Unidad 2. Mi colegio
Índice
Colegios
Mi asignatura favorita
Hay
Objetivos unidad
Revisión
Me gusta
Objetivos Unidad 1
Pg. 6
Colegios
¿Cómo será el colegio en el futuro?
Construimos el vocabulario
¿Qué significa "hay"?
¿Qué más hay en este colegio?
Escribe elementos que están en el dibujo pero no en el texto. Por ejemplo: hay un telescopio
¿Qué NO hay en este colegio?
Escribe elementos que no están en el dibujo. Por ejemplo: No hay papeles.
Mi asignatura favorita
¿Qué son?
¿Qué son?
- ¿Qué es el número 1? - Es.... / - Creo que es.... / - No lo sé.
¿El, la, los, las?
Artículos: El, la los, las (by Aula Fácil)
Los artículos definidos
Los artículos definidos
Comunicamos en grupos
Explicamos
Me gusta
I like
I don't like
¿En español?
I like
I don't like
no le gusta(n)
le gusta(n) mucho
no le gusta(n) nada
¿Qué le gusta a Iván?
¿Le gusta su profesor de matemáticas?
Explicamos
La peña del garaje
Pg. 39
La peña del garaje
Pg. 39
Practicamos
PASO 1
step 1
PASO 2
PASO 3
PASO 4
Comparte los resultados con la clase. Ej. A María y a mí nos gusta jugar al bádminton
Haz las preguntas a tus compañeros. Encuentra a dos personas que tengan los mismos gustos que tú
Escribe 4 preguntas sobre los gustos: Ej. ¿Te gusta el chocolate?
Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
Revisa las estructuras para expresar gustos
+info
+info
Practicamos
Miniproyecto
Me gusta
1. Ve el vídeo y arrastra de qué hablan
Chavela Vargas
Los Beatles
Los bocadillos
Las hamburguesas
La playa
La montaña
El café
El té
La comida mexicana
La comida japonesa
La salsa
El tango
El café
El té
viajar
ir al cine
Los gatos
Los perros
Los perros
Los Beatles
Me gusta
Clasifica
La playa
La montaña
Las hamburguesas
Los bocadillos
Me gustan
Me gusta
La salsa
El café
El té
El tango
El té
El café
viajar
ir al cine
Chavela Vargas
La comida japonesa
Los gatos
La comida mexicana
Pregunta 1
¿Dónde puedes poner la palabra mucho detrás?
Me encanta el tango
Me encantan los perros
Me gusta la playa
Pregunta 2
¡Correcto!
¡Me gusta mucho Chavela!
A mí tampoco.
A mí también.
Pregunta 3
¡Correcto!
- ¿E ir a la playa?
- No, no me gusta nada.
A mí tampoco.
A mí también.
Resultados
0/3
1/3
3/3
2/3
1 correcta
2 correctas
3 correctas
0 correcta
Revisión
¿Qué es lo más importante de esta unidad?
resumen
Revisión
Mi colegio ideal
Mi colegio ideal
Mi colegio ideal
¡Lección aprendida!
Frases frecuentes
Volver
¿Cómo se escribe/pronuncia ...?
¿Qué significa...?
¿Puedes repetir, por favor?
¿Cómo se dice ...en español?
Tengo una pregunta
No entiendo
¿Qué es eso?
No lo sé
Gente Joven 1. Unidad 2
Gaby Bordeleau-Barreto
Created on October 19, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Math Lesson Plan
View
Primary Unit Plan 2
View
Animated Chalkboard Learning Unit
View
Business Learning Unit
View
Corporate Signature Learning Unit
View
Code Training Unit
View
History Unit plan
Explore all templates
Transcript
Unidad 2. Mi colegio
Índice
Colegios
Mi asignatura favorita
Hay
Objetivos unidad
Revisión
Me gusta
Objetivos Unidad 1
Pg. 6
Colegios
¿Cómo será el colegio en el futuro?
Construimos el vocabulario
¿Qué significa "hay"?
¿Qué más hay en este colegio?
Escribe elementos que están en el dibujo pero no en el texto. Por ejemplo: hay un telescopio
¿Qué NO hay en este colegio?
Escribe elementos que no están en el dibujo. Por ejemplo: No hay papeles.
Mi asignatura favorita
¿Qué son?
¿Qué son?
- ¿Qué es el número 1? - Es.... / - Creo que es.... / - No lo sé.
¿El, la, los, las?
Artículos: El, la los, las (by Aula Fácil)
Los artículos definidos
Los artículos definidos
Comunicamos en grupos
Explicamos
Me gusta
I like
I don't like
¿En español?
I like
I don't like
no le gusta(n)
le gusta(n) mucho
no le gusta(n) nada
¿Qué le gusta a Iván?
¿Le gusta su profesor de matemáticas?
Explicamos
La peña del garaje
Pg. 39
La peña del garaje
Pg. 39
Practicamos
PASO 1
step 1
PASO 2
PASO 3
PASO 4
Comparte los resultados con la clase. Ej. A María y a mí nos gusta jugar al bádminton
Haz las preguntas a tus compañeros. Encuentra a dos personas que tengan los mismos gustos que tú
Escribe 4 preguntas sobre los gustos: Ej. ¿Te gusta el chocolate?
Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
Revisa las estructuras para expresar gustos
+info
+info
Practicamos
Miniproyecto
Me gusta
1. Ve el vídeo y arrastra de qué hablan
Chavela Vargas
Los Beatles
Los bocadillos
Las hamburguesas
La playa
La montaña
El café
El té
La comida mexicana
La comida japonesa
La salsa
El tango
El café
El té
viajar
ir al cine
Los gatos
Los perros
Los perros
Los Beatles
Me gusta
Clasifica
La playa
La montaña
Las hamburguesas
Los bocadillos
Me gustan
Me gusta
La salsa
El café
El té
El tango
El té
El café
viajar
ir al cine
Chavela Vargas
La comida japonesa
Los gatos
La comida mexicana
Pregunta 1
¿Dónde puedes poner la palabra mucho detrás?
Me encanta el tango
Me encantan los perros
Me gusta la playa
Pregunta 2
¡Correcto!
¡Me gusta mucho Chavela!
A mí tampoco.
A mí también.
Pregunta 3
¡Correcto!
- ¿E ir a la playa? - No, no me gusta nada.
A mí tampoco.
A mí también.
Resultados
0/3
1/3
3/3
2/3
1 correcta
2 correctas
3 correctas
0 correcta
Revisión
¿Qué es lo más importante de esta unidad?
resumen
Revisión
Mi colegio ideal
Mi colegio ideal
Mi colegio ideal
¡Lección aprendida!
Frases frecuentes
Volver
¿Cómo se escribe/pronuncia ...?
¿Qué significa...?
¿Puedes repetir, por favor?
¿Cómo se dice ...en español?
Tengo una pregunta
No entiendo
¿Qué es eso?
No lo sé