El rol del docente en la educación inicial

El rol del docente en la educación inicial

Somos estudiantes de la carrera de Educación Inicial – Segundo ciclo. Te mostraremos cómo el rol docente va más allá de enseñar: se trata de acompañar, cuidar y promover el desarrollo integral de los niños y niñas.

Funciones del docente en la Educación Inicial

Fomenta el desarrollo integral.

Crea un entorno seguro y afectivo.

Diseña experiencias de aprendizaje lúdicas.

Fomenta el desarrollo integral.

Promueve la socialización y los valores.

PRINCIPIOS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN INICIAL

1. Afectividad y vínculo emocional

2. Respeto a la individualidad y al ritmo del niño

3. Juego como medio principal de aprendizaje

4. Integralidad del desarrollo infantil

• La relación afectiva entre docente y niño es la base del aprendizaje temprano.
• Sin un ambiente cálido, de confianza y cariño, el niño no se siente seguro para aprender ni explorar.

• A través del juego, los niños desarrollan todas sus capacidades: cognitivas, sociales, emocionales y físicas.
• El docente debe planificar experiencias lúdicas que enseñan jugando

• Cada niño crece y aprende a su propio ritmo.
• El docente observa, acompaña y apoya sin comparar ni imponer.

• El docente no enseña solo contenidos, sino que cuida el desarrollo completo: cuerpo, mente, emociones y valores.

<Educar no es solo enseñar a leer o escribir, sino despertar la luz que cada uno lleva dentro.>

Objetivos

✅ Fomentar el desarrollo integral de los niños. ✅ Promover la curiosidad y el aprendizaje activo.

✅ Facilitar la transición a la educación primaria. ✅ Trabajar en colaboración con las familias

✅ Desarrollar habilidades sociales y emocionales. ✅ Crear un ambiente de aprendizaje seguro y acogedor.

✅ Observar y evaluar el progreso de los niños. ✅ Adaptar la enseñanza a las necesidades individuales

EXPECTATIVAS

Observa, escucha y responde a las necesidades emocionales, cognitivas y sociales de cada niño.

FACILITADOR DEL APRENDIZAJE

Reconoce que el juego es el lenguaje natural de la infancia y el medio por excelencia para aprender.

JUEGO COMO EJE PEDAGÓGICO

Los niños se sientan valorados, curiosos y libres para explorar.

ENTORNO SEGURO Y AFECTIVO

ESTRATEGIAS

Aprendizaje basado en el juego

Evaluación formativa

Rincones en el aula

Rutinas estructuradas pero flexibles

Narración de cuentos y expresión artística

PROMOCIÓN DE LA LECTURA EN LA INFANCIA

Este rol va mucho mas alla de enseñar a leer. Debe de crear en los niños experiencias significativas que despierten el interes y el amor por la lectura.

En este proceso de acercar a los niños al mundo de la lectura, el docente cumplira un rol fundamental, ya que va actuar como mediador, guía y motivador del infante.

Beneficios:

Estrategias:

• Creación de un rincón de lectura.

• Contar un cuento haciendo uso de la tecnica del kimishibai.

• Desarrollo del lenguaje y la comunicación.

• Desarrollo del pensamiento y la imaginación.

• Uso de titeres y objetos para contar cuentos.

• Exploración libre de libros.

• Mejora del rendimiento academico.

• Incremento de la atención y la concentración.

Club de lectura

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• Son un apoyo para añadir información adicional

“Ser docente es guiar con amor, paciencia y vocación.”