Unidad 13 Día 5
Spa 201 Fabian Jerez
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Objetivos de la clase
- Usar correctamente los demostrativos (este/a, ese/a, aquel/la, estos/as, esos/as, aquellos/as).
- Contrastar el pretérito indefinido y el imperfecto para narrar experiencias pasadas.
- Expresar y reflexionar sobre experiencias migratorias y situaciones de adaptación.
🕐 MINUTO A MINUTO
¿Qué ves en esta imagen?
Comenten oralmente usando demostrativos: Ejemplos: “Este grupo parece…” “Esa mujer está…” “Aquel momento fue importante porque…”
Así empezó mi viaje
En grupos usen el pretérito indefinido y el imperfecto para contar historias personales o imaginadas sobre migración.
¿De dónde venía tu personaje? ¿Por qué decidió emigrar? ¿Qué cosas eran diferentes en su nuevo país?
“Mi abuelo vino a EE. UU. en 1998. Trabajó en el campo durante muchos años. En esa época, no tenía papeles y la vida era difícil.”
4. A highlighted title
Decisiones difíciles
Lean las siguientes situaciones y digan que decisión tomarían si estuvieran en el lugar de esa persona.
Una persona sin papeles recibe una oferta de trabajo.
Una familia debe decidir si regresar a su país.
Un estudiante inmigrante recibe una beca universitaria.
Esa oferta de trabajo cambió mi vida porque ....En aquel tiempo vivía con miedo porque no tenía papeles y ...... Aquella beca me dio la oportunidad de ......
¡A reflexionar!
Tenemos una invitación
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15. 201 Unidad 13 Día 5
Jose Jerez Torres
Created on October 21, 2025
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🕐 MINUTO A MINUTO
¿Qué ves en esta imagen?
Comenten oralmente usando demostrativos: Ejemplos: “Este grupo parece…” “Esa mujer está…” “Aquel momento fue importante porque…”
Así empezó mi viaje
En grupos usen el pretérito indefinido y el imperfecto para contar historias personales o imaginadas sobre migración.
¿De dónde venía tu personaje? ¿Por qué decidió emigrar? ¿Qué cosas eran diferentes en su nuevo país?
“Mi abuelo vino a EE. UU. en 1998. Trabajó en el campo durante muchos años. En esa época, no tenía papeles y la vida era difícil.”
4. A highlighted title
Decisiones difíciles
Lean las siguientes situaciones y digan que decisión tomarían si estuvieran en el lugar de esa persona.
Una persona sin papeles recibe una oferta de trabajo.
Una familia debe decidir si regresar a su país.
Un estudiante inmigrante recibe una beca universitaria.
Esa oferta de trabajo cambió mi vida porque ....En aquel tiempo vivía con miedo porque no tenía papeles y ...... Aquella beca me dio la oportunidad de ......
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