EPISTEMOLOGÍA
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¿Qué es la epistemología?
La epistemología (del griego episteme = conocimiento, logos = estudio) es la rama de la filosofía que investiga el conocimiento humano. Se pregunta: ¿Qué es conocer? ¿Cómo adquirimos el conocimiento? ¿Qué distingue la verdad de la creencia?
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Ramas de la epistemología
Constructivismo
Empirismo
Racionalismo
FUENTES
QUIZ
Constructivismo
Es una corriente del pensamiento, sostiene que la realidad es una construcción en cierto grado, por quien la observa.
Es una corriente filosófica que tiene la característica de decir que el conocimiento es subjetivo y se basa en la experiencia de un individuo y su percepción de la realidad.
Empirismo
Racionalismo
Corriente filosófica que sostiene que el conocimiento verdadero proviene de la razón y el pensamiento lógico, más que de los sentidos. Ejemplo: las matemáticas y la lógica.
Filosofos Destacados
Filósofo y matemático francés, considerado el padre del racionalismo moderno. Sostenía que la razón es la base del conocimiento y que los sentidos pueden engañar. Su frase “Pienso, luego existo” resume su método de duda y reflexión lógica.
Descartes
Filósofo neerlandés que propuso que Dios y la Naturaleza son una misma sustancia. Creía que comprender el mundo con la razón nos hace libres y nos acerca a la verdad.
Spinoza
Filósofo y científico alemán. Pensaba que el universo está formado por mónadas (esencias racionales) y que todo tiene una causa lógica dentro de un orden perfecto creado por Dios.
Leibniz
Filosofos Destacados
Filósofo inglés que afirmó que la mente es una “tabla rasa” al nacer y que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial y la reflexión.
John Locke
Filósofo escocés que dijo que el conocimiento se basa en la experiencia y la costumbre, no en la razón, y que no podemos tener certeza absoluta sobre la realidad.
David Hume
Filósofo irlandés que sostuvo que “ser es ser percibido”, es decir, las cosas existen solo cuando son percibidas por una mente.
George Berkeley
Filosofos Destacados
Psicólogo ruso que destacó la importancia del entorno social y el lenguaje en la construcción del conocimiento. Sostuvo que aprendemos mejor con la interacción y guía de otros.
Lev Vygotsky
Psicólogo estadounidense que propuso el aprendizaje significativo, donde las nuevas ideas se comprenden al relacionarlas con conocimientos previos.
David Ausubel
Psicólogo suizo que aplicó el constructivismo al campo de la educación y el desarrollo infantil. Explicó que las personas construyen activamente su conocimiento a través de la experiencia, la exploración y la interacción con su entorno.
Jean Piaget
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FUENTES UTILIZADAS
- Enciclopedia Filosófica Stanford — Epistemology Overview https://plato.stanford.edu/entries/epistemology/
- Encyclopaedia Britannica — Theory of Knowledge (Epistemology) https://www.britannica.com/topic/epistemology
- UNAM — Filosofía y conocimiento humano https://www.filos.unam.mx/epistemologia
VIDEOS UTILIZADOS
- https://www.youtube.com/watch?v=R_3IvDFAtZY
- https://www.youtube.com/watch?v=Xqucbc8WFkI
- https://www.youtube.com/watch?v=3XlgcFO-iRk
EPISTEMOLOGÍA
Roberto Perez
Created on October 11, 2025
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La epistemología (del griego episteme = conocimiento, logos = estudio) es la rama de la filosofía que investiga el conocimiento humano. Se pregunta: ¿Qué es conocer? ¿Cómo adquirimos el conocimiento? ¿Qué distingue la verdad de la creencia?
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Es una corriente del pensamiento, sostiene que la realidad es una construcción en cierto grado, por quien la observa.
Es una corriente filosófica que tiene la característica de decir que el conocimiento es subjetivo y se basa en la experiencia de un individuo y su percepción de la realidad.
Empirismo
Racionalismo
Corriente filosófica que sostiene que el conocimiento verdadero proviene de la razón y el pensamiento lógico, más que de los sentidos. Ejemplo: las matemáticas y la lógica.
Filosofos Destacados
Filósofo y matemático francés, considerado el padre del racionalismo moderno. Sostenía que la razón es la base del conocimiento y que los sentidos pueden engañar. Su frase “Pienso, luego existo” resume su método de duda y reflexión lógica.
Descartes
Filósofo neerlandés que propuso que Dios y la Naturaleza son una misma sustancia. Creía que comprender el mundo con la razón nos hace libres y nos acerca a la verdad.
Spinoza
Filósofo y científico alemán. Pensaba que el universo está formado por mónadas (esencias racionales) y que todo tiene una causa lógica dentro de un orden perfecto creado por Dios.
Leibniz
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Filósofo inglés que afirmó que la mente es una “tabla rasa” al nacer y que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial y la reflexión.
John Locke
Filósofo escocés que dijo que el conocimiento se basa en la experiencia y la costumbre, no en la razón, y que no podemos tener certeza absoluta sobre la realidad.
David Hume
Filósofo irlandés que sostuvo que “ser es ser percibido”, es decir, las cosas existen solo cuando son percibidas por una mente.
George Berkeley
Filosofos Destacados
Psicólogo ruso que destacó la importancia del entorno social y el lenguaje en la construcción del conocimiento. Sostuvo que aprendemos mejor con la interacción y guía de otros.
Lev Vygotsky
Psicólogo estadounidense que propuso el aprendizaje significativo, donde las nuevas ideas se comprenden al relacionarlas con conocimientos previos.
David Ausubel
Psicólogo suizo que aplicó el constructivismo al campo de la educación y el desarrollo infantil. Explicó que las personas construyen activamente su conocimiento a través de la experiencia, la exploración y la interacción con su entorno.
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