La Biblioteca de la EII. Recursos de Información en Ingenierías Industriales. Preparación del TFG-TFM
Empezar
1. BUVa y Biblioteca EII
2. Recursos bibliográficos
Índice de contenidos
3. Búsquedas bibliográficas
4. La Bibliografía
5. Uso y difusión de la información
6. Elaboración de trabajos académicos
3. Búsquedas bibliográficas
El objetivo de este curso es la adquisición de una serie de competencias informacionales para aplicarlo en nuestro día a día académico, y de forma concreta en nuestro TFG o TFM.
Pero, ¿qué son esas competencias informacionales? Son las destrezas desarrolladas para la resolución de problemas de información.
“Para estar dotado de competencia informacional una persona debe ser capaz de reconocer cuándo se necesita la información y ser capaz de localizarla, evaluarla y usarla con eficacia y efectividad”. American Library Association (ALA). Somos competentes en el acceso y uso de la información, si somos capaces de…
- Seleccionar los sistemas de recuperación y los recursos de información más adecuados para acceder a lo que necesitamos (catálogos, bases de datos y otros).
- Construir y poner en práctica estrategias de búsqueda diseñadas eficazmente para obtener información.
- Extraer, registrar y gestionar la información y sus fuentes (gestores bibliográficos).
3. Búsquedas bibliográficas
Para comenzar este tema vamos a aclarar algunos conceptos:
- La búsqueda de bibliografía es la tarea de encontrar información relevante sobre un tema en la bibliografía de investigación disponible. Las búsquedas bibliográficas pueden ser búsquedas simples de información hasta revisiones sistemáticas, exhaustivas y prolongadas de investigaciones.
Al realizar búsquedas de bibliografía se logra:- Proporcionar contexto y justificar la investigación/trabajo.- Explorar nuevos métodos de investigación.- Destacar lagunas en la investigación existente.- Comprobar si la investigación ha sido realizada con anterioridad.- Mostrar cómo la investigación encaja con la evidencia existente.- Identificar los defectos y sesgos en la investigación existente.- Aprender sobre terminología y los diferentes conceptos relacionados con un campo específico.
3. Búsquedas bibliográficas
¿Cómo hacer una búsqueda bibliográfica?
Combina los términos
Selecciona el tema
Identifica principales conceptos
Selecciona las fuentes
Busca términos relacionados
Evalúa resultados
3. Búsquedas bibliográficas
¿Cómo hacer una búsqueda bibliográfica?
Nuestros compañeros de la Biblioteca de Palencia realizaron un vídeo que ilustra y resume a la perfección el contenido que hemos visto sobre las búsquedas bibliográficas.
3. Búsquedas bibliográficas
Plataformas de búsqueda
En el tema 2 hemos visto recursos de información de diferentes tipos: libros, libros electrónicos, revistas, revistas electrónicas, bases de datos, normas y patentes. Ahora vamos a ver plataformas que engloban esos recursos y donde realizaremos nuestras búsquedas.
Siguiente tema:
4. La Bibliografía
(En el menú de la izquierda)
Scopus es una base de datos bibliográfica de resúmenes y citas de artículos de revistas científicas. Cubre aproximadamente 28.000 títulos de más de 7.000 editoriales internacionales de revistas revisadas por pares de las áreas de ciencias, tecnología, medicina, ciencias sociales, artes y humanidades. Incluye también referencias de libros, más de 49 millones de patentes, más de 17 millones de perfiles de investigador y más de 94.000 perfiles institucionales (datos de marzo de 2023). Además, proporciona herramientas bibliométricas que miden el rendimiento de publicaciones y autorías, basadas en el recuento de citas recibidas por cada artículo. Podemos ver más información en la biblioguía de los compañeros de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla.
Dialnet es un portal bibliográfico compuesto por una amplia diversidad de documentos, resaltando entre todos ellos, los artículos científicos de publicaciones periódicas de las áreas temáticas de Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias Jurídicas en los países de España, Portugal y Latinoamérica.
