UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

FACULTAD JURÍDICO SOCIAL Y ADMINISTRATIVA

UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

CONTABILIDAD GENERAL I

CICLO I PARALELO "B"

NOMBRE: Wendy Camila Medina Robalino

Docente: Lic. Elida del Cisne Alvarado Jaramillo

LAS ESCUELAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA CONTABILIDAD

ESCUELAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA CONTABILIDAD

ESCUELA CLASICA

ESCUELA CONTEMPORÁNEA

ESCUELA ECONÓMICA

1970, hasta la actualidad.

XVII-XX

Desde 1950 hasta la actualidad

PENSAMIENTO CONTABLE

PENSAMIENTO CONTABLE

PENSAMIENTO CONTABLE

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Estas escuelas buscan dar fundamento teórico y científico a la contabilidad, explicando su evolución, su objeto de estudio y su papel en la comprensión de la realidad económica.

ESCUELA ECONÓMICA: Pone de manifiesto la vinculación entre contabilidad y disciplinas económicas . CARACTERíSTICAS 1. Contabilidad vista como herramienta para la toma dedecisiones económicas. 2. Énfasis en la utilidad de la información financiera para la asignación eficiente de recursos. 3. Análisis del costo beneficio. 4. Interacción entre la contabilidad y el comportamiento del mercado.

ESCUELA CONTEMPORÁNEA: Integración de la contabilidad con otras disciplinas y cambios en el entorno empresario.CARACTERISTICAS 1. Énfasis en la contabilidad gerencial y la toma de decisiones. 2. Inclusión de aspectos sociales, éticos y ambientales. 3.Uso de tecnologías y sistemas de información. 4. Desarrollo de nuevas normartivas y estándares contables NIIF. 5. Enfoque en la transparencia y la rendición de cuentas.

ESCUELA CLÁSICA: Teoría contista, Teoría del propietario, Escuela Lombarda, Escuela personalista, Escuela controlista.CARACTERISTICAS: 1. Enfatiza la lóogica y la estructura. 2. Desarrollo de principios contables fundamentales 3. Introducción de la doble entrada 4. Registro y presentación de la información financiera 5. Enfoque en la medición de activos y pasivos