Socializaciòn
Motivaciòn
El aprendizaje se enriquece en la interacción con otros.
Compartir, dialogar y cooperar fomenta la convivencia y la construcción colectiva del conocimiento.
El aprendizaje surge del interés y la curiosidad.El docente debe despertar entusiasmo, conectar con la realidad del estudiante y mantener el deseo de aprender.
PRINCIPIOS DIDÀCTICOS
Actividad
Globalizaciòn
El estudiante aprende haciendo. Participar activamente en tareas, proyectos y experiencias concretas fortalece la comprensión y el pensamiento crítico..
El conocimiento se comprende mejor de manera integral.
Relacionar saberes de distintas áreas permite una visión más completa y contextual del mundo.
Individualización
Significatividad
Cada estudiante aprende a su propio ritmo y estilo. El docente debe atender la diversidad, ofreciendo estrategias y recursos adaptados..
El aprendizaje debe tener sentido para el estudiante.
Se construye sobre experiencias previas y se relaciona con su entorno y vivencias.
Autonomìa
Promueve la autorregulación y la responsabilidad en el aprendizaje.
Ayuda a formar estudiantes críticos, reflexivos y capaces de aprender de forma permanente.
🪄 Ejemplo: Iniciar la clase con una pregunta o situación que despierte curiosidad.
🪄 Ejemplo: Realizar experimentos o trabajos colaborativos.
🪄 Ejemplo: Proponer actividades diferenciadas o materiales variados.
🪄 Ejemplo: Trabajo en equipo o debates guiados.
🪄 Ejemplo: Desarrollar proyectos interdisciplinarios.
🪄 Ejemplo: Conectar nuevos contenidos con situaciones cotidianas.
🪄 Ejemplo: Actividades de autoevaluación o proyectos personales.
PRINCIPIOS DIDÀCTICOS
julia veronica cedeño cruzatty
Created on October 12, 2025
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Transcript
Socializaciòn
Motivaciòn
El aprendizaje se enriquece en la interacción con otros. Compartir, dialogar y cooperar fomenta la convivencia y la construcción colectiva del conocimiento.
El aprendizaje surge del interés y la curiosidad.El docente debe despertar entusiasmo, conectar con la realidad del estudiante y mantener el deseo de aprender.
PRINCIPIOS DIDÀCTICOS
Actividad
Globalizaciòn
El estudiante aprende haciendo. Participar activamente en tareas, proyectos y experiencias concretas fortalece la comprensión y el pensamiento crítico..
El conocimiento se comprende mejor de manera integral. Relacionar saberes de distintas áreas permite una visión más completa y contextual del mundo.
Individualización
Significatividad
Cada estudiante aprende a su propio ritmo y estilo. El docente debe atender la diversidad, ofreciendo estrategias y recursos adaptados..
El aprendizaje debe tener sentido para el estudiante. Se construye sobre experiencias previas y se relaciona con su entorno y vivencias.
Autonomìa
Promueve la autorregulación y la responsabilidad en el aprendizaje. Ayuda a formar estudiantes críticos, reflexivos y capaces de aprender de forma permanente.
🪄 Ejemplo: Iniciar la clase con una pregunta o situación que despierte curiosidad.
🪄 Ejemplo: Realizar experimentos o trabajos colaborativos.
🪄 Ejemplo: Proponer actividades diferenciadas o materiales variados.
🪄 Ejemplo: Trabajo en equipo o debates guiados.
🪄 Ejemplo: Desarrollar proyectos interdisciplinarios.
🪄 Ejemplo: Conectar nuevos contenidos con situaciones cotidianas.
🪄 Ejemplo: Actividades de autoevaluación o proyectos personales.