Estrategias de enseñanza y aprendizaje
Aprendizaje mediante proyectos
Valeria Judith Hernandez Ramos
Aprendizaje mediante Proyectos
Elaboración de un proyecto realizado de forma grupal adecuado a los conocimientos del estudiantado, resolviendo una problemática real, siguiendo un proceso de investigación-acción, movilizando conocimientos, habilidades y actitudes de una forma interdisciplinar y colaborativa.
Los estudiantes trabajan de manera activa,los docentes asesoran y orientan, motivan, proporcionan herramientas.
William Kilpatrick
El creador de esta metodología consideraba quesería una forma de acercar la realidad de una
manera más práctica y, por tanto, beneficiaría
el interés del alumnado por aprender
Para Kilpatrick era más importante que durante la enseñanza el alumnado experimente una motivación intrínseca en vez de una motivación extrínseca.
Aprendizaje mediante Proyectos
Socialización rica.
Evaluación formativa y continua.
Aprendizaje activo.
Diseño abierto y flexible
Interdisciplinariedad.
Fases
Fase 1
Fase 2
Fase 4
Fase 6
Fase 3
Fase 5
Clases de proyectos
promover la comunicación entre alumnos o colectivos y entre alumnos, profesores o expertos.
De resolución colaborativa de problemas
De recopilación y análisis de la información
De comunicación interpersonal
Los alumnos recuperen información de la Web sobre un tema para su elaboración, análisis y posible publicación
enfrentar tareas complejas de forma conjunta entre compañeros.
Actividad
En equipo
Presentación sobre un problema de interés
Investigar, analizar y proponer soluciones creativas a un problema real del entorno escolar o social
En un documento word
- Tema de interés
- Pregunta Guia
- Objetivos ( 1 x persona )
- Recopilar informacion del problema
(Causas y consecuencias)
- Establecer alternativas de solución.
Poner el nombre entre paréntesis en las aportaciones.
¡MUCHAS GRACIAS!
Aprendizaje mediante proyectos
Judith Starrdust
Created on October 16, 2025
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Estrategias de enseñanza y aprendizaje
Aprendizaje mediante proyectos
Valeria Judith Hernandez Ramos
Aprendizaje mediante Proyectos
Elaboración de un proyecto realizado de forma grupal adecuado a los conocimientos del estudiantado, resolviendo una problemática real, siguiendo un proceso de investigación-acción, movilizando conocimientos, habilidades y actitudes de una forma interdisciplinar y colaborativa.
Los estudiantes trabajan de manera activa,los docentes asesoran y orientan, motivan, proporcionan herramientas.
William Kilpatrick
El creador de esta metodología consideraba quesería una forma de acercar la realidad de una manera más práctica y, por tanto, beneficiaría el interés del alumnado por aprender
Para Kilpatrick era más importante que durante la enseñanza el alumnado experimente una motivación intrínseca en vez de una motivación extrínseca.
Aprendizaje mediante Proyectos
Socialización rica.
Evaluación formativa y continua.
Aprendizaje activo.
Diseño abierto y flexible
Interdisciplinariedad.
Fases
Fase 1
Fase 2
Fase 4
Fase 6
Fase 3
Fase 5
Clases de proyectos
promover la comunicación entre alumnos o colectivos y entre alumnos, profesores o expertos.
De resolución colaborativa de problemas
De recopilación y análisis de la información
De comunicación interpersonal
Los alumnos recuperen información de la Web sobre un tema para su elaboración, análisis y posible publicación
enfrentar tareas complejas de forma conjunta entre compañeros.
Actividad
En equipo
Presentación sobre un problema de interés
Investigar, analizar y proponer soluciones creativas a un problema real del entorno escolar o social
En un documento word
- Tema de interés
- Pregunta Guia
- Objetivos ( 1 x persona )
- Recopilar informacion del problema
(Causas y consecuencias)- Establecer alternativas de solución.
Poner el nombre entre paréntesis en las aportaciones.¡MUCHAS GRACIAS!