Unidad 6. ¡Hoy es fiesta!
Gente Joven 2
¡Hoy es fiesta!
Pág. 71 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Para comenzar.....
Es sábado por la tarde, Carol recibe propuestas de sus amigos. Relaciona la imagen con la propuesta.
¿Y tú?...
¿Te interesa algún plan que no está en la lista? Busca alguna imagen de esa actividad.
Pág. 72 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Después.....
Escucha la conversación de Carol con su padre. ¿Qué crees que ha decidido hacer este fin de semana? ¿Con quién?
Pág. 73 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Al final.....
Lee las respuestas de Carol a los mensajes anteriores y piensa para quién puede ser cada una.
Pág. 73 GJ2
¡Hoy es fiesta!
¿Te gustaría participar en alguna de estas actividades?
¿Por qué? ¿Conoces a alguien que le gustaría apuntarse a alguna otra?
Pág. 66 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
El fin de semana ideal.
¿Qué quieres hacer el fin de semana? Escribe tus planes.
Pág. 75 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Lee y responde...
Responde a estas invitaciones pensando en tus propios planes y gustos. Puedes aceptar o excusarte.
Pág. 67 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Completa el mapa mental con actividades de tiempo libre.
Pág. 74 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Pág. 73 GJ2
Bocadillos
¡Hoy es fiesta!
¿Bocadillos? Depende.....
¿Es sano comer bocadillos? ¿Por qué? Lee este artículo. ¿Estás de acuerdo con lo que dice?
¿Y tú?...
¿Has probado alguno de estos bocadillos? ¿Cuál? Si no es así, ¿cuál te gustaría probar?.
Pág. 74 GJ2
¡Hoy es fiesta!
¿Bocadillos? Depende.....
¿Qué se come en tu país cuando no hay tiempo para cocinar? ¿También se comen bocadillos? ¿Son iguales que los españoles?
Pág. 74 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Mi comida favorita...
¿Te gustan estos alimentos?
Clasifícalos en una tabla como esta:
Pág. 74 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Mi comida favorita...
Piensa en qué cosas hay siempre en la nevera de tu casa. ¿Sabes cómo se llaman en español? Haz una lista con al menos 10 alimentos. Consulta el diccionario si lo necesitas.
Pág. 75 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Mi comida favorita...
En cada cesta hay un alimento intruso. ¿Cuál es? Subráyalo y añade dos alimentos más en cada cesta.
Pág. 74 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Mi comida favorita...
Forma frases como en el ejemplo.
Pág. 69 GJ2E
En el restaurante
¡Hoy es fiesta!
Vamos a tomar algo..
Jaime y Guillermo van a tomar algo a un bar. ¿A qué dibujos corresponden estas conversaciones?
Pág. 75 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Después...
Lee las conversaciones y comprueba tus respuestas.
Pág. 75 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Para practicar...
Para celebrar su cumpleaños, Luis invita a sus amigos a cenar a una pizzería-hamburguesería. ¿Cuánto dinero le devuelve el camarero si paga con un billete de cien euros?
Pág. 69 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Para practicar...
Escribe una conversación en un restaurante, uno es el cliente y el otro el camarero.Aquí tienes la carta.
Pág. 70 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Para practicar...
Escribe la carta de un restaurante al que te gustaría ir, con los platos y bebidas que más te gustan.
Pág. 73 GJ2E
Comidas del mundo hispano
¡Hoy es fiesta!
Comida típica...
Pág. 79 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Pinchos para una fiesta...
Mira esta receta y toma nota de los ingredientes.
Pág. 79 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Ahora tú...
Inventa una receta para una fiesta. Haz una lista de los ingredientes
Pág. 79 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Lee el relato sobre el cumpleaños de María y contesta las preguntas.
Comprensión lectora
Pág. 81 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Comprensión oral
Escucha estos cuatro diálogos y señala qué imagen corresponde a cada uno. Sobra una.
Pág. 81 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Expresión escrita
Escribe una invitación de unas cinco líneas a tu fiesta de cumpleaños. Recuerda incluir el lugar, la fecha y la hora, y si hay que llevar algo para comer o beber o ir vestido de alguna forma especial.
Pág. 81 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Interacción oral
Habla con un compañero. Poneos de acuerdo para hacer una actividad conjunta el sábado por la tarde.
Pág. 81 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Expresión oral
Explica lo que tomas para desayunar y lo que toma otro (u otros) miembro de tu familia. ¿Desayunas igual los fines de semana, cuando tienes más tiempo?
Pág. 81 GJ2
Nuestro proyecto
¡Hoy es fiesta!
La fiesta final del curso
Vamos a organizar la fiesta de final de curso y a anunciarla.
A. ¿Qué juegos o actividades preparamos? Karaoke, baile, juegos.... B. Formad grupos, cada uno se encarga de una actividad. Decide qué necesitas y prepara un presupuesto y una lista de cosas para comprar. C. Diseña y escribe un cartel, anuncio, invitación o folleto para anunciar la fiesta a tus compañeros.
Pág. 80 GJ2
GJ2 Unidad 6. ¡Hoy es fiesta!
