Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

CS Reunió famílies, curs 25/26

Xavi Cantarell

Created on October 14, 2025

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Discover Your AI Assistant

Urban Illustrated Presentation

Geographical Challenge: Drag to the map

Decisions and Behaviors in the Workplace

Tangram Game

Process Flow: Corporate Recruitment

Weekly Corporate Challenge

Transcript

Reunió CS Curs 2025 - 2026

DINÀMICA DE CICLE SUPERIOR

  • Es recomana que els llibres es guardin a casa.
  • El dia anterior que hi hagi examen es mirarà que no tinguin tasques per acabar a casa.
  • Els exàmens es guarden a la classe, però es poden consultar sempre que es vulgui.
  • La nota de cada àrea no és només la mitjana de notes dels exàmens. També es té en compte la presentació, la realització de les tasques a casa, la participació a les classes, altres activitats de l’àrea...

DINÀMIC4A DE CICLE SUPERIOR

  • Absències i retards: Document que hi ha a la web de l’escola.
  • Es necessita justificant per sortir abans o arribar més tard a l’escola i paper del metge o la metgessa per prendre algun medicament (documents a la web de l’escola).
  • Dossiers de fitxes a la carpeta (Sobretot dictats preparats).
  • Important que puguin fer ús d’ordinador a casa.
  • Es notificarà si algun/a alumne/a no fa la feina o no porta el material.
  • Anar al lavabo al canvi de classe.
  • Dijous fruita (es pot complementar amb un altre menjar).

DINÀMICA DE CICLE SUPERIOR

  • Absències i retards: Document que hi ha a la web de l’escola.
  • Es necessita justificant per sortir abans o arribar més tard a l’escola i paper del metge o la metgessa per prendre algun medicament (documents a la web de l’escola).
  • Dossiers de fitxes a la carpeta (Sobretot dictats preparats).
  • Important que puguin fer ús d’ordinador a casa.
  • Es notificarà si algun/a alumne/a no fa la feina o no porta el material.
  • Anar al lavabo al canvi de classe.
  • Dijous fruita (es pot complementar amb un altre menjar).

DINÀMICA DE CICLE SUPERIOR

  • Lectura diària de 15 minuts a l’aula.
  • Programa Escola sense violències Fundació F.C.B. (Abans Programa contra el bullying).
  • Escola verda.
  • Projecte 50/50 (continuïtat com a Escola Verda).
  • Programa de Fruita a les escoles.
  • Padrins/es - fillols/es de lectura.
  • Jornades culturals.
  • Tallers emocions.
  • Tallers COCOBE (Igualtat de gènere). També Programa Escola sense violències Fundació F.C.B.
  • A totes les àrees es treballaran activitats en format digital.

DINÀMICA DE CICLE SUPERIOR

  • Lectura diària de 15 minuts a l’aula.
  • Programa Escola sense violències Fundació F.C.B. (Abans Programa contra el bullying).
  • Escola verda.
  • Projecte 50/50 (continuïtat com a Escola Verda).
  • Programa de Fruita a les escoles.
  • Padrins/es - fillols/es de lectura.
  • Jornades culturals.
  • Tallers emocions.
  • Tallers COCOBE (Igualtat de gènere). També Programa Escola sense violències Fundació F.C.B.
  • A totes les àrees es treballaran activitats en format digital.

TREBALL QUE PODEU FER A CASA

  • Ajudar a organitzar el dia a dia.
  • Llegir en veu alta.
  • Fer treball de càlcul mental.
  • Ajudar a organitzar i planificar l'estudi dels exàmens.
  • Estar al cas del què passa al seu entorn (Recordar el nom del lloc on s’ha fet una sortida familiar…).

MATERIAL

- Llibreta per a matemàtiques i medi. - Carpeta amb separadors. - Ampolla / cantimplora d’aigua. - Bata de plàstica. - Mocadors de paper (es recomana que en portin dos paquets). - Regles, compàs i calculadora. - Retoladors punta fina. - Estoig. - Llapis i bolígrafs de “marca”. 2 llapis, 2 bolis blaus i 2 bolis vermells, 1 boli negre i 1 boli verd. - Bock’n roll o carmanyola.

MESTRES

- Josep: Català 6è, matemàtiques 5è i 6è i tutoria 6è. - Natàlia: Català 5è, anglès 5è i 6è, medi 5è i 6è, i tutoria 5è. - Raquel: Castellà 5è i 6è, i valors 6è. - Xavi: Educació física i robòtica. - Ester: Plàstica i música. - Tallers emocions: Natàlia i Josep. - Marta: Religió 6è i valors 5è. - Elena: Auxiliar de conversa (1h d’anglès a la setmana).

