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Atividade em grupo: matemática

Aluno CD2

Created on October 15, 2025

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SAÍDA

Comece

INTRODUÇÃO

Siga as instruções para resolver as questões. Não se esqueça de registrar os cálculos das contas. Além disso, anote os números de cada seção para conseguir descobrir o código.

Personagens

MISSÃO

FINALMission

Otávio foi ao mercado pela manhã e comprou 750 gramas de pão. Mais tarde ele voltou ao mercado e comprou mais 300 gramas. Quantos quilogramas de pão ele comprou durante o dia?

300kg

11kg

1,05kg

1050kg

750kg

10,5kg

Camila fez aniversário e ganhou R$50,00 de presente. Com esse dinheiro, Camila resolveu comprar uma blusa que custava R$23,50 e um brinco de R$19,40. Após as compras, quanto restou de dinheiro para Camila?

R$7,10

R$30,60

R$26,50

R$42,90

539

Um professor de matemática deu uma tarefa extra que valia no máximo 1 ponto. Veja abaixo as notas de alguns alunos. * Débora: 0,8 * Renan: 0,09 * Diego: 0,77 * Andressa: 0,457 Quem teve a nota mais alta?

Débora

Diego

Andressa

Renan

539

PARABÉNS!

* Lembre-se de anotar o resultado da conta abaixo.

539

Resposta incorreta

*Tente de novo!

OBSERVE BEM A IMAGEM

HISTORY ANCIENT

CHEMICAL PHYSICS

MATHEMATICS

MATHEMATICS - ALGEBRA

Physical education

Mathematics - Arithmetic

LANGUAGE AND LITERATURE

GEOGRAPHY

APPLIED MATHEMATICS

Natural Sciences

Social Sciences

ETHICS

RESPONDA CORRETAMENTE

Quantos livros verdes tinham?

RESPOND CORRECTLY

Quantos livros de matemática havia?

RESPOND CORRECTLY

PARABÉNS!

Lmebre-se de anotar o resultado para usar mais tarde!

Resposta incorreta!

*Tente de novo.

150

205

450

820

630

915

Que horas são?

150

205

450

630

915

Que horas são?

ESCOLHA A BOLA CORRETA

Opção 03

Opção 01

Opção 04

Opção 02

ESCOLHA A BOLA CORRETA

Opção 01

Opção 04

Opção 03

Opção 02

ESCOLHA A BOLA CORRETA

Opção 02

Opção 03

Opção 04

Opção 01

Resposta incorreta

*Tente de novo!

Resposta correta

* O número desta seção para ser anotado é o número 0!

LIGUE O PROJETOR

Veja a imagem e responda corretamente.

Question 1 of 3

Qual é a fração que representa a parte verde em relação ao todo?

35/100

35/10

0,35/1

Question 2 of 3

Qual é o número decimal representada pela parte verde?

0,035

0,35

1,35

Question 3 of 3

O que o número fracionário e o número decimal podem ter em comum?

Eles representam os décimos.

Ambos os números têm vírgula.

Podem representar uma parte menor que um inteiro.

Parabéns!

O número da missão é 5

Resposta incorreta.

*Tente de novo!

Coloque o número secreto.