Módulo I Competencias en salud digital
Empezar
OBJETIVOS DEL MÓDULO
- Sensibilizar a los participantes acerca de la importancia de las competencias en salud digital e inteligencia artificial en salud.
- Identificar las competencias requeridas para el ejercicio de los profesionales de la salud en un contexto de desarrollo tecnológico acelerado.
COMENCEMOS
Marco de competencias
APRENDE
Iniciamos el módulo con la revisión de un artículo reciente, publicado en la revista JAMA, que presenta los resultados de un estudio realizado con el objetivo de desarrollar un marco de competencias en salud digital de alcance global.
APRENDE
El propósito de los autores es que este marco, adaptable, basado en la evidencia y guiado por el consenso, pueda ser utilizado para el diseño y desarrollo de planes educativos en salud digital en todo el mundo.
APRENDE
PROFUNDIZA
En el artículo "Marco de competencias de salud digital en educación médica: Una Declaración de Consenso Internacional Basada en un Estudio Delphi", que encuentras en la carpeta "Material bibliográfico Módulo I", puedes ampliar tu conocimiento sobre el tema.
APLICA
Para profundizar en el marco de competencias referido, te propongo las siguientes actividades: 1. Observa el video que encuentras a continuacion, en el que hemos resumido el artículo mencionado usando la herramienta NotebookLM. 2. Revisa el artículo completo que se encuentra a tu disposicion en la bibliografía del módulo para tu consulta e identifica elementos que llamen tu atención en relacion con tu rol.
PROFUNDIZA
RECUERDA
"Desarrollar competencias en salud digital no es solo un valor agregado a la formacion profesional, puede ser la diferencia entre permanecer vigente o "desaparecer" en un contexto de cambio acelerado"
El profesional del futuro
RECUERDA
Estudiantes y profesionales de la salud requieren desarrollar un conjunto sólido de competencias digitales para afrontar los retos que plantean los avances tecnológicos introducidos en la atención en salud en los últimos años.
APRENDE
Recientemente, nuestro grupo de estudio llevó a cabo una revisión de la literatura acerca del tema que nos permitió identificar 22 documentos relacionados con competencias en salud digital e inteligencia artificial aplicada a salud.
APRENDE
A partir de las propuestas planteadas en los textos revisados, desarrollamos un conjunto de competencias en el área que seguimos analizando para garantizar la actualidad de los referentes y que presentamos a tu consideración.
APRENDE
APRENDE
Uno de los modelos de competencias más cercanos a nuestra realidad es el "Modelo de Competencias Referenciales en Salud Digital 2.0", desarrollado por el Centro Nacional en Sistemas de Información en Salud (CENS) de Chile.
APRENDE
La version 1.0 del modelo fue creada en 2018, llevándose a cabo una actualizacion en el 2024, con el objetivo de actualizar los perfiles laborales asociados a salud digital, en el diseño de programas educativos, estableciendo un estándar formativo nacional y regional común.
APRENDE
A continuación, encontrarás una imagen que organiza los dominios clave necesarios para el desarrollo de capacidades en salud digital en ocho áreas de competencia interconectadas que reflejan los componentes esenciales de la transformación digital en salud
APRENDE
APLICA
Utilizando el modelo de competencias referenciales, identifica las competencias de los actores del sistema en cada uno de los dominios y toma nota de los que podrían corresponderte en el rol que ocupas.
PROFUNDIZA
En el material bibliográfico del módulo se encuentran las referencias utilizadas para construir la propuesta de competencias que hemos presentado y reflexionar acerca de los elementos que podrian complementar este modelo.
RECUERDA
"Hay una necesidad cada vez mayor de profesionales de la salud cualificados para proporcionar servicios de calidad, utilizando adecuadamente tecnologías de salud digital".
- Ian A. Scott (2023)
APRENDE
Otro modelo que vale la pena conocer es el " Mapa de competencias sobre sistemas de información y salud digital", desarrollado por la OPS para identificar los conocimientos, habilidades y
experiencias necesarias para desarrollarse funcionalmente en la era de la interdependencia digital.
APLICA
Utilizando los referentes del "Mapa de competencias sobre sistemas de información y salud digital de la OPS", identifique conocimientos, habilidades y
experiencias de desarrollo en su campo de trabajo.
APLICA
REFERENCIAS
01
Car J, Ong QC, Erlikh Fox T, et al. The Digital Health Competencies in Medical Education Framework: An International Consensus Statement Based on a Delphi Study. JAMA. 2025;8(1):e2453131.
02
Russell RG, Lovett Novak L, Patel M, et al. Competencies for the Use of Artificial Intelligence-Based Tools by Health Care Professionals. Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges. 2023; 98 (3): 348 - 356.
03
Liaw W, Kueper JK, Lin S, Bazemore A, Kakadiaris I.Competencies for the Use of Artificial Intelligence in Primary Care. Annals of Family Medicine. 2022; 20 (6): 559-563.
04
Longhini J, Rossettini G, Palese A. Digital Health Competencies Among Health Care Professionals: Systematic Review. Journal of Medical Internet Research. 2022; 24 (8): e36414.
05
Modelo de competencias referenciales en salud digital. Version 2.0 Centro Nacional de Sistemas de Informacion en Salud. 2024 Disponible en: https://cens.cl/modelo-de-competencias-referenciales/
06
Mapa de Competencias sobre sistemas
de información y salud digital para el personal de las instituciones de salud. Organizacion Panamericana de la Salud. 2024
¡Lección finalizada!
