Sistemas Psicológicos
Mara Romero, Lucía Díaz y Celia Cavaco
Índice
¿Qué es la psicología?
Raíces
Sistemas psicológicos
-Psicoanálisis
- Conductiva
-Cognitiva
-Humanista
Filósofos importantes para la psicología:
- Platón: Dualismo antropológico. - Aristóteles: Visión materialista de la mente - Tomás de Aquino: Alma como parte esencial del cuerpo - Descartes: Visión racionalista - David hume: Niega la existencia del alma, visión empirista
La psicología tiene poco más de 100 años como disciplina autónoma, ya que se consideraba una rama de la filosofía. Desde el siglo XIX se conforma como ciencia independiente
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
Ciencia que estudia el comportamiento y los procesos mentales.Analiza cómo las personas piensan, sienten y actúan.Investiga aspectos como las emociones, la motivación y las relaciones sociales.Busca entender y mejorar la salud mental y el bienestar.
SISTEMAS PSICOLÓGICOS
Psicoanálisis
Conductista
Cognitiva
Humanista
PSICOANÁLISIS
El psicoanálisis es una teoría y método terapéutico desarrollado por Sigmund Freud a finales del siglo XIX y principios del XX. Se centra en el estudio del inconsciente y cómo este influye en el comportamiento humano, los pensamientos y las emociones.Puntos clave:Inconsciente: Parte de la mente que contiene deseos, recuerdos y emociones reprimidas que no son accesibles de manera consciente, pero que influyen en nuestras acciones.Estructura de la personalidad: Freud propuso tres componentes:Ello: impulsos y deseos instintivos.Yo: parte racional que medía entre el ello y la realidad.Superyó: normas y valores internalizados.Mecanismos de defensa: Estrategias que usa el yo para manejar la ansiedad y conflictos internos, como la represión o la negación.Método terapéutico: El psicoanálisis busca hacer consciente lo inconsciente a través de técnicas como la asociación libre, la interpretación de sueños y el análisis de actos fallidos.El objetivo es ayudar a la persona a comprender y resolver conflictos internos para mejorar su bienestar emocional y su funcionamiento psicológico.
CONDUCTISTA
El conductismo es una corriente psicológica que se desarrolló a principios del siglo XX, centrada en el estudio del comportamiento observable y medible, dejando de lado los procesos mentales internos.Puntos clave:Enfoque: Solo se estudian las conductas externas y observables, ya que son objetivas y susceptibles de ser analizadas científicamente.Aprendizaje: El comportamiento se adquiere y modifica mediante el condicionamiento:Condicionamiento clásico (Pavlov): Asociación entre un estímulo neutro y uno que provoca una respuesta automática.Condicionamiento operante (Skinner): El comportamiento se fortalece o debilita según sus consecuencias (refuerzos o castigos).Aplicaciones: Se utiliza en terapias conductuales para modificar conductas problemáticas y en ámbitos como la educación, la publicidad y la modificación de hábitos.El conductismo busca explicar el comportamiento humano y animal basándose en la experiencia y el ambiente, sin considerar estados mentales internos.
COGNITIVA
La psicología cognitiva es una corriente psicológica que estudia los procesos mentales internos, como la percepción, la memoria, el pensamiento, el lenguaje y la resolución de problemas.Puntos clave:Enfoque: Se interesa por cómo las personas adquieren, procesan, almacenan y utilizan la información.Procesos mentales: Incluye funciones como la atención, la percepción, la memoria, el razonamiento y la toma de decisiones.Modelo del procesamiento de la información: La mente se compara con una computadora que recibe, procesa y almacena información.Aplicaciones: La psicología cognitiva es fundamental en áreas como la educación, la terapia cognitivo-conductual, la inteligencia artificial y el diseño de interfaces.El objetivo es comprender cómo los procesos mentales influyen en el comportamiento para mejorar el aprendizaje, la memoria y la solución de problemas.
HUMANISTA
La psicología humanista surgió en la mitad del siglo XX como una respuesta al psicoanálisis y al conductismo, enfocándose en el potencial positivo y la libertad del ser humano.Puntos clave:Enfoque: Centrada en la experiencia subjetiva, el crecimiento personal y la autorrealización.Conceptos clave:Libre albedrío: Capacidad de elegir y controlar el propio destino.Autoactualización: Proceso de desarrollar al máximo las propias capacidades y talentos.Empatía y autenticidad: Valores fundamentales para la relación terapéutica.Representantes principales: Carl Rogers (terapia centrada en la persona) y Abraham Maslow (pirámide de necesidades).Aplicaciones: Se utiliza en psicoterapia, educación y desarrollo personal para fomentar el bienestar y la motivación interna.La psicología humanista busca comprender al ser humano de manera integral, resaltando su potencial para crecer y mejorar.
