los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) y es el componente más abundante de la superficie terrestre.
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El suelo es la capa superficial de la Tierra, fundamental para la vida, compuesta por partículas minerales, materia orgánica, agua y aire. Se forma lentamente a través de la desintegración de rocas y la descomposición de materia orgánica, y es un ecosistema vital para plantas, animales y microorganismos. Su preservación es crucial porque es un recurso finito que sustenta la seguridad alimentaria y alberga una gran biodiversidad.
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Lorem ipsum dolor sit
Aquí puedes poner untítulo destacado
Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelveal final.
La contaminacion del aire puede ser natural: se debe a fenomenos como incendios forestrales, correintes de vientos y erupciones volcanicas. La contaminacion artificial el aire se produce a grandescantidades de particulas y gases toxicos que son liberados al emdio ambiente como actividaades industriales, gas de los vehiculos automotores.
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La contaminacion del aire puede ser natural: se debe a fenomenos como incendios forestrales, correintes de vientos y erupciones volcanicas. La contaminacion artificial el aire se produce a grandescantidades de particulas y gases toxicos que son liberados al emdio ambiente como actividaades industriales, gas de los vehiculos automotores.
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Cuidar el suelo es fundamental para la seguridad alimentaria, ya que es la base para cultivar el \(95\%\) de nuestros alimentos. Un suelo saludable también es vital para la biodiversidad, ya que alberga una cuarta parte de las especies del planeta. Además, es crucial para la regulación del clima, ya que ayuda a almacenar carbono y mitigar el efecto invernadero, así como para garantizar la calidad del agua y la prevención de inundaciones.
Tipos de contaminacion
La contaminacion del aire: puede ser natural: se debe a fenomenos como incendios forestrales, correintes de vientos y erupciones volcanicas. La contaminacion artificial: el aire se produce a grandescantidades de particulas y gases toxicos que son liberados al emdio ambiente como actividaades industriales, gas de los vehiculos automotores.