Resum continguts ( Tema 4 ) El text instructiu
vAlencià b2
comencem
Í N D E X
1- El text instructiu
2- Locucions, frases fetes i refranys
3- Els doblets lingüístics
5- La contracció
4- L'apostrofació
7- Verbs irregulars (2a conjugació)
6- Verbs irregulars (1a conjugació)
9- Diferències entre passat i perfet
8- Verbs irregulars (3a conjugació)
Definició: El text instructiu té com a finalitat donar instruccions precises per aprendre a fer una cosa seguint, de manera ordenada, tots els passos necessaris. El text instructiu ens obliga, aconsella o recomana fer una sèrie d'accions i ens informa com fer-les. Estructura: 1. El títol2. El material, les regles, els ingredients... 3. Les instruccions Característiques: 1. Estructura ordenada 2. Esquemàtic i concís 3. Fórmules instructives (ordres) 4. Il·lustracions o esquemes Recursos: 1.Perífrasis verbals d’obligació. 2.Imperatiu. 3.Adverbis de manera. 4.Verbs de manera o finalitat 5.Connectors d'orde.
El text instructiu
+ info
índex
Info
Locucions, frases fetes i refranys
Les frases fetes i les locucions són expressions que, com a conjunt, tenen un sentit figurat molt diferent del que tenen ailladament les paraules que les formen. - Les frases fetes són expressions que porten un verb i equivalen a una idea verbal. - Les locucions són molt semblants a les frases fetes però no porten verb i són equivalents, generalment, a un adverbi. Solen estar formades per una preposició seguida d'un substantiu, d'un adjectiu o d'un adverbi. - Els refranys són frases d'ús popular, tradicionals i anònimes, de les quals se sol desprendre un ensenyament o norma de conducta. Els refranys tenen una estructura que, generalment, consta de dos parts separades per una pausa. La primera part es referix al fet observat (l'època de l'any, l'amor, meteorologia, la vida...) i la segona conté l'ensenyament.
+ ino
Info
índex
Els doblets lingüístics
Els doblets lingüístics són paraules que plantegen dubtes a l'hora d'usar-les. Alguns dels doblets lingüístics que hem tractat en aquest tema són: - alhora / a l'hora - aleshores / a les hores - enlloc / en lloc - gairebé / gaire bé - perquè / per què - potser / pot ser - sobretot / sobre tot- sinó / si no
+ ino
Info
índex
L' apostrofació
Apostrofem els articles, els pronoms febles i la preposició de davant d'un mot que comence amb vocal o h. - L'article masculí el s'apostrofa davant de paraules començades per vocal o per h (l'home, l'estudiant...). - L'article femení la s'apostrofa davant de paraules començades per vocal o per h, excepte quan comencen per i o u àtones (l'àvia, l'hora, la infermera, la universitat...). - La preposició de s'apostrofa sempre quan va davant d'una paraula començada per vocal o h (d'art, d'història....). - Els pronoms s'apostrofen entre ells i el verb, tant si van al davant com al darrere del verb (me'n vaig, l'han duta, agafa'l, m'alce, compra'ls...).
+ ino
Info
índex
La contracció
Les preposicions a, de, per i per a, juntament amb els articles masculins el i els, produeixen el que s’anomenen articles contractes. Les combinacions possibles són les següents: a + el = al (al col.legi) a + els = als ( als afores) de + el = del (del centre) de + els = dels (dels pobles) per + el = pel (pel camí) per + els = pels (pels barrancs) per a + el = per al (per al director) per a + els = per als (per als alumnes) ca + el = cal (cal metge) ca + els = cals (cals amics) ca + en = can (can Joan)
Info
índex
Irregularitats verbals (1a conjugació)
Irregularitats verbals de la 1a conjugacióA) Irregularitats ortogràfiques: canvien la consonant de l’última síl·laba a causa de la vocal següent. Verbs acabats amb: -car: tocar, picar... / toqueu, piqueu... -çar: començar, forçar... / comencem, forcem... -jar: rajar, pujar... / ragen, pugen... -gar: pagar, regar.. / pagueu,regueu... B) Irregularitats morfològiques: velarització de l’arrel: arrel reforçada amb una consonant velar (-c, -gu-). Verb estar: estic / estiga estigueu...
