Cuadro comparativo

Evalucion Sumativa

Evalucion Diagnostica

Evalucion Formativa

Proceso creativo, desarrollo de habilidades, participación, reflexión

Conocimientos previos, habilidades básicas, intereses artísticos

Producto final, integración de aprendizajes, calidad técnica

Que se evalua

Docente + Evaluación externa posible

Docente + Autoevaluación + Coevaluación

Quien Evalua

Docente

Observación, portafolios, registros anecdóticos, diarios reflexivos

Rúbricas, proyectos finales, exposiciones, presentaciones

Cuestionarios, entrevistas, lluvia de ideas

Como Evalua

Durante todo el proceso de aprendizaje

Al final del período o proyecto

Cuando se eVALUA

Inicio del curso o unidad

Rúbricas de proceso, registros fotográficos, grabaciones

Con que se Evalua

Listas de cotejo, preguntas abiertas

Rúbricas finales, escalas de valoración

Mejorar el proceso, retroalimentar, ajustar estrategias

Para que se evalua

Adaptar la enseñanza a necesidades específicas

Calificar, certificar aprendizajes, tomar decisiones

Summative Evaluated

Diagnostic evaluated

Formative Evaluated

Creative process, skills development, participation, reflection

Previous knowledge, basic skills, artistic interests

Final product, integration of learning, technical quality

HW

WhAT IS Evalueted

Teacher + Possible external evaluation

Teacher + Self-assessment + Peer assessment

Who Evalueted

Teacher

Observation, portfolios, anecdotal records, reflective journals

Rubrics, final projects, exhibitions, presentations

Questionnaires, interviews, brainstorming

How it`s evaluated

Throughout the learning process

When it`s evaluated

At the end of the period or project

Beginning of course or unit

Process rubrics, photographic records, recordings

whit what evaluated

Checklists, open-ended questions

Final rubrics, rating scales

To improve process, provide feedback, adjust strategies

Why it`s evaluated

To adapt teaching to specific needs

To grade, certify learning, make decisions