A-So - Projet rencontre étudiants PDE 2026

Projet rencontre étudiants PDE

Module 10 - Février 2026

Une journée de rencontre avec les étudiants puériculteurs du CHU de Rennes

- Un temps d'échanges par groupe- Un temps de repas partagé - Un temps d'ateliers AP & IPDE

Objectif : Présenter un atelier en lien avec les compétences de l'AP à des étudiants PDE

Objectifs

Travailler en équipeÉlaborer un projet commun

Informer des pairs

Faire un retour sur expérience, S'auto-évaluer

Quand ? Vendredi 27 février 2026

Où? Site de formation Croix-Rouge Compétence de Rennes

Comment ?

Diagnostic des Besoins

Choisir le thème de l'atelier, en lien avec vos compétences spécifiques et ce que vous souhaitez transmettre aux étudiants PDE

Définir les objectifs opérationnels etobjectifs pédagogiques Préciser les modalités de l'action et le déroulement Préparer un questionnaire de satisfaction

Élaboration fiche projet

Animer les ateliers auprès des étudiants PDEEvaluer l'atelier avec votre enquête de satisfaction

Ateliers

S'auto-évaluerExploiter les résultats des évaluationsProposer des axes d'amélioration

Retour d'expérience

Fiche Projet

Partie 1

Définir le thème de l'atelier Objectifs opérationnels : Les étudiants seront capable de..... Objectifs pédagogiques : Pour cela, les étudiants devront.... suivi d'un verbe d'action, capacité décrite avec précision, logique de l'action, comportement observable, mesurable et atteignable

Partie 2

Réfléchir aux modalités pour répondre aux objectifs (temps, lieux, matériel à préparer...) Déroulé précis

Ateliers

Outils pédagogiques

3 questions à se poser avant d'utiliser un outil :

Sa commodité

Sa pertinence

Est-ce que mon outil est adapté à l'objectif de la séance / atelier?

Est-il simple à utiliser? Facile de se l'approprier?

Ses effets

Est-ce que cet outil permet la participation active de la/les personne(s)? Est-ce qu'il permet aux personnes de progresser à leur rythme?

questionnaire

Outil d'évaluation

Outil permettant de mesurer le niveau de satisfaction de l'apprenant et prendre en compte remarques et suggestions.

Question ouverte

Question à choix multiples

Qu'avez-vous pensé de l'atelier ?

Quelles sont les raisons de votre insatisfaction ? - Intervention trop longue - Manque de clarté - Atelier peu intéressant - Autres...

Question fermée

Avez-vous apprécié cet atelier ? Sur une échelle de 0 à 5, notez la pertinence de l'atelier (5 étant la meilleur note)

Diagnostic des besoins : pourquoi ?

Pourquoi nous souhaitons mener cet atelier auprès des étudiants PDE ?

Élaborer une fiche projet par écrit pour chaque groupe

Ateliers des AP

Quelques idées d'ateliers les autres années...

Bain enveloppé

Massage

Yoga détente

Langage des signes

Portage

Activité sans matériel

Matinée

27 février

Accueil et présentation de la journée

8h45 -9h15

temps d'échanges et jeux en groupes

09h15 - 12h30

PAUSE DEJEUNER

12h30 - 13h30

Après-midi > Animation des ateliers

27 février

Groupe 3

Groupe 2

Groupe 1

chaque atelier sera animé 3 fois

14h45 - 15h15

15h30 - 15h45

15h45 - 16h00

14h00 -14h30

PAUSE

3 groupes de 6 étudiants PDE seront présents par atelier. En parallèle, les étudiants PDE proposeront également des ateliers pour vous. Vous devez donc prévoir que ça tourne entre vous pour que tout le monde puisse participer !

Calendrier

19 et 20 février

Evalué

Préparation : 1 heure- Fiche projet - Outils d'évaluation

20 février

Temps de préparation : 2h30Présentation des fiches projets 15 minutes à l'oral

26 février

Préparation de la rencontre avec les étudiants PDE : 3h30

Evalué

27 février

6 mars

Journée rencontre avec les étudiants PDE Animation des ateliers : 30 minutes

Retour d'expérience15 minutes à l'oral

Retour sur expérience/évaluation

Faire le POINt

Les objectifs sont-ils remplis?Exploiter les résultats de l'outil de satisfaction / évaluation

AUTO-Évaluation

-> Proposer des axes d'amélioration

AUJOURD'HUI

Création des 3 groupes (2 groupes de 5 / 1 groupe de 4)

Choix des thèmes des ateliers pour transmettre aux EIPDE

Elaboration de la fiche projet

QUESTIONS ?MERCI !

Module 10 - Février 2026