Info
índex
Irregularitats verbals (2a conjugació)
Irregularitats verbals de la 2a conjugació A) Irregularitats ortogràfiques: alternança vocals a/e en el radical. Verbs: traure, jaure, fer, saber. Present: trau, jau, sé, faig... Imperfet: treia, jeia, sabia, feia... B) Irregularitats morfològiques: velarització de l’arrel: arrel reforçada amb una consonant velar (-c, -gu-). aprendre: aprenc, aprenga, aprenguera... traure: trac, traga, traguera... conéixer: conec, conega, coneguera... beure: bec, bega, beguera...
Info
índex
Irregularitats verbals (3a conjugació)
Irregularitats verbals de la 3a conjugació Irregularitats ortogràfiques: alternança vocals o/u en el radical. Verbs: verbs: collir, cosir, escopir, sortir i tossir Present: cull, cus, escupen. surten, tus... Imperfet: collia, cosia, escopien, sortien, tossia... Futur: colliré, cosiran, escopireu, sortiràs, tossireu...
índex
Info
Diferències entre passat i perfet
Valor bàsic del perfet - Anterioritat, situada pel parlant dins d'un període que inclou també l'acte de parla. Ex: Esta setmana hem estat a Mallorca. - Usem el perfet per referir-nos a un fet que se situa en un passat immediat respecte al moment de l'acte de parla. Ex: Fa un moment ha vingut el meu amic. - També usem el perfet per referir-nos a fets que ocorren en el mateix dia en què s'inclou l'acte de parla. Ex: Aquest matí a les 10 t'he telefonat. Valor bàsic del passat (simple i perifràstic) - Anterioritat, situada pel parlant en un període ja acabat que no inclou l'acte de parla. Ex: Dilluns vam estar a Mallorca.
Info
Practiquem l'oral
Acabem
Gràcies!
L'expresió del passat
Fem servir els temps verbals següents: Passat (perifràstic o simple): vaig anar /aní Imperfet: anava, feia, tenia, era, etc. Indefinit: he anat, hem portat...
Practiquem
+ Informació
Resum contingut: Tema 4
CEEDCV
Created on October 17, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
Explore all templates
Transcript
Resum continguts ( Tema 4 ) El text instructiu
vAlencià b2
comencem
Í N D E X
1- El text instructiu
2- Locucions, frases fetes i refranys
3- Els doblets lingüístics
5- La contracció
4- L'apostrofació
7- Verbs irregulars (2a conjugació)
6- Verbs irregulars (1a conjugació)
9- Diferències entre passat i perfet
8- Verbs irregulars (3a conjugació)
Definició: El text instructiu té com a finalitat donar instruccions precises per aprendre a fer una cosa seguint, de manera ordenada, tots els passos necessaris. El text instructiu ens obliga, aconsella o recomana fer una sèrie d'accions i ens informa com fer-les. Estructura: 1. El títol2. El material, les regles, els ingredients... 3. Les instruccions Característiques: 1. Estructura ordenada 2. Esquemàtic i concís 3. Fórmules instructives (ordres) 4. Il·lustracions o esquemes Recursos: 1.Perífrasis verbals d’obligació. 2.Imperatiu. 3.Adverbis de manera. 4.Verbs de manera o finalitat 5.Connectors d'orde.
El text instructiu
+ info
índex
Info
Locucions, frases fetes i refranys
Les frases fetes i les locucions són expressions que, com a conjunt, tenen un sentit figurat molt diferent del que tenen ailladament les paraules que les formen. - Les frases fetes són expressions que porten un verb i equivalen a una idea verbal. - Les locucions són molt semblants a les frases fetes però no porten verb i són equivalents, generalment, a un adverbi. Solen estar formades per una preposició seguida d'un substantiu, d'un adjectiu o d'un adverbi. - Els refranys són frases d'ús popular, tradicionals i anònimes, de les quals se sol desprendre un ensenyament o norma de conducta. Els refranys tenen una estructura que, generalment, consta de dos parts separades per una pausa. La primera part es referix al fet observat (l'època de l'any, l'amor, meteorologia, la vida...) i la segona conté l'ensenyament.
