ASSEMBLEA DI CLASSE a.s. 25-26

22 ottobre A.S. 2025/2026

ASSEMBLEA DI CLASSE

Benvenuti

INIZIA

2. Andamento della classe

1. Presentazione del team docenti e ordine del giorno

3. Programmazione educativa e didattica

indICE

4. Uscite didattiche e progetti

6. Elezione rappresentanti

5. Comunicazioni varie e domande

1. TEAM DOCENTE E ORDINE DEL GIORNO

AREA SCIENTIFICA: Maestra Giulia (toniutti.giulia@ictarcento.edu.it)AREA UMANISTICA: Maestra Jennifer (pellarini.jennifer@ictarcento.edu.it) IRC: Maestra Rita (urban.rita@ictarcento.edu.it) ORDINE DEL GIORNO: -Andamento della classe -Presentazione dei progetti didattico-educativi, attività previste, uscite -Illustrazione della procedura elettorale -Varie ed eventuali, domande

2. ANDAMENTO DELLA CLASSE

La classe continua a lavorare bene e con entusiasmo; i bambini sono partecipi e propositivi. Il rendimento risulta buono e si procede in modo per lo più omogeneo anche se con tempi diversi. Da quest'anno puntiamo sullo sviluppo dell'autonomia e personalizzazione del lavoro (strategie, metodo di studio). Quest'anno le ore di compresenza delle docenti verranno utilizzate per lo svolgimento di attività che richiedono un'organizzazione più complessa (arte, uso di materiali digitali) o per la trattazione di argomenti interdisciplinari. Per i recuperi che seguono alle assenze vi chiediamo collaborazione; il materiale e le indicazioni verranno caricate sul registro elettronico e saranno svolte nei pomeriggi o weekend. Dove possiamo migliorare? Durante lo svolgimento delle lezioni, a volte, alcuni bambini tendono a chiacchierare con i compagni e/o giocare con ciò che hanno sotto mano. A livello relazionale non si riscontrano particolari difficoltà; ogni giorno cerchiamo di far loro capire l'importanza della comunicazione verbale anche nei momenti di incomprensione.

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PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA

PROGRAMMAZIONE DI MATEMATICA

• NUMERI: Numeri entro il 999.999 e proprietà 4 operazioni, frazioni e numeri decimali, operazioni con numeri con virgola
• RELAZIONI E DATI: Problemi con le 4 operazioni, statistica, peso netto-lordo-tara
• SPAZIO E FIGURE: i poligoni, l'area, misura lunghezza, peso, capacità con multipli e sottomultipli, rette e angoli

PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO

• LEGGERE: leggere e comprendere testi di vario genere (realiastico, realismo magico, paura, fantastico, la lettera, umoristico, avventura);
• SCRITTURA: collegamento con lettura e comprensione (produzione creativa di testi in relazione ai generi letterari affrontati);

• RIFLESSIONE SULLA LINGUA: ripasso ortografico (quadernino delle regole), articoli, nomi, verbi (modo indicativo), frase minima, aggettivi qualificativi, preposizioni articolate, soggetto e predicato.

PROGRAMMAZIONE DI INGLESE

- tematiche affrontate: days of the week, months and seasons, weather, house and fornitures, Flags, countries, nationalities, wild animals, ordinal numbers, the time, school subjects.-Clil: con musica, storia e arte.

PROGRAMMAZIONE DI GEOGRAFIA

• Quaderni separati tra geografia - scienze per temi più specifici
• Carte e reticolo geografico, fasce climatiche, l'Italia (mari, fiumi, laghi, rilievi e pianure, vulcani) e i settori produttivi

PROGRAMMAZIONE DI SCIENZE

• Classificazione esseri viventi, le cellule, animali ed ecosistemi, piante e funghi, la materia (atomi e molecole)

PROGRAMMAZIONE DI STORIA

• Le civiltà della Mesopotamia
• Gli Egizi
• I Fenici
• I Cretesi

PROGRAMMAZIONE DI ARTE E MUSICA

• ARTE: produzioni artistiche varie con collegamenti interdisciplinari (in particolare storia e inglese);

• MUSICA: in modalità Clil e attività di body percussion.

PROGRAMMAZIONE DI e. fisica

• Le attività di ed. fisica verranno svolte dal maestro Mauro per l'intero anno scolastico nelle giornate di martedì e venerdì

Metodo si studio

Noi insegnanti presenteremo diversi metodi (riassunto-mappa-disegni)

Importanza di seguire i bambini nello studio a casa (fare domande per stimolare presentazione orale)

Libertà dei bambini nella scelta del metodo a loro più funzionale

attività di studio infrasettimanale - no sovrapposizioni e carico eccessivo - favorire organizzazione ed autonomia

USCITE DIDATTICHE ITINERARI PROGETTI

USCITE DIDATTICHE

VISITA GUIDATA CENTRO UDINE

3 GIORNI CON GLI SCI

USCITE A PIEDI SUL TERRITORIO

COSA: Attività guidate nel centro di Udine per conoscere storia e curiosità DATE: aprile-maggio

COSA: per vedere con i nostri occhi ciò che impariamo DATE: intero anno scolastico

COSA: trasporto, lezione sci, noleggio attrezzatura, skipass DATE: febbraio

PROGETTI

Settimana del libro fine nov. inizi dic. - LeggiAmo - portare libro

attività con esperti esterni (apicoltore, mascherai, letture in friulano, ed. alimentare)

Canti in piazza - Carnevale

Progetto con Chromebook + Classroom

Settimana ambiente

continuità scuola secondaria

5. COMUNICAZIONI E DOMANDE

PROMEMORIA: Giustificazioni assenze da inserire nel registro elettronico da parte dei GENITORI Usare diario per comunicare con noi insegnanti o mail istituzionale Non far portare giochi a scuola per evitare rotture/smarrizioni Attività su Classroom: sincronizzare mail/ notifiche su cellulare per restare aggiornati No parcheggi interni - non fermarsi interno scuola dopo fine lezioni

Colloqui genitori metà novembre (11-13)

Importanza diario: bambini autonomi nella scrittura compiti, fare riferimento a loro appunti/ ascolto attività in classe (compiti no su Nuvola salvo assenze)

Piccola nota su comportamento mensa-bagno

Raccolte punti: Despar, Coop, scontrini del Città Fiera, Amazon (un click per la scuola), DiPiu'

6. ELEZIONE RAPPRESENTANTE DI CLASSE

RUOLO RAPPRESENTANTE: mediazione insegnanti-genitori, partecipazione ad incontri interclasse Votazione dalle ore 17.30 (o prima se siamo bravi) alle 19.15 presso atrio padiglione nord Spoglio e scritinio dalle 19.30 alle 20.00 Ci sarà un foglio con nomi genitori della nostra classe da poter votare Ciascun genitore è contemporaneamente elettore e candidato. Si può esprimere un’unica preferenza I genitori che hanno figli che frequentano classi diverse votano in ciascuna Nell’ipotesi in cui due o più genitori riportino lo stesso numero di voti, si procede per sorteggio.

SPIEGAZIONE DELLE MODALITà DI VOTO

GRAZIE PER L'ATTENZIONE

SETTIMANA DEL LIBRO

- 31 ottobre - libro lungo un giorno. Disponibilità nonni, parenti per lettura in orario 11.00 - 12.00- 15 minuti di lettura al giorno - Settimana libro dal 25/11 al 2/12 (disponibilità vigilanza mostra mercato) - Donare libro alla scuola dalle librerie convenzionate dal 7 al 16 nivembre