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PEDAGOGÍA DEL AMOR

CELESTE MARYORY PEÑA SANCHEZ

Created on October 20, 2025

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Transcript

PEDAGOGÍA DEL AMOR

Felicidad

introducción al uso de tic

integrantes:

Astuquipan Pumachaico, SintiaBriceño Henrriquez, Areli Teodomira Herrera Mantilla, Yolanda Carolina Peña Sánchez, Celeste Maryory Rojas Bringas, Elnita Darally Liszeth Tumbajulca Tumbajulca, Isabela

Amor

Respeto

CICLO:

II

¿ Qué es la pedagogía del amor?

La pedagogía del amor es un enfoque educativo que pone en el centro el afecto, la empatía y el respeto hacia los estudiantes como base del proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta pedagogía parte de la idea de que solo a través del amor se puede lograr un aprendizaje significativo y humano.

Afecto

ANTECEDENTES

J. J. ROUSSEAU
H. MATURANA
M. MONTESSORI
P. FREIRE

El amor y la comprensión son esenciales para guiar al niño en su desarrollo moral y emocional."Emilio"

Propuso que los niños son fuente de amor y que su ambiente educativo debe estar impregnado de afecto y respeto.

En su pedagogía crítica y liberadora, sostuvo que el amor debe ser la base de la educación.

El aprendizaje solo se da plenamente cuando existe un vínculo afectivo basado en el amor y la confianza.

OBJETIVOS

Crear un ambiente afectivo y seguro
Fortalecer los vínculos emocionales
Estimular la motivación y creatividad
Fomentar el desarrollo integral
Impulsar una convivencia armónica
Humanizar la educación
Favorecer la autoestima y la confianza

ROL DEL DOCENTE

El docente es guía y formador con amor, respeto y empatía.
Enseña desde el ejemplo y el afecto.
Transforma la escuela con trabajo en equipo y ética.
Fomenta habilidades, valores y creatividad.
Promover un aprendizaje integral y significativo.
Educa con amor y forma con el corazón

participación del NIÑO

Crea y explora espontaneamente
Participa activamente
Protagoniza su aprendizaje
Construye sus valores
Aprende colaborando con otros
Se expresa libremente
Desarrolla su autoconfianza

apLICACIÓN EN EL AULA

Aplicar la Pedagogía del Amor en el aula es importante porque crea un ambiente de confianza y respeto. Los niños se sienten seguros, valorados y motivados para aprender con alegría y desarrollar sus valores.

Escuchar con atención cuando un niño quiere contar algo.

Saludar a cada niño por su nombre y con una sonrisa al in21iciar el día.

Felicitar y reconocer los logros, aunque sean pequeños.

Dar abrazos o palabras de aliento cuando un niño se siente triste.

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