+ ino
Info
índex
Els doblets lingüístics
Els doblets lingüístics són paraules que plantegen dubtes a l'hora d'usar-les. Alguns dels doblets lingüístics que hem tractat en aquest tema són: - alhora / a l'hora - aleshores / a les hores - enlloc / en lloc - gairebé / gaire bé - perquè / per què - potser / pot ser - sobretot / sobre tot- sinó / si no
+ ino
Info
índex
L' apostrofació
Apostrofem els articles, els pronoms febles i la preposició de davant d'un mot que comence amb vocal o h. - L'article masculí el s'apostrofa davant de paraules començades per vocal o per h (l'home, l'estudiant...). - L'article femení la s'apostrofa davant de paraules començades per vocal o per h, excepte quan comencen per i o u àtones (l'àvia, l'hora, la infermera, la universitat...). - La preposició de s'apostrofa sempre quan va davant d'una paraula començada per vocal o h (d'art, d'història....). - Els pronoms s'apostrofen entre ells i el verb, tant si van al davant com al darrere del verb (me'n vaig, l'han duta, agafa'l, m'alce, compra'ls...).
+ ino
Info
índex
La contracció
Les preposicions a, de, per i per a, juntament amb els articles masculins el i els, produeixen el que s’anomenen articles contractes. Les combinacions possibles són les següents: a + el = al (al col.legi) a + els = als ( als afores) de + el = del (del centre) de + els = dels (dels pobles) per + el = pel (pel camí) per + els = pels (pels barrancs) per a + el = per al (per al director) per a + els = per als (per als alumnes) ca + el = cal (cal metge) ca + els = cals (cals amics) ca + en = can (can Joan)
Info
índex
Irregularitats verbals (1a conjugació)
Irregularitats verbals de la 1a conjugacióA) Irregularitats ortogràfiques: canvien la consonant de l’última síl·laba a causa de la vocal següent. Verbs acabats amb: -car: tocar, picar... / toqueu, piqueu... -çar: començar, forçar... / comencem, forcem... -jar: rajar, pujar... / ragen, pugen... -gar: pagar, regar.. / pagueu,regueu... B) Irregularitats morfològiques: velarització de l’arrel: arrel reforçada amb una consonant velar (-c, -gu-). Verb estar: estic / estiga estigueu...
Info
índex
Irregularitats verbals (2a conjugació)
Irregularitats verbals de la 2a conjugació A) Irregularitats ortogràfiques: alternança vocals a/e en el radical. Verbs: traure, jaure, fer, saber. Present: trau, jau, sé, faig... Imperfet: treia, jeia, sabia, feia... B) Irregularitats morfològiques: velarització de l’arrel: arrel reforçada amb una consonant velar (-c, -gu-). aprendre: aprenc, aprenga, aprenguera... traure: trac, traga, traguera... conéixer: conec, conega, coneguera... beure: bec, bega, beguera...
Info
índex
Irregularitats verbals (3a conjugació)
Irregularitats verbals de la 3a conjugació Irregularitats ortogràfiques: alternança vocals o/u en el radical. Verbs: verbs: collir, cosir, escopir, sortir i tossir Present: cull, cus, escupen. surten, tus... Imperfet: collia, cosia, escopien, sortien, tossia... Futur: colliré, cosiran, escopireu, sortiràs, tossireu...
índex
Info
Diferències entre passat i perfet
Valor bàsic del perfet - Anterioritat, situada pel parlant dins d'un període que inclou també l'acte de parla. Ex: Esta setmana hem estat a Mallorca. - Usem el perfet per referir-nos a un fet que se situa en un passat immediat respecte al moment de l'acte de parla. Ex: Fa un moment ha vingut el meu amic. - També usem el perfet per referir-nos a fets que ocorren en el mateix dia en què s'inclou l'acte de parla. Ex: Aquest matí a les 10 t'he telefonat. Valor bàsic del passat (simple i perifràstic) - Anterioritat, situada pel parlant en un període ja acabat que no inclou l'acte de parla. Ex: Dilluns vam estar a Mallorca.
Info
Practiquem l'oral
Acabem
Gràcies!
L'expresió del passat
Fem servir els temps verbals següents: Passat (perifràstic o simple): vaig anar /aní Imperfet: anava, feia, tenia, era, etc. Indefinit: he anat, hem portat...
Practiquem
+ Informació