Módulo I Competencias en Salud Digital e IA en salud
juancmoralesruiz
Created on October 17, 2025
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Módulo I Competencias en salud digital
Empezar
OBJETIVOS DEL MÓDULO
COMENCEMOS
Marco de competencias
APRENDE
Iniciamos el módulo con la revisión de un artículo reciente, publicado en la revista JAMA, que presenta los resultados de un estudio realizado con el objetivo de desarrollar un marco de competencias en salud digital de alcance global.
APRENDE
El propósito de los autores es que este marco, adaptable, basado en la evidencia y guiado por el consenso, pueda ser utilizado para el diseño y desarrollo de planes educativos en salud digital en todo el mundo.
APRENDE
PROFUNDIZA
En el artículo "Marco de competencias de salud digital en educación médica: Una Declaración de Consenso Internacional Basada en un Estudio Delphi", que encuentras en la carpeta "Material bibliográfico Módulo I", puedes ampliar tu conocimiento sobre el tema.
APLICA
Para profundizar en el marco de competencias referido, te propongo las siguientes actividades: 1. Observa el video que encuentras a continuacion, en el que hemos resumido el artículo mencionado usando la herramienta NotebookLM. 2. Revisa el artículo completo que se encuentra a tu disposicion en la bibliografía del módulo para tu consulta e identifica elementos que llamen tu atención en relacion con tu rol.
PROFUNDIZA
RECUERDA
"Desarrollar competencias en salud digital no es solo un valor agregado a la formacion profesional, puede ser la diferencia entre permanecer vigente o "desaparecer" en un contexto de cambio acelerado"
El profesional del futuro
RECUERDA
Estudiantes y profesionales de la salud requieren desarrollar un conjunto sólido de competencias digitales para afrontar los retos que plantean los avances tecnológicos introducidos en la atención en salud en los últimos años.
APRENDE
Recientemente, nuestro grupo de estudio llevó a cabo una revisión de la literatura acerca del tema que nos permitió identificar 22 documentos relacionados con competencias en salud digital e inteligencia artificial aplicada a salud.
APRENDE
A partir de las propuestas planteadas en los textos revisados, desarrollamos un conjunto de competencias en el área que seguimos analizando para garantizar la actualidad de los referentes y que presentamos a tu consideración.
APRENDE
APRENDE
Uno de los modelos de competencias más cercanos a nuestra realidad es el "Modelo de Competencias Referenciales en Salud Digital 2.0", desarrollado por el Centro Nacional en Sistemas de Información en Salud (CENS) de Chile.
APRENDE
La version 1.0 del modelo fue creada en 2018, llevándose a cabo una actualizacion en el 2024, con el objetivo de actualizar los perfiles laborales asociados a salud digital, en el diseño de programas educativos, estableciendo un estándar formativo nacional y regional común.
APRENDE
A continuación, encontrarás una imagen que organiza los dominios clave necesarios para el desarrollo de capacidades en salud digital en ocho áreas de competencia interconectadas que reflejan los componentes esenciales de la transformación digital en salud
APRENDE
APLICA
Utilizando el modelo de competencias referenciales, identifica las competencias de los actores del sistema en cada uno de los dominios y toma nota de los que podrían corresponderte en el rol que ocupas.
PROFUNDIZA
En el material bibliográfico del módulo se encuentran las referencias utilizadas para construir la propuesta de competencias que hemos presentado y reflexionar acerca de los elementos que podrian complementar este modelo.
RECUERDA
"Hay una necesidad cada vez mayor de profesionales de la salud cualificados para proporcionar servicios de calidad, utilizando adecuadamente tecnologías de salud digital".
- Ian A. Scott (2023)
APRENDE
Otro modelo que vale la pena conocer es el " Mapa de competencias sobre sistemas de información y salud digital", desarrollado por la OPS para identificar los conocimientos, habilidades y experiencias necesarias para desarrollarse funcionalmente en la era de la interdependencia digital.
APLICA
Utilizando los referentes del "Mapa de competencias sobre sistemas de información y salud digital de la OPS", identifique conocimientos, habilidades y experiencias de desarrollo en su campo de trabajo.
APLICA
REFERENCIAS
01
Car J, Ong QC, Erlikh Fox T, et al. The Digital Health Competencies in Medical Education Framework: An International Consensus Statement Based on a Delphi Study. JAMA. 2025;8(1):e2453131.
02
Russell RG, Lovett Novak L, Patel M, et al. Competencies for the Use of Artificial Intelligence-Based Tools by Health Care Professionals. Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges. 2023; 98 (3): 348 - 356.
03
Liaw W, Kueper JK, Lin S, Bazemore A, Kakadiaris I.Competencies for the Use of Artificial Intelligence in Primary Care. Annals of Family Medicine. 2022; 20 (6): 559-563.
04
Longhini J, Rossettini G, Palese A. Digital Health Competencies Among Health Care Professionals: Systematic Review. Journal of Medical Internet Research. 2022; 24 (8): e36414.
05
Modelo de competencias referenciales en salud digital. Version 2.0 Centro Nacional de Sistemas de Informacion en Salud. 2024 Disponible en: https://cens.cl/modelo-de-competencias-referenciales/
06
Mapa de Competencias sobre sistemas de información y salud digital para el personal de las instituciones de salud. Organizacion Panamericana de la Salud. 2024
¡Lección finalizada!