FIN
Sistemas Psicológicos
Mara Diaz
Created on October 21, 2025
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Sistemas Psicológicos
Mara Romero, Lucía Díaz y Celia Cavaco
Índice
¿Qué es la psicología?
Raíces
Sistemas psicológicos
-Psicoanálisis
- Conductiva
-Cognitiva
-Humanista
Filósofos importantes para la psicología:
- Platón: Dualismo antropológico. - Aristóteles: Visión materialista de la mente - Tomás de Aquino: Alma como parte esencial del cuerpo - Descartes: Visión racionalista - David hume: Niega la existencia del alma, visión empirista
La psicología tiene poco más de 100 años como disciplina autónoma, ya que se consideraba una rama de la filosofía. Desde el siglo XIX se conforma como ciencia independiente
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
Ciencia que estudia el comportamiento y los procesos mentales.Analiza cómo las personas piensan, sienten y actúan.Investiga aspectos como las emociones, la motivación y las relaciones sociales.Busca entender y mejorar la salud mental y el bienestar.
SISTEMAS PSICOLÓGICOS
Psicoanálisis
Conductista
Cognitiva
Humanista
PSICOANÁLISIS
El psicoanálisis es una teoría y método terapéutico desarrollado por Sigmund Freud a finales del siglo XIX y principios del XX. Se centra en el estudio del inconsciente y cómo este influye en el comportamiento humano, los pensamientos y las emociones.Puntos clave:Inconsciente: Parte de la mente que contiene deseos, recuerdos y emociones reprimidas que no son accesibles de manera consciente, pero que influyen en nuestras acciones.Estructura de la personalidad: Freud propuso tres componentes:Ello: impulsos y deseos instintivos.Yo: parte racional que medía entre el ello y la realidad.Superyó: normas y valores internalizados.Mecanismos de defensa: Estrategias que usa el yo para manejar la ansiedad y conflictos internos, como la represión o la negación.Método terapéutico: El psicoanálisis busca hacer consciente lo inconsciente a través de técnicas como la asociación libre, la interpretación de sueños y el análisis de actos fallidos.El objetivo es ayudar a la persona a comprender y resolver conflictos internos para mejorar su bienestar emocional y su funcionamiento psicológico.
CONDUCTISTA
El conductismo es una corriente psicológica que se desarrolló a principios del siglo XX, centrada en el estudio del comportamiento observable y medible, dejando de lado los procesos mentales internos.Puntos clave:Enfoque: Solo se estudian las conductas externas y observables, ya que son objetivas y susceptibles de ser analizadas científicamente.Aprendizaje: El comportamiento se adquiere y modifica mediante el condicionamiento:Condicionamiento clásico (Pavlov): Asociación entre un estímulo neutro y uno que provoca una respuesta automática.Condicionamiento operante (Skinner): El comportamiento se fortalece o debilita según sus consecuencias (refuerzos o castigos).Aplicaciones: Se utiliza en terapias conductuales para modificar conductas problemáticas y en ámbitos como la educación, la publicidad y la modificación de hábitos.El conductismo busca explicar el comportamiento humano y animal basándose en la experiencia y el ambiente, sin considerar estados mentales internos.
COGNITIVA
La psicología cognitiva es una corriente psicológica que estudia los procesos mentales internos, como la percepción, la memoria, el pensamiento, el lenguaje y la resolución de problemas.Puntos clave:Enfoque: Se interesa por cómo las personas adquieren, procesan, almacenan y utilizan la información.Procesos mentales: Incluye funciones como la atención, la percepción, la memoria, el razonamiento y la toma de decisiones.Modelo del procesamiento de la información: La mente se compara con una computadora que recibe, procesa y almacena información.Aplicaciones: La psicología cognitiva es fundamental en áreas como la educación, la terapia cognitivo-conductual, la inteligencia artificial y el diseño de interfaces.El objetivo es comprender cómo los procesos mentales influyen en el comportamiento para mejorar el aprendizaje, la memoria y la solución de problemas.
HUMANISTA
La psicología humanista surgió en la mitad del siglo XX como una respuesta al psicoanálisis y al conductismo, enfocándose en el potencial positivo y la libertad del ser humano.Puntos clave:Enfoque: Centrada en la experiencia subjetiva, el crecimiento personal y la autorrealización.Conceptos clave:Libre albedrío: Capacidad de elegir y controlar el propio destino.Autoactualización: Proceso de desarrollar al máximo las propias capacidades y talentos.Empatía y autenticidad: Valores fundamentales para la relación terapéutica.Representantes principales: Carl Rogers (terapia centrada en la persona) y Abraham Maslow (pirámide de necesidades).Aplicaciones: Se utiliza en psicoterapia, educación y desarrollo personal para fomentar el bienestar y la motivación interna.La psicología humanista busca comprender al ser humano de manera integral, resaltando su potencial para crecer y mejorar.
FIN