Ortografía básica para la elaboración de trabajos escolares y de investigación.

Ortografía básica para la elaboración de trabajos escolares y de investigación.

Universidad de guadalajaracentro universitario de los altos lic. químico farmaceutico biólogo seminario de tutoria inicial iii 22/10/2025 alexis ruiz barba

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XX/XX/20XX

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Genially

02.introducción

03.objetivos

04.HIpótesis

01.resumen

TABLA DE CONTENIDO

07.ESTADO DE LA CUESTIÓN

08.DESARROLLO

05.MARCO TEÓRICO

06.METODOLOGÍA

11.FIGURAS Y TABLAS

12.ANEXOS

10.BIBLIOGRAFÍA

09.CONCLUSIONES

01

signos de puntuación

uso correcto

01. RESUMEN

El punto (.)

El punto indica la pausa final de una oración. La palabra que se escribe detrás del punto siempre va con mayúscula. El punto puede ser de tres tipos: Punto y seguido: separa dos frases en un mismo párrafo; Punto y aparte: separa dos frases y también dos párrafos; Punto final: indica el final del texto.

01. RESUMEN

La coma (,)

-Separa elementos de una enumeración y el último elemento va precedido por una conjunció n.

-Delimita expresiones que especifican algo.

-Separa el vocativo del resto de la frase.

-Enmarca diferentes tipos de elementos como subordinadas, intersecciones, etc.

EL PUNTO Y COMA (;)

01. RESUMEN

El punto y coma indica una pausa menor que la pausa de un punto, pero mayor que la pausa de una coma.

-Separar elementos de una enumeración cuando los elementos ya tienen una coma.

-Separar frases largas que están semánticamente relacionadas..

-Separar los elementos de una lista que están escritos en líneas diferentes.

LOS DOS PUNTOS (:)

01. RESUMEN

Los dos puntos se utilizan para introducir:

-Una cita de un discurso directo

-Una enumeración.

-Un ejemplo o una explicación a lo que he dicho antes

02

Reglas de acentuación.

EN GENERAL

Las reglas de acentuación se basan en la posición de la sílaba tónica. Las agudas llevan tilde si terminan en vocal, n o s; las llanas (o graves) llevan tilde si NO terminan en vocal, n o s; y las esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde siempre.

acentuación

LAS PALABRAS AGUDAS

Las palabras agudas son las que llevan acento (la intensidad de la voz) en la última sílaba.

• Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal.
• Las palabras agudas llevan tilde si terminan en N o S:
• Hay palabras agudas que tienen tilde a pesar de NO terminar en vocal, N o S. Esto es por la ruptura del diptongo:

acentuación

LAS PALABRAS GRAVES

Las palabras graves (o palabras llanas) son la que llevan la intensidad de la voz en la penúltima sílaba..

• Las palabras graves NO llevan tilde si terminan en VOCAL o en N o S.
• Hay palabras graves que se acentúan a pesar de terminar en vocal, rompiendo de esta forma el diptongo (ia).

acentuación

LAS PALABRAS ESDRÚJULAS

Las palabras esdrújulas son las que llevan la intensidad de la voz en la antepenúltima sílaba.

03

uso de mayúsculas

cuando usar las mayúsculas

-Al inicio de un texto o después de un punto: La primera letra de la primera palabra de una oración o párrafo debe ir en mayúsculas.-En nombres propios. -Siglas y acrónimos. -Títulos de obras. -Festividades.

-Después de dos puntos: Se utiliza mayúscula en cartas y al reproducir palabras textuales. -Después de signos de interrogación o exclamación: La letra siguiente va en mayúscula. -Instituciones: Las palabras como "Estado", "Gobierno", "Iglesia" o "Parlamento" llevan mayúscula cuando se refieren a la entidad institucional.

04

uso de letras

Uso de letras: B, V, C, Q, G, J, H, M, N.

• B vs. V

La B se usa antes de consonantes y de forma específica en verbos, a diferencia de la V que se usa después de N, D y B, y en ciertos adjetivos

• C vs Q

la C tiene un sonido suave ante e, i y fuerte ante a, o, u, mientras que la Q siempre va con u para sonar como /k/ ante e

• G vs J

la G tiene un sonido suave ante a, o, u y fuerte ante e, i, mientras que la J siempre tiene un sonido fuerte; la H es muda.

• M vs N

La M se usa antes de P y B, a diferencia de la N que se usa en los demás casos.

05

SÍLABAS

SILABAS

Las sílabas son unidades de pronunciación en las que se dividen las palabras y se pronuncian en un solo golpe de voz. Su correcta división es fundamental para la ortografía, la acentuación y el ritmo del lenguaje. Elementos clave de la sílaba Núcleo vocálico: Cada sílaba debe contener al menos una vocal, que es el centro de la pronunciación. Vocales: En español, se dividen en vocales fuertes o abiertas (a, e, o) y vocales débiles o cerradas (i, u). La combinación de estas vocales determina la estructura de la sílaba.

La cantidad de sílabas que tiene una palabra determina su clasificación, lo cual influye directamente en las reglas de acentuación: Monosílabas: Una sola sílaba (sol, pan). Bisílabas: Dos sílabas (ca-sa, me-sa). Trisílabas: Tres sílabas (ár-bol, ven-ta-na). Polisílabas: Cuatro o más sílabas (a-le-grí-a, ba-lon-ces-to)

06

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

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SWoodart (21 agosto 2025) El Acento Las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas recuperado de https://www.spanish.cl/gramatica/palabras-agudas-graves-esdrujulas.htm