Tipos de rocha

parte 1 - atividade laboratorial nº3

Tipos de rocha

Fabiana Freitas nº5; Iara Fernandes nº7; João Fernandes nº12; SophiaCosta nº13

10.º D

Texto apresentado na atividade:

Os alunos de uma turma do décimo ano fizeram uma saída de campo para ficar a conhecer e caracterizar a paísagem envolvente da escola. Também tinham o objetivo de recolher algumas amostras de rochas e de sedimentos. A área de estudo compreendia um maciço ígneo com uma forma em domo constituído essencialmente por granitos mas que apresentava mais para a base um conjunto de rochas onde predominavam minerais de cor escura, paragem 1. Este maciço destacava-se de uma zona mais plana constituída por rochas carbonatadas. O segundo ponto selecionado, paragem 2, correspondia a uma zona mais perto da praia onde afloravam rochas predominantemente detríticas dispostas em camadas horizontais com algumas intercalações de rochas evaporíticas* que tinham um sabor salgado. Na paragem 3, foram selecionados dois locais diferentes do rio onde foram recolhidas duas amostras de sedimentos. Na figura 1 estão representados os pontos (de A a H) onde os alunos procederam à recolha das amostras. Os pontos I e J correspondem a locais onde recolheram amostras de sedimentos do rio. As linhas do mapa representam as curvas de nível do terreno. Na figura 2 estão representadas as diferenças amostras recolhidas. *Designação dada às rochas salinas. Os evaporitos são rochas de origem sedimentar constituídas por mais de cinquenta por cento de sais depositados por evaporação.

Neste mapa geológico, realizado pelos alunos na saída ao campo, podemos ver pontos a negrito sinalizados com as letras de A a J, que representam as rochas que analisaremos a seguir e onde foram encontradas. No mapa também estão representadas curvas de nível que de acordo com a sua posição, podemos perceber a inclinição (quanto mais juntas as curvas, maior é a inclinição). Através deste mapa, sabemos a altitude máxima registada nesta saída, que é de 500 m.

Figura 1. mapa geológico

Granito

Rocha A

Características identificativas:- Cor clara; - Textura granular; - Minerais visiveis.

Génese da rocha:

• Rocha magmática plutónica,, proveniente da consolidação lenta do magma em profundidade..

Gabro

Rocha B

Características identificativas:- Cor escura; - Textura granular; - Minerais visiveis.

Génese da rocha:

• Rocha magmática plutónica, proveniente da consolidação lenta do magma em profundidade.

Mármore

Características identificativas:- Faz efervesciência, (CCa); - Cor clara; - Textura não foliada.

Rocha C

Génese da rocha:

• Rocha metamórfica, proveniente do metamorfismo de contacto e recristalização do calcário.

Calcário

Características identificativas:-Faz efervescência (carbonato de cálcio); - Cor clara. Génese da rocha:

• Rocha sedimentar quimiogénica, formada à superficie, proveniente de rochas preexistentes.

Rocha D

Argilito

Características identificativas:- Grãos muitos finos;-Textura lisa;- Cheiro a barro;- Sedimentos angulosos.Génese da rocha:

• Rocha sedimentar detrítica consolidada, proveniente de rochas preexistentes.

Rocha E

Sal-gema

Características identificativas:- Dura; -Translúcida; -Sabor salgado; -Cor clara. Génese da rocha; - Rocha sedimentar quimiogenica evaporita.

Rocha F

Arenito

Características identificativas:- Faz efervescência (carbonato de cálcio); - Grãos visiveis e arenosos; - Sedimentos ângulosos. Génese da rocha:

• Rocha sedimentar detrítica consolidada, proveniente de rochas preexistentes.

Rocha G

Conglomerado

Rocha H

Caracteristicas identificativas:- Faz efervescência (carbonato de cálcio); - Grãos muitos grosseiros. Génese da rocha:

• Rocha sedimentar detrítica, proveniente de rochas preexistentes.

Conclusão

As rochas desempenham um papel fundamental no nosso planeta: são a base da crosta terrestre, registam a história geológica da Terra e têm inúmeras utilizações no nosso dia a dia, desde a construção até à produção de energia e tecnologia. Ao longo deste trabalho, compreendemos que existem diferentes tipos de rochas — magmáticas, sedimentares e metamórficas — que se formam através de processos distintos, mas interligados pelo ciclo litológico. Este conhecimento ajuda-nos a perceber melhor a dinâmica da Terra e a importância de preservar os recursos naturais. Assim, estudar geologia não é apenas aprender sobre rochas, mas compreender a história e a estrutura do nosso planeta.

Kahoot

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Obrigada!

Maciço ígneo