La scuola Barocca
Fatto da: Saiolla Alessandro, Abdullah Shaheer, Nava Edoardo e Illia Savchuk
Mappa planimetrica
Biblioteca
Mensa
Bagno
Bagno
Dormitorio
Bagno
Aula
Bagno
Aula
Bagno
Aula
Aula professori
Segreteria
Atrio
Presidenza
Indice
Aula
Nel periodo barocco le scuole, spesso legate a ordini religiosi, avevano aule ampie e sobrie con soffitti alti e grandi finestre per la luce naturale. Nei collegi più prestigiosi comparivano anche stucchi e affreschi. Sulle pareti si trovavano crocefissi, quadri di santi e citazioni in latino.
L’ambiente era rigido e disciplinato: si imparava con metodo frontale. Le materie principali erano grammatica, retorica, logica, filosofia, teologia e latino.
La scuola aveva anche uno scopo morale e religioso, per formare “buoni cristiani” e “uomini in gamba”.
Il Maestro / la
Maestra
I maestri insegnavano in scuole private, comunali o monastiche. Inoltre erano spesso specializati in latino, greco o matematica. I maestri,avevano comunque stipendi bassi e lavoravano spesso in condizioni precarie.I meteodi di studio che erano usati erano quasi sempre la repitizione a voce alta e le punizioni erano severe cioè punizione corporali, umiliazione publica, o preghiere forzate
Gli Studenti
Gli alunni del 1600 erano principalmente figli maschi delle classi più ricche. Inoltre indossavano uniformi semplici e scure. Dovevano salutare inchinandosi, alzarsi quando parlava l’insegnante e mantenere una postura composta.
Materie
Barocche
Universtità:- Latino
- Retorica
- Religione
- Aritmetica
- Geometria
- Musica
- Astronomia e le
(teologia, diritto e medicina)
Le accademie:- Scientifiche
- Lettura
- Architettura
- Scultura
- Dipinto
- Musica
Arredi e
decorazioni
Gli arredi dell'aula erano diversi, tra cui:
- Banchi in legno massiccio
- Cattedre rialzata per il docente. (Simbolo della sua autorità)
- Armadi/Scaffali in legno per libri, strumenti e materiali didattici.
Una giornata
tipica
Gli studenti si alzavano molto presto, spesso alle 5 o 6 del mattino.Le lezioni cominciavano intorno alle 8 e si svolgevano in aule semplici. Si studiavano diverse materie come: Latino,religione e filosofia. Verso mezzogiorno c’era una breve pausa dove gli studenti pranzavano e svolgevano una breve pausa. Nel pomeriggio si continuava con le lezioni.Infine la giornata si concludeva con una preghiera serale.
00:30
Quiz:scuola barocca
Riflessione
Grazie a questo lavoro ho imparato l'evoluzione dell'istruzione nel corso della storia e il modo in cui insegnavano e imparavano le persone nel periodo barocco.Io cambierei il metodo di studio da repitizione a voce alta alle mappe concettuali.Inoltre cambierei le punizioni da punizioni corporali a punizio meno pesanti e incisive.
Fonti
- Wikipedia
- Google Arts & Culture
- Inteligenza artificiale
- Arte svelata
Grazie per l'attenzione
La scuola Barocca
Alessandro Saiolla
Created on October 17, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Urban Illustrated Presentation
View
Geographical Challenge: Drag to the map
View
Decisions and Behaviors in the Workplace
View
Tangram Game
View
Process Flow: Corporate Recruitment
View
Weekly Corporate Challenge
View
Wellbeing and Healthy Routines
Explore all templates
Transcript
La scuola Barocca
Fatto da: Saiolla Alessandro, Abdullah Shaheer, Nava Edoardo e Illia Savchuk
Mappa planimetrica
Biblioteca
Mensa
Bagno
Bagno
Dormitorio
Bagno
Aula
Bagno
Aula
Bagno
Aula
Aula professori
Segreteria
Atrio
Presidenza
Indice
Aula
Nel periodo barocco le scuole, spesso legate a ordini religiosi, avevano aule ampie e sobrie con soffitti alti e grandi finestre per la luce naturale. Nei collegi più prestigiosi comparivano anche stucchi e affreschi. Sulle pareti si trovavano crocefissi, quadri di santi e citazioni in latino. L’ambiente era rigido e disciplinato: si imparava con metodo frontale. Le materie principali erano grammatica, retorica, logica, filosofia, teologia e latino. La scuola aveva anche uno scopo morale e religioso, per formare “buoni cristiani” e “uomini in gamba”.
Il Maestro / la Maestra
I maestri insegnavano in scuole private, comunali o monastiche. Inoltre erano spesso specializati in latino, greco o matematica. I maestri,avevano comunque stipendi bassi e lavoravano spesso in condizioni precarie.I meteodi di studio che erano usati erano quasi sempre la repitizione a voce alta e le punizioni erano severe cioè punizione corporali, umiliazione publica, o preghiere forzate
Gli Studenti
Gli alunni del 1600 erano principalmente figli maschi delle classi più ricche. Inoltre indossavano uniformi semplici e scure. Dovevano salutare inchinandosi, alzarsi quando parlava l’insegnante e mantenere una postura composta.
Materie Barocche
Universtità:
- Latino
- Retorica
- Religione
- Aritmetica
- Geometria
- Musica
- Astronomia e le
(teologia, diritto e medicina)Le accademie:- Scientifiche
- Lettura
- Architettura
- Scultura
- Dipinto
- Musica
Arredi e decorazioni
Gli arredi dell'aula erano diversi, tra cui:
Una giornata tipica
Gli studenti si alzavano molto presto, spesso alle 5 o 6 del mattino.Le lezioni cominciavano intorno alle 8 e si svolgevano in aule semplici. Si studiavano diverse materie come: Latino,religione e filosofia. Verso mezzogiorno c’era una breve pausa dove gli studenti pranzavano e svolgevano una breve pausa. Nel pomeriggio si continuava con le lezioni.Infine la giornata si concludeva con una preghiera serale.
00:30
Quiz:scuola barocca
Riflessione
Grazie a questo lavoro ho imparato l'evoluzione dell'istruzione nel corso della storia e il modo in cui insegnavano e imparavano le persone nel periodo barocco.Io cambierei il metodo di studio da repitizione a voce alta alle mappe concettuali.Inoltre cambierei le punizioni da punizioni corporali a punizio meno pesanti e incisive.
Fonti
Grazie per l'attenzione