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07.Esquema_falacias_argumentales

IES Faro das Lúas

Created on October 15, 2025

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LAS FALACIAS ARGUMENTALES

MATERIA: ORATORIA

Falacia del hombre de paja

Falacia post hoc, ergo propter hoc

Falacia ad verecundiam

Falacia ad hominem

Falacia del falso dilema

Falacia ad populum

Consiste en apoyar la tesis en argumentos que no se relacionana racionalmente con la conclusión, pero que son capaces de despertar emociones en el público. Son palabras dirigidas al pueblo y que convencen a la mayoría.

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En este tipo de falacia el emisor afirma, ante un determinado dilema, únicamente dos soluciones: A o B. Este dilema en realidad es falso porque pueden existir más opciones además de la A o B, es decir, puede haber una solución C, D, etc, pero que se ocultan intecionadamente al receptor.

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Consiste en atacar personalmente y desprestigiar al adversario. Esta falacia no se centra en anular el argumento contrario con otro/s mejor/es.

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Consiste en manipular las palabras del interlocutor para convertir sus argumentos en argumentos ridículos, exagerados y débiles.

La falacia del hombre de paja se crea con los siguientes recursos: a) Parafrasear lo dicho por el adversario modificando su postura. b) Sacar citas textuales de su contexto para que pierdan el sentido que tienen realmente. c) Hacer interpretaciones erróneas de lo expresado por el oponente y darlas por válidas (simulando que es la auténtica postura del adversario)

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Esta falacia significa "después de esto, luego por causa de esto" y con ella el emisor afirma que el fenómeno A ha provocado el fenómeno B porque A ocurre justo antes en el tiempo, aunque no tengan una relación directa entre ellas. Con esta falacia se pretende hacer creer que el primer fenómeno es causa del segundo, el supuesto efecto.

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También conocida como argumento de autoridad, consiste en defender una tesis recurriendo al prestigio de alguna autoridad, pero sin aportar argumentos. La autoridad puede ser una persona concreta, la mayoría (ad populum), la televisión, las costumbres, etc En este tipo de falacias la tesis y las conclusiones no tienen por qué ser falsas, pero sí lo es el razonamiento lógico empleado,

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