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REDACCIÓN UNIDAD 3
Andrés Itzcoatl Martínez Taxilaga
Created on October 8, 2025
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Transcript
REDACCIÓN UNIDAD 3
Comunicación oral y escrita 1
Descripción
¿De qué hablamos cuán decimos escribir bien?
Gobierno de México. (2017). Guía de redacción. Programa Editorial del Gobierno de la República. https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/249955/Guia_de_redaccion_Proedit_Agosto_2017.pdf
VIDEO - INTEGRIDAD ACADÉMICA -
Descripción Objetivos
Objetivos
Estructura del texto
Desarrollar habilidades prácticas
Comprender los conceptos básicos
Fomentar el pensamiento crítico
Aplicar herramientas o técnicas
Trabajando un documento
Jerarquía de ideas
Todo tiene un orden, algo básico pero efectivo.
Conclusiones
Desarrollo
Introducción
Conceptos
Errores más comunes en la redacción
Desorden sintactico
Uso incorrecto de las formas verbales
Vocabulario inapropiado
Hacer alegoría hacia una forma supremacista de pensamiento, bélica, religioso, etc.
"En la huelga habrían participado más de cien mil trabajadores."
"Yo fuistes al mercado."
"Vamos a comer niños."
Muletillas
Presentación
Nivel de involucramiento emocional y mental del usuario con el contenido. Un alto engagement mejora la retención de la información y la experiencia general del curso.
Técnica didáctica que propone resolver situaciones reales o simuladas para fomentar el pensamiento crítico y la aplicación práctica del conocimiento.
Es la retroalimentación que recibe el usuario justo después de una actividad. Ayuda a corregir errores rápidamente y mejora la comprensión.
Tema 1 Proceso Creativo
Reconoce el cambio educativo
Crea tu espacio de estudio
Elige tus recursos
Evalúa tus hábitos actuales
Define tus objetivos
10
Apóyate en la herramientas digitales.
Gestiona tu tiempo y energía
Evalúa tu progreso.
Práctica
Diseña estrategias
Texto
Una estrategia eficaz en entornos digitales es iniciar con preguntas que despierten la curiosidad. Este enfoque promueve la participación activa, estimula el pensamiento crítico y convierte al estudiante en protagonista de su proceso formativo.
'Aprender comienza con una buena pregunta, no con respuestas'
Diana Laurillard
Tema 2 Texto
Esta estrategia, además, permite personalizar la enseñanza y adaptar el ritmo del aprendizaje a cada individuo, favoreciendo así una experiencia más significativa y autónoma.
En el aprendizaje digital, las preguntas no solo evalúan, sino que estimulan la reflexión, despiertan la curiosidad y fomentan el pensamiento crítico. Al plantear interrogantes relevantes, se motiva al estudiante a explorar respuestas por cuenta propia.
¿Tienes preguntas?
10
Evalúa tu progreso Reflexiona sobre lo aprendido y cómo lo aprendiste. Ajusta lo que haga falta y reconoce tus avances. Aprender es un proceso continuo, no una meta final.
Apóyate en la comunidad No estás solo. Aprovecha los foros, tutores, compañeros o redes sociales educativas para resolver dudas, compartir ideas y mantenerte conectado.
Gamificación
Es el uso de elementos propios del juego (puntos, niveles, retos) en contextos educativos o profesionales para aumentar la motivación y el compromiso del usuario con el contenido.
Gestiona tu tiempo y energía Usa técnicas como Pomodoro o listas de tareas. Saber cuándo parar también es parte del aprendizaje: el descanso potencia la productividad.
Define tus objetivos Establece metas claras y alcanzables. Saber lo que quieres lograr te da dirección y te permite medir tu progreso con mayor claridad durante todo el curso.
Diseña tu rutina Establece un horario flexible pero constante. Incluir momentos regulares de estudio en tu semana hará que el aprendizaje se vuelva parte de tu vida.
Reconoce el cambio educativo Comprende cómo la digitalización ha modificado la forma de enseñar y aprender. Este contexto es el punto de partida para diseñar tu propia experiencia de formación.
Crea tu espacio de estudio Organiza un lugar cómodo, con buena conexión y sin distracciones. Un entorno adecuado influye directamente en tu concentración y rendimiento.
Participa activamente Comenta, pregunta, colabora. En un entorno digital, el intercambio con otros también es clave para enriquecer la comprensión y mantener la motivación.
Curva de Aprendizaje
Es la representación del tiempo y esfuerzo que necesita una persona para adquirir una nueva habilidad o conocimiento. Un contenido bien estructurado ayuda a suavizar esta curva, haciendo el aprendizaje más accesible y menos frustrante.
Elige tus recursos Desde videos hasta podcasts, artículos o foros. Explora y selecciona los formatos que mejor se adapten a ti y a los contenidos que vas a trabajar.
Evalúa tus hábitos actuales Revisa cómo estudias hoy. Identifica fortalezas y áreas a mejorar para que tu paso al entorno digital sea más efectivo y alineado con tu estilo personal.
Aprendizaje Activo
Metodología que pone al estudiante en el centro del proceso, incentivando su participación mediante ejercicios prácticos, debates o resolución de problemas. Es más efectivo que la simple exposición de información.