ILUSTRÁcion
Heba Elsayed 4A
Empezar
CONTENIOS:
4. Autores y libros
5. Cine
1. Contenido histórico
6. Pintura / Estatuas / Arquitectura
2. Movimiento literario
7. Música
3. Carecterísticas
8. Nombres de calles
1. contenido histórico
- Siglo XVIII – “Siglo de las Luces”
- Auge de la razón, la ciencia, el didactismo y el impulso de géneros como la fábula y el ensayo.
- Revolución científica y cambios sociales, políticos e ideológicos.
- Influencia de la Revolución Francesa y Revolución Industrial.
2. Movimiento literario
- Regresa a modelos grecolatinos
- Literatura racional, clara y educativa
- Influencias italianas y francesas
- Respeto de las tres unidades en teatro (tiempo, lugar y acción)
- Rechazo del exceso barroco
3. Características
- Uso de la razón sobre las emociones
- Finalidad didáctica: “enseñar deleitando”
- Respeto de las tres unidades en teatro (tiempo, lugar y acción)
- Deseo de renovación (rechazo del exceso barroco)
4. Autores + obras
5. Cine
Amadeus (Mozart)
Barry Lyndon
La edad de la inocencia
6.Pintura / estatuas / arquitectura
la arquitectura: los autores comenzaron a pedir una vuelta al clasicismo y realizaron edificios más racionalistas y funcionales, se debía dar más importancia a la función del edificio antes que a la decoración.
la pintura: los artistas dejan de pintar seres mitológicos y motivos religiosos para a empezar a plasmar escenas cotidianas.
Las Estatuas: tenían un gran equilibrio formal y poco dramatismo.
7. Música
Los artistas ahora crean una música más racionalista y emotiva, siendo composiciones mucho más sencillas.De estos nuevos principios surgen géneros musicales como la sinfonía o la sonata.
Clasicismo musical:
- Beethoven (etapa inicial)
La danza
En la ilustración se comienza a permitir a las mujeres a los ballets de ópera.
Un musico importante de la epoca Lully,hace que la musica tome mas importancia y sentido en los ballets de ese mismo.
Remeau que es tambien otro musico importante ,compone una opera-ballet en 1735 ,la cual tuvo mucho exito.
8. calles
gracias
Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
Fuente de Cibeles y de Neptuno
- Surge una pintura de hechos históricos y los propios artistas muchas veces se insertan en sus mismas obras como personajes.
Se utilizaban mucho como materiales el bronce y mármol blanco y los escultores se servían de muchos ayudantes para realizar sus trabajos técnicos.
ILUSTRÁCION
Heba Elsayed
Created on October 21, 2025
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Transcript
ILUSTRÁcion
Heba Elsayed 4A
Empezar
CONTENIOS:
4. Autores y libros
5. Cine
1. Contenido histórico
6. Pintura / Estatuas / Arquitectura
2. Movimiento literario
7. Música
3. Carecterísticas
8. Nombres de calles
1. contenido histórico
2. Movimiento literario
3. Características
4. Autores + obras
5. Cine
Amadeus (Mozart)
Barry Lyndon
La edad de la inocencia
6.Pintura / estatuas / arquitectura
la arquitectura: los autores comenzaron a pedir una vuelta al clasicismo y realizaron edificios más racionalistas y funcionales, se debía dar más importancia a la función del edificio antes que a la decoración.
la pintura: los artistas dejan de pintar seres mitológicos y motivos religiosos para a empezar a plasmar escenas cotidianas.
Las Estatuas: tenían un gran equilibrio formal y poco dramatismo.
7. Música
Los artistas ahora crean una música más racionalista y emotiva, siendo composiciones mucho más sencillas.De estos nuevos principios surgen géneros musicales como la sinfonía o la sonata.
Clasicismo musical:
La danza
En la ilustración se comienza a permitir a las mujeres a los ballets de ópera. Un musico importante de la epoca Lully,hace que la musica tome mas importancia y sentido en los ballets de ese mismo. Remeau que es tambien otro musico importante ,compone una opera-ballet en 1735 ,la cual tuvo mucho exito.
8. calles
gracias
Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
Fuente de Cibeles y de Neptuno
Se utilizaban mucho como materiales el bronce y mármol blanco y los escultores se servían de muchos ayudantes para realizar sus trabajos técnicos.