Escenario 4 USO INTELIGENCIA ARTIFICIAL (AI) EN TAREAS ACADÉMICAS
Principios éticos de la investigación seleccionada. Autonomía, ya que le permitiría a los integrantes de la muestra llegar a la meta cognición y autorregulación de su proceso de aprendizaje.
Beneficio, ya que la investigación beneficiará a los sujetos de la muestra en su formación profesional, personal y social.
Justicia, porque los sujetos de la muestra podrán comprender que el plagio es un delito sancionado en nuestro país, y que así también, el artículo 12 (faltas académicas) literal i “(todas las modalidades de plagio o fraude y en general, cualquier conducta contraria a la verdad y a la honradez encaminada a engañar al docente con intención de obtener un provecho académico personal o ajeno.)” del Reglamento de Convivencia de la Universidad Rafael Landívar, regula y sanciona dicha práctica.
Aplicación de recusos para la investigación 1. Consentimiento informado; donde se les explicará el objetivo de la investigación y se solicitará la autorización para ser parte del proceso de recolección de datos.
2. Contrato o convenio de confidencialidad; el cual permitirá proteger y poner en reserva la información obtenida al inicio y al final de la investigación
Protocolo básico de investigación Objetivo del estudio
Investigar las actitudes y prácticas de los estudiantes del último año de la carrera de Administración de Empresas frente al uso de la inteligencia artificial (IA) para realizar tareas o trabajos académicos.
Tipo de participantes
Estudiantes del último año de la carrera de Administración de Empresas.
Manejo de datos sensibles
Encuestas; por medio de las cuales se obtendrá información del uso o no de la IA y de los beneficios de la misma en la formación académica. Se realizarán preguntas con respuesta dicotómicas. Será el lobby para las entrevistas semiestructuradas.
Entrevistas semiestructuradas; por medio de las cuales se entrará a conocer las razones por las cuales les apetece utilizar la IA. Serán preguntas abiertas direccionadas. Será el complemento de la encuesta.
Herberth Vielman 5881
Escenario 4 USO INTELIGENCIA ARTIFICIAL (AI) EN TAREAS ACADÉMICAS
Herberth O. Vielman D.
Created on October 18, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
SWOT Challenge: Classify Key Factors
View
Vision Board
View
Explainer Video: Keys to Effective Communication
View
Explainer Video: AI for Companies
View
Corporate CV
View
Flow Presentation
View
Discover Your AI Assistant
Explore all templates
Transcript
Escenario 4 USO INTELIGENCIA ARTIFICIAL (AI) EN TAREAS ACADÉMICAS
Principios éticos de la investigación seleccionada. Autonomía, ya que le permitiría a los integrantes de la muestra llegar a la meta cognición y autorregulación de su proceso de aprendizaje. Beneficio, ya que la investigación beneficiará a los sujetos de la muestra en su formación profesional, personal y social. Justicia, porque los sujetos de la muestra podrán comprender que el plagio es un delito sancionado en nuestro país, y que así también, el artículo 12 (faltas académicas) literal i “(todas las modalidades de plagio o fraude y en general, cualquier conducta contraria a la verdad y a la honradez encaminada a engañar al docente con intención de obtener un provecho académico personal o ajeno.)” del Reglamento de Convivencia de la Universidad Rafael Landívar, regula y sanciona dicha práctica.
Aplicación de recusos para la investigación 1. Consentimiento informado; donde se les explicará el objetivo de la investigación y se solicitará la autorización para ser parte del proceso de recolección de datos. 2. Contrato o convenio de confidencialidad; el cual permitirá proteger y poner en reserva la información obtenida al inicio y al final de la investigación
Protocolo básico de investigación Objetivo del estudio Investigar las actitudes y prácticas de los estudiantes del último año de la carrera de Administración de Empresas frente al uso de la inteligencia artificial (IA) para realizar tareas o trabajos académicos. Tipo de participantes Estudiantes del último año de la carrera de Administración de Empresas. Manejo de datos sensibles Encuestas; por medio de las cuales se obtendrá información del uso o no de la IA y de los beneficios de la misma en la formación académica. Se realizarán preguntas con respuesta dicotómicas. Será el lobby para las entrevistas semiestructuradas. Entrevistas semiestructuradas; por medio de las cuales se entrará a conocer las razones por las cuales les apetece utilizar la IA. Serán preguntas abiertas direccionadas. Será el complemento de la encuesta.
Herberth Vielman 5881