Identifica en la frase aquellas palabras o conjunto de palabras que representan los principales conceptos. Para poder buscar necesitamos tener una o varias palabras clave con las que poder jugar y combinar.
Selecciona el tema y escribe una frase que resuma lo que quieres buscar. Hay que tener bien claro cuál es nuestro tema de investigación. El hecho de escribir en una frase del tema seleccionado nos sirve para acotar y definir nuestro objetivo de búsqueda.
Evaluación de resultados
Cuando hacemos una búsqueda encontramos una serie de elementos comunes a la hora de enfrentarnos a trabajar con los resultados:
1. Registros obtenidos
2. Ordenación de resultados
3. Depurar resultados
4. Crear lista de resultados
5. Consulta de registro
6. Exportar registros
REBIUN Se trata del Catálogo Colectivo de la Red de Bibliotecas Universitarias, reúne los registros bibliográficos de las 76 bibliotecas universitarias (49 de ámbito universitario público y 27 de ámbito universitario privado) y del CSIC que forman parte de esta red. En el catálogo se incluyen además registros bibliográficos de la Biblioteca Nacional de España, Biblioteca de Catalunya y Bibliotecas del MICIN, entre otras bibliotecas asociadas. Con una actualización trimestral, es posible consultar más de 20 millones de registros bibliográficos con sus correspondientes ubicaciones. Desde manuscritos, incunables, y obras del patrimonio bibliográfico histórico hasta las modernas colecciones para la investigación, es una herramienta esencial para conocer los fondos bibliográficos que desde hace más de 800 años se encuentran disponibles en las Bibliotecas Universitarias y de investigación españolas.
Web of Science (WoS) es un servicio web de la empresa Clarivate Analytics. Engloba una amplia colección de bases de datos bibliográficas, citas y referencias de publicaciones científicas de carácter multidisciplicinar, abarcando ámbitos de la ciencia, la tecnología, las ciencias sociales y, en menor medida, las artes y las humanidades. Además, proporciona información bibliográfica que permite evaluar, analizar el rendimiento y la calidad científica de la investigación. En esta base de datos podremos buscar artículos y referencias, una vez que nos familiaricemos con las plataformas podemos profundizar en todos los recursos que ofrece. Para saber más podéis consultar esta biblioguía que han realizado los compañeros de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla.
Seleccionamos fuentes para la búsqueda
- Factores a tener en cuenta y que determinarán la fuente que vamos a seleccionar:
- Tipo de documentos que queremos: artículos, tesis, libros, documentos de Internet, etc. - Idioma: español, inglés, otras lenguas - Acceso al texto completo electrónico Todos los recursos de información y bibliográficos que hemos visto en el tema 2 nos serán de utilidad en este punto.
Combinar términos. Quiere decir establecer relaciones lógicas entre los términos de búsqueda usando los operadores booleanos AND, OR, NOT, truncamientos, palabras adyacentes, operadores de posición y operadores relacionales.
NOT
AND
OR
Si queremos utilizar más de un operador booleano, utilizaremos los paréntesis para agrupar cada una de las combinaciones. Ejemplo: (corazón OR pulmón) AND (sangre OR oxígeno). En este caso buscará artículos sobre corazón o pulmón que hagan referencia a sangre u oxígeno.
En la actualidad, Google Académico es la puerta de entrada a los recursos de información de una gran mayoría de estudiantes, docentes e investigadores. Tiene una amplia cobertura, destaca su facilidad de uso; pero, no hay que ignorar la falta de fiabilidad en los datos de evaluación, la parcialidad de los resultados y la calidad de las publicaciones.
Busca sinónimos o posibles términos relacionados. Esto nos sirve para tener más opciones y mayor flexibilidad a la hora de buscar. Si tenemos los términos ya pensados, cuando hagamos la búsqueda no tenemos que ir tanteando. También podemos buscar en otros idiomas para ampliar la búsqueda.