ÀREES

▻ Català, castellà i anglès

  • Molta importància a la lectura, la comprensió lectora, l’expressió escrita i l’ortografia.
  • Dossiers de comprensió lectora, dictats i expressions escrites en català i castellà.
  • Es llegiran tres llibres en grup durant el curs. Cada trimestre en una llengua diferent.
  • Català i Castellà: Exàmens de 9 preguntes: 1 comprensió lectora, 2 de lèxic, 2 de gramàtica, 2 d’ortografia, 1 dictat i 1 expressió escrita. A 5è el 3r trimestre seran de dos temes i a 6è ho seran durant tot el curs.
  • Anglès: Use of english, listening, reading i writing. Auxiliar de conversa.

ÀREES

▻ Matemàtiques

  • Llibre i llibreta.
  • Càlcul ràpid.
  • Quinzet.
  • Resolució de problemes.

ÀREES

▻ Medi

  • Llibre i llibreta.
  • Projecte després de cada 3 temes.
  • Molt important explicar els conceptes amb el vocabulari adequat.
  • Treball de medi social a 5è i de medi natural a 6è. Es prioritza fer-lo a l’escola, però si cal s’acabarà a casa durant les vacances de Nadal. Treball de recerca (1r trimestre), presentació digital (2n trimestre) i exposició oral (3r trimestre).

ÀREES

▻ Plàstica

  • Es continuaran treballant els hàbits i els continguts curriculars.
▻ Música
  • Practicar amb la flauta cinc minuts diaris. Que estigui anotat a l’agenda no vol dir que s’avaluï setmanalment sinó que és un treball previ per tal que aquell tema es pugui treballar a la classe següent.
  • Caramella: Són de préstec (les va comprar l’escola). Les canyes les han de comprar les famílies.

ÀREES

▻ Educació física

  • Activitat física a través dels jocs.
  • Molt important portar roba i calçat adequat.
  • Necesser/bossa educació física (tovallola petita i samarreta recanvi).
  • Es valoraran els hàbits d’higiene.
▻ Robòtica ▻ Tallers emocions
  • Activitats per treballar les emocions.

ÀREES

▻ Tutoria

  • Treball emocional.
  • Coeducació.
  • Programa Escola sense violències Fundació F.C.B.
  • Consellers i conselleres d’infants (Aquest curs no hi ha hagut voluntaris/es).
  • Treball de resolució de conflictes, de respecte i de cohesió de grup (no només a tutoria, sinó també en el moment que sigui necessari).
▻ Escola verda
  • Comissió mestres/alumnat.
  • Recollida envasos, paper i orgànica (altres propostes durant el curs).
  • Tallers Ajuntament i altres entitats.

AVALUACIÓ EXPRESSIÓ ORAL

▻ 6è: Del 19 de gener al 20 de febrer. ▻ 5è: En anglès com a prova interna d’escola. ▻ Llengües catalana, castellana i anglès.

COMPETÈNCIES BÀSIQUES 6è

▻ Dll 16, Dm 17 i Dc 18 de març ▻ Llengües catalana, castellana i anglesa. ▻ Matemàtiques. ▻ Medi natural.

Sortides

➢ 1r trimestre:

  • Dimecres 12 de novembre a divendres 14 d’octubre. Colònies. Delta de l’Ebre. Cicle mitjà i cicle superior.
➢ 2n trimestre:
  • Dimecres 11 de març: Obra teatral a Can Papasseit (Vilanova del Camí): “Campi qui pugui”.
  • Dimecres 18 de març: Visita al Parc Ambiental de Bufalvent (Manresa).
  • Sortida al Parc Natural de Sant Llorenç del Munt i l’Obac (data per confirmar).
➢ 3r trimestre:
  • Dimarts 9 de juny: Sortida matinal a Calonge de Segarra.
➢ I sortides a l’entorn (La Tossa, Collbàs i Torrent de les Bruixes).

Entrevistes

  • Segon trimestre (gener / febrer). A poder ser presencials.
  • Juny.
  • I sempre que convingui.

Aniversaris

  • No és obligatori portar res.
  • Si es decideix portar esmorzar cal que sigui de compra, no casolà.
  • Si és un dijous, cadascú ha de portar fruita igualment.
  • L’escola demana que no es facin regals.

Vacunes 6è

Tres dates:

  • Dilluns 10 de novembre.
  • ????
  • ????
Caldrà portar el carnet de vacunes.