tecnicas y dinamicas de grupo

Morett Delgado Citlalli GetsemaniNuevas estrategias didacticas integrativas 17 de octubre del 2025

tecnicas y dinamicas de grupo

Empezar

CATEGORIA

PARA CONOCERSE:

La telaraña:

- Objetivo: Los jugadores se presentan ante todos de una manera divertida ya leatoria, todos participan y se puede implementar las datos sobre la persona, como quiera el animador- Tiempo: De 15 a 25 minutos- Materiales: Recomendable un ovillo de estambre o caulquiertipo de hilo largo para todos los alumnos y que de una impresion de "telaraña"- Indicaciones: Cada jugador se presenta si tiene la bola de ovillo en sus manos, despues de la presentación se lanza a otro jugador con precaución y asi sucesivamente hasta que todos los alumnos lo hayan echo. Dice su nombre, que le gusta o disgusta y algún dato mas interesante

Este es mi amigo:

- Objetivo: Se le obliga a los participantes a recordar y poner atencion a la presentación para que no pierdan.- Tiempo: de 20 a 30 minutos - Materiales: No es necesario ninguno - Indicaciones: Todo el grupo hace parejas, preferiblemente que no se conozcan y desspues se les dan unas preguntas, los compañeros se diran las respuestas entre ellos y después se pararan de su asiento y presentarán a su amigo

+ INFO

PARA FORMAR EQUIPOS

SERPIENTE GIGANTE

OBJETIVO: Hacer que todo el grupo se una para que la "serpiente" salga bien y así hacen equipos todos juntosTIEMPO: 45min. aproximadamente MATERIALES: Necesitan pans o pantalón para poder estar en el piso y ropa deportiva en general. INDICACIONES: En una fila, cada alumno se tirara boca abajo en el piso para poder tomar los tobillos del compañero de adelante y de esa manerwa empezar a recorrerse para que se vaya formando una especie de serpiente

+ INFO

Habilidad:

Objetivo: Para formar equipos yq ue todos los alumnos se apoyenTiempo: de 30 a 40 minutos Materiales: Alfileres, listones o cintas de 2 o más colores (depende los grupos que sean) y ropa deportiva Indicaciones: Todos los niños harán 2 o más equipos, cada equipo tiene un color asignado que se pegara a la espald. El que tenga más cinta de colroes de sus contrincantes ganará

PARA ROMPER EL HIELO

EL TRENECITO

Objetivo: Para que las personas involucradas sigan indicaciones sin miedo a ser criticados, ya que todos lo estan haciendo al mismo tiempoTiempo: de 10 a 15 minutos Materiales: Si se necesita, tener una nota de indicaciones Indicaciones: Las personas tienen que pararse de su asiento y despues el animador dira diferentes indicaciones sencillas, como levantar las manos, aplaudir, girar el cuerpo, etc

el lagarto y la lagartija

Objetivo: Que a los participantes no les de verguenza socializar con otras peronas, o que se les vaya quitando para tener mas confianza en el aulaTiempo: de 15 a 20 minutos Materiales: Una bocina para reproducir la musica y recordar a su pareja asignada Indicaciones: la mitad del grupo se dividira en 2 y haran un circulo cada equipo, se les asignara una pareja a cada alumno y despues se reproducira una cancion y van a girar, cuando la cancion se pare cada uno buscara su pareja y se agacharan.El ultimo en agacharse se ira saliendo del juego

para reforzar aprendizajes

bingo de conceptos

objetivo:Que los alumnos aprendan atraves de diversion tiempo:45 minutos materiales:Carton de bingo sello para marcar y tarjeta de inidicaciones indicaciones:Cada alumno tendra un carton mientras que el animador dictara unas definiciones , los participantes maracran la respuesta correcta hasta hacer una linea

preguntas y respuestas

objetivo:Refuerza aprendizajes de manera activa .tiempo:45 minutos materiales:Papel,lapiz y apuntes indicaciones:Se le pide a los alumos escribir algun tema sobre lo que se vio en clase y despues se elige el tema mas interesante para al final hablar sobre eso

para recordar aprendizaje

rueda de aprendizajes

Objetivos: El alumno aprende y refuerza su aprendizaje mediante recuerdos activos de la memoriaTiempo: 15 minutos Materiales: Apuntes o notas de la clase Indicaciones: Cada alumno dice un concepto de lo visto en la clase y el siguiente alumno repite o responde con las definiciones o cosas interesantes acerca del mismo tema

+ INFO

Cadena de ideas

Objetivo: Se refuerza un aprendizaje antes visto de una manera divertida y memorizable, fomentando la cooperación de todos los alumnos Tiempo: 20 a 30 minutos Materiales: Apuntes o notas de la clase Indicaciones: Cada jugador aporta con una palabra, definición, frase, etc. acerca del tema, como una lluvia de ideas para la clase

Al hacer grupos entre todos los niños, se refuerza una convivencia mas sana y respetuosa, ya que todos trabajando juntos es una gran ventaja tanto para los alumnos como para los profesores.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

La socializacion es importante en un aula de clases, porque se puede tener mayor confianza, mas participaciones, ayuda y apoyo entre todos los alumnos.El conocerse más, ayuda a concientizar sobre la empatia, el respeto y prevencion de problemas futuros.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

Es importante realizar este tipo de actividades para que el profesor sepa que tanto estan aprendiendo y almacenando el aprendizaje los niños