ESTUDIANTE PASIVO
ESTUDIANTE ACTIVO
CAMBIO DE ROLES
Educación
Maestro: Wascar Martínez
STEAM
ANTES: ROL TRADICIONAL DEL ESTUDIANTE
Dependecia del conocimiento del maestro. Exploración de fuentes y guías proporcionadas por el maestro. Sujeción autoritaria con poca o ninguna autonomía para la toma de decisiones.
Receptor pasivo de clases magistrales.
Modelo de Fábrica:Obediencia Puntualidad Trabajo mecánico y repetitivo.
Limitación a imitar y copiar.
AHORA: ROL ACTIVO DEL ESTUDIANTE ENTORNO STEM
Sujeto activo en su propio desarrollo cognitivo. Tiene autonomía, propone y toma decisiones. Construye su aprendizaje.
Es creativo y trabaja en colaboración. Desarrollo de competencia Científica y Tecnológica.
Desarrolla pensamiento crítico y creativo.
Investiga, explora, analiza y resuelve problemas.
TRABAJO COLABORATIVO EN STEAM
APORTES O BENEFICIOS DEL CAMBIO DE ROL
Motivación, interés y compromiso en actividades y proyectos. Aprendizaje significativo para entender y actuar en el mundo. Desarrollo de Habilidades del siglo XXI.
Comunicación activa en entorno de aprendizaje y medios tecnológicos.
Participación en proyectos interdisciplinares para dar solución a problemas reales. Desempeña roles en equipo de trabajo (líder, investigador, evaluador). Uso de tecnología, recursos y plataformas para desarrollar trabajo colaborativo y presentar resultados.
Roles Activos del Estudiante
Wascar Martínez
Created on October 19, 2025
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ESTUDIANTE PASIVO
ESTUDIANTE ACTIVO
CAMBIO DE ROLES
Educación
Maestro: Wascar Martínez
STEAM
ANTES: ROL TRADICIONAL DEL ESTUDIANTE
Dependecia del conocimiento del maestro. Exploración de fuentes y guías proporcionadas por el maestro. Sujeción autoritaria con poca o ninguna autonomía para la toma de decisiones.
Receptor pasivo de clases magistrales.
Modelo de Fábrica:Obediencia Puntualidad Trabajo mecánico y repetitivo.
Limitación a imitar y copiar.
AHORA: ROL ACTIVO DEL ESTUDIANTE ENTORNO STEM
Sujeto activo en su propio desarrollo cognitivo. Tiene autonomía, propone y toma decisiones. Construye su aprendizaje.
Es creativo y trabaja en colaboración. Desarrollo de competencia Científica y Tecnológica.
Desarrolla pensamiento crítico y creativo.
Investiga, explora, analiza y resuelve problemas.
TRABAJO COLABORATIVO EN STEAM
APORTES O BENEFICIOS DEL CAMBIO DE ROL
Motivación, interés y compromiso en actividades y proyectos. Aprendizaje significativo para entender y actuar en el mundo. Desarrollo de Habilidades del siglo XXI.
Comunicación activa en entorno de aprendizaje y medios tecnológicos. Participación en proyectos interdisciplinares para dar solución a problemas reales. Desempeña roles en equipo de trabajo (líder, investigador, evaluador). Uso de tecnología, recursos y plataformas para desarrollar trabajo colaborativo y presentar resultados.