CURSO Tema 3 TFG-TFM
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Created on October 20, 2025
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La Biblioteca de la EII. Recursos de Información en Ingenierías Industriales. Preparación del TFG-TFM
Empezar
1. BUVa y Biblioteca EII
2. Recursos bibliográficos
Índice de contenidos
3. Búsquedas bibliográficas
4. La Bibliografía
5. Uso y difusión de la información
6. Elaboración de trabajos académicos
3. Búsquedas bibliográficas
El objetivo de este curso es la adquisición de una serie de competencias informacionales para aplicarlo en nuestro día a día académico, y de forma concreta en nuestro TFG o TFM. Pero, ¿qué son esas competencias informacionales? Son las destrezas desarrolladas para la resolución de problemas de información. “Para estar dotado de competencia informacional una persona debe ser capaz de reconocer cuándo se necesita la información y ser capaz de localizarla, evaluarla y usarla con eficacia y efectividad”. American Library Association (ALA). Somos competentes en el acceso y uso de la información, si somos capaces de… - Seleccionar los sistemas de recuperación y los recursos de información más adecuados para acceder a lo que necesitamos (catálogos, bases de datos y otros). - Construir y poner en práctica estrategias de búsqueda diseñadas eficazmente para obtener información. - Extraer, registrar y gestionar la información y sus fuentes (gestores bibliográficos).
3. Búsquedas bibliográficas
Para comenzar este tema vamos a aclarar algunos conceptos:
- La búsqueda de bibliografía es la tarea de encontrar información relevante sobre un tema en la bibliografía de investigación disponible. Las búsquedas bibliográficas pueden ser búsquedas simples de información hasta revisiones sistemáticas, exhaustivas y prolongadas de investigaciones.
Al realizar búsquedas de bibliografía se logra:- Proporcionar contexto y justificar la investigación/trabajo.- Explorar nuevos métodos de investigación.- Destacar lagunas en la investigación existente.- Comprobar si la investigación ha sido realizada con anterioridad.- Mostrar cómo la investigación encaja con la evidencia existente.- Identificar los defectos y sesgos en la investigación existente.- Aprender sobre terminología y los diferentes conceptos relacionados con un campo específico.3. Búsquedas bibliográficas
¿Cómo hacer una búsqueda bibliográfica?
Combina los términos
Selecciona el tema
Identifica principales conceptos
Selecciona las fuentes
Busca términos relacionados
Evalúa resultados
3. Búsquedas bibliográficas
¿Cómo hacer una búsqueda bibliográfica?
Nuestros compañeros de la Biblioteca de Palencia realizaron un vídeo que ilustra y resume a la perfección el contenido que hemos visto sobre las búsquedas bibliográficas.
3. Búsquedas bibliográficas
Plataformas de búsqueda
En el tema 2 hemos visto recursos de información de diferentes tipos: libros, libros electrónicos, revistas, revistas electrónicas, bases de datos, normas y patentes. Ahora vamos a ver plataformas que engloban esos recursos y donde realizaremos nuestras búsquedas.
Siguiente tema:
4. La Bibliografía
(En el menú de la izquierda)
Scopus es una base de datos bibliográfica de resúmenes y citas de artículos de revistas científicas. Cubre aproximadamente 28.000 títulos de más de 7.000 editoriales internacionales de revistas revisadas por pares de las áreas de ciencias, tecnología, medicina, ciencias sociales, artes y humanidades. Incluye también referencias de libros, más de 49 millones de patentes, más de 17 millones de perfiles de investigador y más de 94.000 perfiles institucionales (datos de marzo de 2023). Además, proporciona herramientas bibliométricas que miden el rendimiento de publicaciones y autorías, basadas en el recuento de citas recibidas por cada artículo. Podemos ver más información en la biblioguía de los compañeros de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla.
Dialnet es un portal bibliográfico compuesto por una amplia diversidad de documentos, resaltando entre todos ellos, los artículos científicos de publicaciones periódicas de las áreas temáticas de Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias Jurídicas en los países de España, Portugal y Latinoamérica.