Sharon
Created on October 17, 2025
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Unidad 6. ¡Hoy es fiesta!
Gente Joven 2
¡Hoy es fiesta!
Pág. 71 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Para comenzar.....
Es sábado por la tarde, Carol recibe propuestas de sus amigos. Relaciona la imagen con la propuesta.
¿Y tú?...
¿Te interesa algún plan que no está en la lista? Busca alguna imagen de esa actividad.
Pág. 72 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Después.....
Escucha la conversación de Carol con su padre. ¿Qué crees que ha decidido hacer este fin de semana? ¿Con quién?
Pág. 73 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Al final.....
Lee las respuestas de Carol a los mensajes anteriores y piensa para quién puede ser cada una.
Pág. 73 GJ2
¡Hoy es fiesta!
¿Te gustaría participar en alguna de estas actividades?
¿Por qué? ¿Conoces a alguien que le gustaría apuntarse a alguna otra?
Pág. 66 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
El fin de semana ideal.
¿Qué quieres hacer el fin de semana? Escribe tus planes.
Pág. 75 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Lee y responde...
Responde a estas invitaciones pensando en tus propios planes y gustos. Puedes aceptar o excusarte.
Pág. 67 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Completa el mapa mental con actividades de tiempo libre.
Pág. 74 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Pág. 73 GJ2
Bocadillos
¡Hoy es fiesta!
¿Bocadillos? Depende.....
¿Es sano comer bocadillos? ¿Por qué? Lee este artículo. ¿Estás de acuerdo con lo que dice?
¿Y tú?...
¿Has probado alguno de estos bocadillos? ¿Cuál? Si no es así, ¿cuál te gustaría probar?.
Pág. 74 GJ2
¡Hoy es fiesta!
¿Bocadillos? Depende.....
¿Qué se come en tu país cuando no hay tiempo para cocinar? ¿También se comen bocadillos? ¿Son iguales que los españoles?
Pág. 74 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Mi comida favorita...
¿Te gustan estos alimentos?
Clasifícalos en una tabla como esta:
Pág. 74 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Mi comida favorita...
Piensa en qué cosas hay siempre en la nevera de tu casa. ¿Sabes cómo se llaman en español? Haz una lista con al menos 10 alimentos. Consulta el diccionario si lo necesitas.
Pág. 75 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Mi comida favorita...
En cada cesta hay un alimento intruso. ¿Cuál es? Subráyalo y añade dos alimentos más en cada cesta.
Pág. 74 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Mi comida favorita...
Forma frases como en el ejemplo.
Pág. 69 GJ2E
En el restaurante
¡Hoy es fiesta!
Vamos a tomar algo..
Jaime y Guillermo van a tomar algo a un bar. ¿A qué dibujos corresponden estas conversaciones?
Pág. 75 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Después...
Lee las conversaciones y comprueba tus respuestas.
Pág. 75 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Para practicar...
Para celebrar su cumpleaños, Luis invita a sus amigos a cenar a una pizzería-hamburguesería. ¿Cuánto dinero le devuelve el camarero si paga con un billete de cien euros?
Pág. 69 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Para practicar...
Escribe una conversación en un restaurante, uno es el cliente y el otro el camarero.Aquí tienes la carta.
Pág. 70 GJ2E
¡Hoy es fiesta!
Para practicar...
Escribe la carta de un restaurante al que te gustaría ir, con los platos y bebidas que más te gustan.
Pág. 73 GJ2E
Comidas del mundo hispano
¡Hoy es fiesta!
Comida típica...
Pág. 79 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Pinchos para una fiesta...
Mira esta receta y toma nota de los ingredientes.
Pág. 79 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Ahora tú...
Inventa una receta para una fiesta. Haz una lista de los ingredientes
Pág. 79 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Lee el relato sobre el cumpleaños de María y contesta las preguntas.
Comprensión lectora
Pág. 81 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Comprensión oral
Escucha estos cuatro diálogos y señala qué imagen corresponde a cada uno. Sobra una.
Pág. 81 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Expresión escrita
Escribe una invitación de unas cinco líneas a tu fiesta de cumpleaños. Recuerda incluir el lugar, la fecha y la hora, y si hay que llevar algo para comer o beber o ir vestido de alguna forma especial.
Pág. 81 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Interacción oral
Habla con un compañero. Poneos de acuerdo para hacer una actividad conjunta el sábado por la tarde.
Pág. 81 GJ2
¡Hoy es fiesta!
Expresión oral
Explica lo que tomas para desayunar y lo que toma otro (u otros) miembro de tu familia. ¿Desayunas igual los fines de semana, cuando tienes más tiempo?
Pág. 81 GJ2
Nuestro proyecto
¡Hoy es fiesta!
La fiesta final del curso
Vamos a organizar la fiesta de final de curso y a anunciarla.
A. ¿Qué juegos o actividades preparamos? Karaoke, baile, juegos.... B. Formad grupos, cada uno se encarga de una actividad. Decide qué necesitas y prepara un presupuesto y una lista de cosas para comprar. C. Diseña y escribe un cartel, anuncio, invitación o folleto para anunciar la fiesta a tus compañeros.
Pág. 80 GJ2