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NIVEL TOPOGRÁFICO - correcta instalación y usp

Dirección de Tecnolo

Created on October 17, 2025

¿Sabes cómo instalar un nivel topográfico? Aprende los pasos claves de su instalación y evita errores en el registro de tus datos.

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NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

PASO aPASO

¿Sabes cómo instalar un nivel topográfico?

Aprende los pasos claves de su instalación y evita errores en el registro de tus datos.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

PASO 1

Localiza un punto de referencia (PR)

Es un lugar cuya cota ya se conoce gracias a levantamientos topográficos previos.Puedes emplear un elemento físico distintivo del terreno (usar una cota arbitraria 100.000m) como referencia inicial.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

PASO 2

Instala el Trípode

En un terreno firme y despejado, entre el PR y el punto de interés. Extiende las patas y ajústalas hasta que el trípode quede completamente nivelado, utilizando el nivel esférico incorporado.Evita suelos inestables.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

PASO 3

Monta el nivel en el trípode

Fija el nivel de ingeniero a la placa base del trípode y orienta el anteojo de manera que quede paralelo a dos de los tornillos de nivelación.Si el instrumento se mueve al tocarlo, ajusta los tornillos hasta que quede firme.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

PASO 4

Nivela el instrumento

Ubica la burbuja del nivel tubular y ajusta los dos tornillos paralelos al eje del anteojo en sentidos opuestos, hasta centrar la burbuja.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

PASO 5

Ajuste con el tercer tornillo

Rota el anteojo aproximadamente 90° para alinearlo con el tercer tornillo de nivelación y ajústalo hasta centrar nuevamente la burbuja.Si el instrumento se mueve al tocarlo, ajusta los tornillos hasta que quede firme.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

PASO 6

Verifica la Nivelación

Regresa el anteojo a la posición inicial y confirma que la burbuja permanezca centrada. Luego gíralo 180°.Si la burbuja sigue centrada, el instrumento está correctamente nivelado. Si no, repite el ajuste.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

PASO 7

Verifica la Nivelación

Quita la tapa de la lente antes de comenzar a observar. Si el lente está sucio, límpielo con toallitas para ópticas.No uses cualquier tipo de paño en la limpieza del lente.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

PASO 8

Ajusta el Ocular

Coloca un papel blanco frente al objetivo para enfocar únicamente la retícula y gira el anillo del ocular hasta verla nítida y definida.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

PASO 9

Enfoca hacia el PR

Apunta al punto de referencia y gira el tornillo de enfoque hasta visualizarlo con claridad. Si es necesario, pide al alarife que sostenga una mira sobre el PR.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

PASO 10

Coloca la mira sobre el PR

Un alarife debe sostener la mira verticalmente sobre el PR.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

Altura Real

Punto de referencia (PR)

Lectura atrás

PASO 11

Obtén la lectura Atrás (backsight)

Mira por el anteojo y anota la lectura indicada por el hilo horizontal central de la retícula. - Cada número en la mira representa 10 cm.- Cada bloque equivale a 1 cm.- Cada letra “E” representa 5 cm.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

Punto sin medir

Punto de referencia (PR)

Lectura adelante

PASO 12

Obtén una Lectura Adelante (foresight)

Coloca la mira en el punto a medir y anota la lectura marcada por el hilo horizontal central.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

Lectura adelante

Punto sin medir

Punto de referencia (PR)

Lectura atrás

Alturareal

PASO 13

Calcula la cota del punto

Resta la lectura atrás de la altura adelante. El resultado es el desnivel de la cota del punto observado. Entonces a la cota del PR suma el desnivel y obtienes la cota de interés.

NIVEL TOPOGRÁFICO

correcta instalación y uso

¡BIEN HECHO!

Vuelve a usar este manual las veces que lo necesites

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Coordinación, orientación pedagógica y producción
Centro de Innovación en Aprendizaje, Docencia y Tecnología Educativa. UCT.
Orientación de contenidos
Claudio Andrés Gil Terra
Asesor(a)
Teresa Castro Areallano
Diseño
Sibelle Bagú Aybar