Identifica en la frase aquellas palabras o conjunto de palabras que representan los principales conceptos. Para poder buscar necesitamos tener una o varias palabras clave con las que poder jugar y combinar.
Selecciona el tema y escribe una frase que resuma lo que quieres buscar. Hay que tener bien claro cuál es nuestro tema de investigación. El hecho de escribir en una frase del tema seleccionado nos sirve para acotar y definir nuestro objetivo de búsqueda.
Evaluación de resultados
Cuando hacemos una búsqueda encontramos una serie de elementos comunes a la hora de enfrentarnos a trabajar con los resultados:
1. Registros obtenidos
2. Ordenación de resultados
3. Depurar resultados
4. Crear lista de resultados
5. Consulta de registro
6. Exportar registros
REBIUN Se trata del Catálogo Colectivo de la Red de Bibliotecas Universitarias, reúne los registros bibliográficos de las 76 bibliotecas universitarias (49 de ámbito universitario público y 27 de ámbito universitario privado) y del CSIC que forman parte de esta red. En el catálogo se incluyen además registros bibliográficos de la Biblioteca Nacional de España, Biblioteca de Catalunya y Bibliotecas del MICIN, entre otras bibliotecas asociadas. Con una actualización trimestral, es posible consultar más de 20 millones de registros bibliográficos con sus correspondientes ubicaciones. Desde manuscritos, incunables, y obras del patrimonio bibliográfico histórico hasta las modernas colecciones para la investigación, es una herramienta esencial para conocer los fondos bibliográficos que desde hace más de 800 años se encuentran disponibles en las Bibliotecas Universitarias y de investigación españolas.
Web of Science (WoS) es un servicio web de la empresa Clarivate Analytics. Engloba una amplia colección de bases de datos bibliográficas, citas y referencias de publicaciones científicas de carácter multidisciplicinar, abarcando ámbitos de la ciencia, la tecnología, las ciencias sociales y, en menor medida, las artes y las humanidades. Además, proporciona información bibliográfica que permite evaluar, analizar el rendimiento y la calidad científica de la investigación. En esta base de datos podremos buscar artículos y referencias, una vez que nos familiaricemos con las plataformas podemos profundizar en todos los recursos que ofrece. Para saber más podéis consultar esta biblioguía que han realizado los compañeros de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla.
Seleccionamos fuentes para la búsqueda
- Factores a tener en cuenta y que determinarán la fuente que vamos a seleccionar:
- Tipo de documentos que queremos: artículos, tesis, libros, documentos de Internet, etc. - Idioma: español, inglés, otras lenguas - Acceso al texto completo electrónico Todos los recursos de información y bibliográficos que hemos visto en el tema 2 nos serán de utilidad en este punto.Combinar términos. Quiere decir establecer relaciones lógicas entre los términos de búsqueda usando los operadores booleanos AND, OR, NOT, truncamientos, palabras adyacentes, operadores de posición y operadores relacionales.
NOT
AND
OR
Si queremos utilizar más de un operador booleano, utilizaremos los paréntesis para agrupar cada una de las combinaciones. Ejemplo: (corazón OR pulmón) AND (sangre OR oxígeno). En este caso buscará artículos sobre corazón o pulmón que hagan referencia a sangre u oxígeno.
En la actualidad, Google Académico es la puerta de entrada a los recursos de información de una gran mayoría de estudiantes, docentes e investigadores. Tiene una amplia cobertura, destaca su facilidad de uso; pero, no hay que ignorar la falta de fiabilidad en los datos de evaluación, la parcialidad de los resultados y la calidad de las publicaciones.
Busca sinónimos o posibles términos relacionados. Esto nos sirve para tener más opciones y mayor flexibilidad a la hora de buscar. Si tenemos los términos ya pensados, cuando hagamos la búsqueda no tenemos que ir tanteando. También podemos buscar en otros idiomas para ampliar la búsqueda.