Le coaching d’apprentissage au sein du parcours (V2)

Le coaching

au sein du PGL,

niveau consolidation

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© École nationale d'administration publique, 2025

Le coaching au sein du PGL, niveau Consolidation

1re rencontre individuelle de coaching d'apprentissage et PIC

Rôles et responsabilités des acteurs

2e rencontre individuelle de coaching d'apprentissage etsuivi du PIC

Visuel du coaching d'apprentissage au sein du PGL, niveau Consolidation

3e rencontre individuelle de coaching d'apprentissage et bilan

Rôles et responsabilités des acteurs

SUPÉRIEUR·E IMMÉDIAT·E

DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES (DRH)

COACH

GESTIONNAIRE

Rôle

Rôle

Rôle

Rôle

Responsabilités

Responsabilités

Responsabilités

Responsabilités

Quand

Quand

Quand

Quand

Visuel du coaching individuelle d'apprentissage

Cliquez sur les éléments ci-dessous pour les faire appaître dans le parcours

Clôture

Activité optionnelle

Rencontres individuelles de coaching d'apprentissage

Module 6

LISA

Partie 2

Module 5

Suivis suggérés avec votre supérieur·e immédiat·e et votre DRH

LISA

Partie 1

Module 4

Module 3

Module 2

Module 1

Étude de cas

1re rencontre individuelle de coaching d'apprentissage et PIC

THÈME : MON TYPE DE LEADERSHIP, FORCES ET DÉFIS

QUI?

FINALITÉS

OUTILS

SUIVIS POURLE OU LA GESTIONNAIRE

• Gestionnaire
• Coach

• Établir un lien de confiance avec son coach
• Se connaître mieux comme gestionnaire de gestionnaires dans ses forces et ses défis
• Établir ses objectifs de consolidation
• Cibler des projets ou mandats qui permettront d’expérimenter les apprentissages

• Référentiel de compétences du gestionnaire-leader de la fonction publique québécoise
• PIC
• Rapports d’évaluation NOVA et 360o

À l’issue de cette rencontre, le ou la gestionnaire doit :

• Compléter son PIC et l’envoyer à son coach avant la deuxième rencontre individuelle de coaching d'apprentissage
• Faire un suivi avec son ou sa supérieur·e immédiat·e et la DRH, au besoin

RENCONTRE DE SUIVI AVEC LE OU LA SUPÉRIEUR·E IMMÉDIAT·E

RENCONTRE DE SUIVI AVEC LA DRH

2e rencontre individuelle de coaching d'apprentissage et suivi du PIC

THÈME : PERFORMANCE ET GESTION DE MON ÉQUIPE EN CONTEXTE DE TRANSFORMATION

QUI?

FINALITÉS

OUTILS

SUIVIS POURLE OU LA GESTIONNAIRE

Cette deuxième rencontre individuelle de coaching d'apprentissage permet à la ou au gestionnaire de faire un suivi sur ses besoins particuliers. Elle ou il pourra rapporter à son coach une situation pour laquelle un éclairage particulier est souhaité. Cette situation peut être en lien avec son PIC, sa communauté d’apprentissage ou avec l’une ou l’autre des thématiques abordées au sein de son parcours comme la performance et la gestion de son équipe en contexte de transformation. Au cours de cette rencontre,une réflexion sur le bilan en préparation à la 3e rencontre de coaching d'apprentissage et bilan.

• Gestionnaire
• Coach

• Référentiel de compétences du gestionnaire-leader de la fonction publique québécoise
• Coffre à outils du gestionnaire-coach

• PIC
• Rapports d’évaluation NOVA et 360o

À l’issue de cette rencontre, le ou la gestionnaire doit :

• Compléter son PIC et l’envoyer à son coach avant la troisième rencontre individuelle de coaching d'apprentissage et bilan
• Compléter son bilan
• Faire un suivi avec son ou sa supérieur·e immédiat·e et la DRH

RENCONTRE DE SUIVI AVEC LE OU LA SUPÉRIEUR·E IMMÉDIAT·E

RENCONTRE DE SUIVI AVEC LA DRH

3e rencontre individuelle de coaching d'apprentissage et bilan

THÈME : SUIVI ET BILAN

QUI?

FINALITÉS

OUTILS

SUIVIS POURLE OU LA GESTIONNAIRE

• Gestionnaire
• Coach

• Reconnaître les investissements et les progrès réalisés
• Cibler des pistes de développement

• Référentiel de compétences du gestionnaire-leader de la fonction publique québécoise
• Coffre à outils du gestionnaire-coach

• PIC
• Bilan
• Rapports d’évaluation NOVA et 360o

À l'issue de cette rencontre, il est suggéré au gestionnaire de :

• Partager son bilan avec son ou sa supérieur.e immédiat.e et la DRH

RENCONTRE DE SUIVI AVEC LE OU LA SUPÉRIEUR·E IMMÉDIAT·E

RENCONTRE DE SUIVI AVEC LA DRH

Rencontre de suivi avec le ou la supérieur·e immédiat·e

FINALITÉS

QUI?

COMMENT?

• Gestionnaire
• Supérieur·e immédiat·e

Vous pouvez prévoir des rencontres avec votre supérieur·e à la fréquence qui vous convient. Plus simplement, vous pouvez faire le suivi lors de vos rencontres statutaires.

Selon l’avancement au sein du parcours, voici les finalités qui pourraient être poursuivies :

• Échanger sur les objectifs de développement et le choix de projets et de mandats d’expérimentation
• Partager les expériences, les défis et enjeux rencontrés et les résultats obtenus
• Accueillir la rétroaction du ou de la supérieur·e immédiat·e (en lien avec son observation, le cas échéant)
• Approfondir les défis et les obstacles pour trouver des façons plus efficaces d’agir en cohérence avec les rôles de gestion
• Ajuster les objectifs de consolidation, au besoin
• Avant la 3e rencontre individuelle de coaching d'apprentissage et bilan, partager ses réflexions sur les questions du bilan.

Rencontre de suivi avec la DRH

FINALITÉS

QUI?

COMMENT?

• Gestionnaire
• DRH

Le ou la gestionnaire ne doit pas hésiter à demander à rencontrer la DRH après ses rencontres individuelles de coaching d'apprentissage.

Selon l’avancement au sein du parcours, voici les finalités qui pourraient être poursuivies dans les rencontres avec la DRH :

• Bénéficier de son avis sur les objectifs de développement et le choix de projets et de mandats d’expérimentation
• Partager des expériences, les défis et enjeux rencontrés et bénéficier de ses conseils et ressources
• Approfondir des objectifs professionnels et cibler des moyens de les atteindre au sein du parcours de formation